CUBA. CAMPOS DE CONCENTRACIÓN / CUBA. CONCENTRATION CAMPS / КУБА. КОНЦЕНТРАЦИОННЫЕ ЛАГЕРЯ […] Cuba, los cubanos, saben, sabemos, muy bien lo que es #Barbarie #Barbarity #Варварство / #Genocidio #Genocide #Геноцид / #Holocausto #Holocaust #Холокост […] A finales del siglo XIX, entre 1896 y 1898, España creó en Cuba un terrible campo de concentración conocido con el nombre de “Reconcentración de Weyler” […] este campo de concentración en Cuba estaba dirigido por el sanguinario militar español Valeriano Weyler y Nicolau, “El Carnicero”, “EL Carnicero Weyler”, español, palmesano, nacido en Palma de Mallorca […] Algunos especialistas dicen que en la historia de los últimos cinco siglos eso que conocemos como “campo de concentración” fue creado y se acuñó el término en Polonia, en el siglo XVIII, cuando el Imperio Ruso creó esos centros de confinamiento para los rebeldes polacos que serían posteriormente enviados a Siberia, pero la inmensa mayoría de los historiadores del tema coinciden en que esto se creó en Cuba, en el transcurso de las llamadas Guerra de los Diez Años, 1868-1878, y Guerra de Independencia de Cuba, 1895-1898 […] no se sabe cuántas personas murieron en este campo de concentración de Weyler, pero algunos especialistas estiman que fueron 400,000 civiles o más, es decir una inmensidad de muertos, tomando en cuenta que en el siglo XIX Cuba tenía “aproximadamente” menos de 2 millones de habitantes […] posteriormente, ya bajo el #Castrismo, en la dictadura de Fidel #Castro, en la llamada “La Revolución”, y concretamente entre 1965 y 1968, vuelve a aparecer en Cuba otro campo de concentración, con el nombre de “Unidades Militares de Ayuda a la Producción, UMAP”. ¿Cuántos seres humanos, hombres, jóvenes, pasaron por estos campos castristas de trabajo forzado? Nadie lo sabe “en detalles”, pero se estima que, como mínimo, fueron 30,000. ¿A quiénes internaba Fidel Castro en estos campos de concentración? Bueno, en realidad, ¡a quiénes no metían en la UMAP!, por lo que fuera o por lo que le pareciera a “La Revolución”, es decir a Fidel Castro: los que no querían ir al Servicio Militar, los que no estaban de acuerdo con Castro o “eso parecía”, es decir “la escoria”, “los gusanos”, “los antisociales”, los homosexuales o los que, según “La Revolución”, eran homosexuales, muchos que tenían sus creencias religiosas y no querían renunciar a ellas, los “líderes sociales” o “líderes grupales” que se quejaban por la escasez de alimentos y otros productos y criticaban el sistema de abastecimiento y la famosa “libreta”, los que no querían hacer las guardias nocturnas del “Comité”, los que querían “irse echando”, es decir los que querían irse de Cuba, en fin…, a “los conflictivos” […] El campo de concentración castrista llamado UMAP no solamente creó entre los cubanos un estado de terrorismo masificado, sino que además originó un alto por ciento de desempleo y subempleo y fue la causa de varios tipos de enfermedades mentales, psicopatías y sociopatías en la población cubana, sobre todo en los hombres, pero también en los familiares de los que eran arrestados y llevados a estos campos de trabajos forzados. En ese tiempo el estrés, el miedo, el terror, la depresión, la ansiedad y el bullying se manifestaron en su máxima expresión en Cuba, exponiendo a nivel internacional otra de las tantas caras y facetas de las dictaduras militares latinoamericanas, en su versión comunista […] ¡Y cuántos y cuántos intelectuales y artistas cubanos “cayeron” en la UMAP! […] Lo más “simpático” de todo esto es que esos “gusanos”, esos “antisociales”, esos “conflictivos”, en cuanto pudieron se fueron de Cuba, al exilio, principalmente a Estados Unidos, es decir “a 90”, a “La Yuma”, o a donde fuera, a donde se pudiera, y como fuera, y con los más que conocidos riesgos del exilio cubano, en especial el mar, morir ahogado, comido por tiburones, y hace mucho tiempo ya, años, que esos “gusanos”, “escoria”, son los que mandan las famosas “remesas” de dólares o euros o divisas a Cuba, gracias a lo cual “vive”, “subsiste”, toda Cuba y “los cubanos de adentro” […] En 2013 estas remesas de dólares a Cuba desde Estados Unidos fue de 2,497,031,206 , y estamos hablando no de millones, sino de billones, es decir millón de millones. Y esto, que conste, fue sólo el envío desde Estados Unidos, porque si sumamos el envío de todas las remesas de “los cubanos en el extranjero”, “los cubanos de afuera”, a Cuba, a “los cubanos de adentro”, entonces la cifra sería inmensísima: 2,777,363,411. ¿Ahora se entiende bien por qué y cómo subsisten Cuba y “los cubanos de adentro”? […] Y con respecto a “la eterna pregunta”, es decir ¿cuántos cubanos han “desaparecido” en el mar tratando de irse de Cuba? ¡Nadie sabe! ¿Quién sabe?: ¿12,000; 14,000; 119,578…? […]

Authors

#Terrorismo #Terrorism #Терроризм

Cuban War of Independence (Guerra de Independencia de Cuba), 1895-1898. Concentration camp, Internment, Spain, Valeriano Weyler.

Military Units to Aid Production (Unidades Militares de Ayuda a la Producción), , 1965-1968. Concentration camp, Internment, Fidel Castro, Ernesto “Che” Guevara, Raúl Castro.

[…] Los que hemos vivido en el mar conocemos el terror a los tiburones. Los que hemos vivido en las dictaduras conocemos el terror a los dictadores […] El dictador, el tirano, los dictadores, los tiranos, son como el tiburón toro (el peor de todos, en todas las aguas), y como éste, lo devoran todo, hasta a su propia familia […]

DIME POR QUIÉN VOTAS Y TE DIRÉ QUIÉN ERES. POR EL PRESTIGIO Y LA MORAL DE LOS POLÍTICOS SACA TUS CONCLUSIONES ACERCA DEL PRESTIGIO Y LA MORAL DE SUS ELECTORES

¿”Libertad con pan, pan sin terror“?

(Fidel Castro, 24 de abril de 1959)

CUBA, CUBANOS, CASTRO, DICTADURA, TIRANÍA, TERRORISMO, CENSURA, LIBERTAD, ELECCIONES, OPOSICIÓN, OPOSITORES, DISIDENCIA, DISIDENTES, DETENIDOS, DETENCIONES, DERECHOS HUMANOS, DDHH, CCDHRN

       

      

 

La grandeza del hombre consiste en que puede asimilar lo que le es desconocido

(José Lezama Lima)

CUBA. CAMPOS DE CONCENTRACIÓN

Holocausto Cubano

CUBA. CONCENTRATION CAMPS

Cuban Holocaust

КУБА. КОНЦЕНТРАЦИОННЫЕ ЛАГЕРЯ

Кубинский Холокост

EN LA MACABRA DANZA DE LA VERDAD Y LA MENTIRA EN AMÉRICA NO ES JUSTAMENTE LA VERDAD LA QUE LLEVA EL PASO

“[…] Allí por soñar no matan; pero sí matan en cuanto conocen tus sueños. ¡Cuidado con contar los sueños allí! […]”

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. IMAGOLOGÍA, PAISOLOGÍA, CUBA, CUBANOS, FIDEL CASTRO, DICTADURA, TIRANÍA, DICTADOR, TIRANO, OBAMA, DERECHOS HUMANOS, INTERNET, PERIODISMO, PERIODISTAS, CENSURA

[…] Cuba […] ¿Qué por qué “volé”? Muy sencillo, porque existe una cosa que se llama LIBERTAD y DERECHOS, y ahí, como dice Ikram Antaki: “En un pueblo verde, nadie puede tener un color diferente” […] Y como dice Ruano Faxas: “Allí por soñar no matan; pero sí matan en cuanto conocen tus sueños. ¡Cuidado con contar los sueños allí!” […]

[…] Fidel Castro, un larguísimo accidente en la sangrienta historia de las dictaduras […]

fidel-castro-un-larguisimo-accidente-en-la-sangrienta-historia-de-las-dictaduras-cuba-cubanos-dictadura-tirania

Ruano Faxas. СОЛЖЕНИЦЫН В нашей стране ложь стала не только моральная категория, но и в поддержке государства. SOLZHENITSYN In our country the lie has become not just a moral category but a pillar of the State

“В НАШЕЙ СТРАНЕ ЛОЖЬ СТАЛА НЕ ТОЛЬКО МОРАЛЬНАЯ КАТЕГОРИЯ, НО И В ПОДДЕРЖКЕ ГОСУДАРСТВА.” Александр Солженицын, российский писатель, Нобелевская премия по литературе / “IN OUR COUNTRY THE LIE HAS BECOME NOT JUST A MORAL CATEGORY BUT A PILLAR OF THE STATE.” Aleksandr Solzhenitsyn, russian writer, Nobel Prize in Literature / “EN NUESTRO PAÍS LA MENTIRA SE HA CONVERTIDO NO SÓLO EN UNA CATEGORÍA MORAL, SINO EN UN PILAR DEL ESTADO.” Aleksandr Solzhenitsyn, escritor ruso, Premio Nobel de Literatura

¿Recuerdas   ?

ВЛАДИМИР ЛЕНИН, VLADIMIR LENIN. СВОБОДА ДЛЯ ЧЕГО, FREEDOM FOR WHAT, LIBERTAD PARA QUÉ. ГУЛАГ, GULAG

Владимир Ленин

Vladimir Lenin

“Свобода для чего?”

“Freedom for what?”

“¿Libertad para qué?”

[…] Eso que durante 50 años Fidel Castro  y su “camarilla” ha llamado “trabajo voluntario”, “trabajo productivo”, es decir obligar a los cubanos a hacer el trabajo que él considerara, en el tiempo y por el tiempo que él considerara, en donde él considerara, en especial trabajando en el campo, en la agricultura, en la construcción, abriendo y cerrando trincheras de combate militar, etc., ¿acaso no ha sido y sigue siendo “TRABAJO FORZADO”? ¡Y pobre de aquél o de aquélla que se negara! ¡Estaba, en automático, “frito”! […]

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. IMAGOLOGÍA, PAISOLOGÍA. Edmund Burke, Эдмунд Бёрк, The only thing necessary for the triumph of evil is for good men to do nothing

Edmund Burke

Эдмунд Бёрк

“Lo único que se necesita para que triunfe el mal es que la gente buena no haga nada.”

“The only thing necessary for the triumph of evil is for good men to do nothing.”

“Tudo que é preciso para o triunfo do mal é que os bons homens não façam nada.”

“Всё, что нужно для победы зла это, чтобы приличный человек ничего не делал.”

A los políticos se les valora como a los pueblos en donde hay perros: SEGÚN LA CANTIDAD DE CAGADAS A LA VISTA PÚBLICA

“Cuando un líder político comienza a pensar que es indispensable y que no puede ser sustituido comienza a nacer una pequeña dictadura”

LUIZ INÁCIO LULA DA SILVA

“La reelección indefinida es monárquica”

JOSÉ “PEPE” MUJICA

“Dictaduras, dictadores: Cuando quieres decir algo y alguien te lo impide, ése que te lo impide esconde algo terrible, y eso que esconde generalmente es una historia criminal, una historia de corrupción”

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. CUBA, CAMPOS DE CONCENTRACIÓN. CUBA, CONCENTRATION CAMPS. КУБА, КОНЦЕНТРАЦИОННЫЕ ЛАГЕРЯ

[…] ¡Esta América Latina sui géneris! ¡Esta América Latina y su eterno silencio cómplice! A los cubanos los aislaron, nadie habló de ellos “CON VOZ FUERTE, CONSTANTE Y SINCERA”: ¡58 AÑOS DE DICTADURA DE LOS CASTRO EN CUBA! Y ahora “los afectados” de las otras dictaduras latinoamericanas buscan desesperadamente el apoyo de los influyentes cubanos del exilio en Estados Unidos, en especial de los muy influyentes políticos cubano-estadounidenses, dos de los cuales han llegado a ser presidenciables en los Estados Unidos. ¡Qué interesante! ¿Y en América Latina cuándo y quiénes han hablado de los cubanos que han muerto y desaparecido en todos esos años huyendo del Castrismo? Nadie sabe cuántos son esos cubanos: ¿12000, 14000, 119578…? […]

POR EL PRESTIGIO Y LA MORAL DE LOS POLÍTICOS SACA TUS CONCLUSIONES ACERCA DEL PRESTIGIO Y LA MORAL DE SUS ELECTORES

LOS IGNORANTES TIENEN DERECHO A EXISTIR, IGUAL QUE LOS DEMÁS; PERO NO TIENEN DERECHO A CONFUNDIR A LOS DEMÁS. DE CADA CUAL SEGÚN SUS CAPACIDADES, A CADA CUAL SEGÚN SU APORTE

TODA AMÉRICA LATINA HA SIDO UN ETERNO GENOCIDIO

https://lnkd.in/e9_ewr3

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. DERECHOS HUMANOS. IMAGOLOGÍA, PAISOLOGÍA. BENJAMIN FRANKLIN. WHERE LIBERTY DWELLS, THERE IS MY COUNTRY. DONDE MORA LA LIBERTAD, ALLÍ ESTÁ MI PATRIA

CUBA, CUBANOS, CASTRO, DICTADURA, TIRANÍA, LIBERTAD, ELECCIONES, DERECHOS HUMANOS, OPOSICIÓN, OPOSITORES, DISIDENCIA, DISIDENTES , ESTATUA DE LA LIBERTAD

[…] En la Cuba de Castro, en la Cuba del Castrismo, la más mínima idea que se salga del cuadro concebido por Fidel Castro es, automáticamente, disidencia, oposición, contrarrevolución, “gusanería”, cosa de disidentes, de opositores, de contrarrevolucionarios y de “gusanos” […] por eso siempre digo que si José Martí y Antonio Maceo hubieran vivido en esta “Revolución Cubana”, también habrían sido disidentes, opositores, contrarrevolucionarios, anticastristas, “gusanos”, es decir, automáticamente habrían estado en contra de las ideas dictatoriales y tiranas de Fidel Castro […] al respecto no hay ni la más mínima duda, ahí están el pensamiento, las frases, las ideas de José Martí y Antonio Maceo […]

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. Jose Marti. Frases, Quotes, Libertad, Liberty

José Martí

Хосе Марти

“¿Haremos los cubanos una revolución por el derecho, por la persona del hombre y su derecho total y negaremos, al día siguiente del triunfo, los derechos por que hemos batallado?”

“El respeto a la libertad y al pensamiento ajenos, aun del ente más infeliz, es mi fanatismo: si muero, o me matan, será por eso”

“La libertad es el derecho que tienen las personas de actuar libremente, pensar y hablar sin hipocresía”

“Nadie a la libertad tiene derecho, cuando no hace hábito y gala de respetar la libertad ajena”

“La justicia, la igualdad del mérito, el trato respetuoso del hombre, la igualdad plena del derecho: eso es la revolución”

“Sin aire, la tierra muere. Sin libertad, como sin aire propio y esencial, nada vive”

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. DICTADURA, DICTADURAS, TIRANÍA, TIRANÍAS, FRASES DE ANTONIO MACEO. CUBA, CUBANOS

 Antonio Maceo 

 Антонио Масео 

“Los imperios fundados por la tiranía y sostenidos por la fuerza y el terror, deben caer con el estrépito de los cataclismos geológicos”

La libertad se conquista con el filo del machete, no se pide; mendigar derechos es propio de cobardes incapaces de ejercitarlos”

Protestaré con todas mis fuerzas y rechazaré indignado todo acto ilegal que pudiere intentarse vulnerando los sagrados fueros y derechos del pueblo cubano”

No es una política de odios la mía, es una política de justicia en que la ira y la venganza ceden en favor de la tranquilidad y la razón, es decir, una política de amor”

El lema que juzgo más elocuente para que luzca en la bandera de nuestra revolución, es Dios, Razón y Derecho”

Una República organizada bajo sólidas bases de moralidad y justicia es el único gobierno que, garantizando todos los derechos del ciudadano, es a la vez su mejor salvaguardia […] Inquebrantable respeto a la Ley y decidida preferencia por la forma republicana, he ahí concretado mi pensamiento político”

Yo desearía para mi país un hombre que tenga la virtud de redimir al pueblo […] sin haber tiranizado a sus redimidos […] Nuestras aspiraciones son amplias, y en ellas caben todos los hombres, cualquiera que sea su modo de pensar y el juicio que formen de las cosas”

El porvenir de Cuba le pertenece a un pueblo entero y no tenemos derecho a disponer de él en discordia con sus intereses político-sociales”

Muévenos sobre todo el triunfo del derecho de todas las generaciones que se sucedan en el escenario de nuestra Cuba”

Siempre estaré al lado del principio racional, aunque para ello necesite estar de frente con las condiciones del actual momento”

Cuba no debe ni puede esperar soluciones extrañas; su porvenir está en hacerse reina absoluta de sus destinos y recoger a sus hijos proscritos por la tiranía de su opresor”

Con la soberanía nacional obtendremos nuestros naturales derechos, la dignidad sosegada y la representación de pueblo libre e independiente”

Quien intente apropiarse de Cuba recogerá el polvo de su suelo anegado en sangre, si no perece en la lucha”

Lo único que yo aceptaría gustoso de mis enemigos fuera el sangriento patíbulo”

Que difiramos en la forma no quiere decir que dejemos de trabajar en favor de la causa; por el contrario, debemos hacerlo buscando la unión, pues de las ideas compartidas en armonía resulta su mejoramiento, contribuyendo a engrandecer la obra común”

[…] Cuba, los cubanos, salimos de una dictadura, de una tiranía, de una cárcel, de una jaula de dolor y terror, la de Fulgencio Batista, para entrar en otra dictadura, en otra tiranía, en otra cárcel, en otra jaula de dolor y terror, la de Fidel  […]

Divagaciones acerca de los hispanos o latinos

CUBA Y LOS CUBANOS CON FULGENCIO BATISTA. CUBA Y LOS CUBANOS CON FIDEL CASTRO. DICTADURA, DICTADURAS, DICTADOR, DICTADORES, DERECHOS HUMANOS, LIBERTAD

RUANO FAXAS. FIDEL CASTRO

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. CUBA, RACISM AND DISCRIMINATION. RACISMO Y DISCRIMINACIÓN. TORTURAS TORTURA PSICOLÓGICAS Y FÍSICAS

arnaldo-ochoa-sanchez-jorge-martinez-valdes-antonio-tony-de-la-guardia-y-font-amado-padron-trujillo-cuba-cubanos-fidel-castro-corrupcion-narcotrafico-terrorismo

arnaldo-ochoa-sanchez-jorge-martinez-valdes-antonio-tony-de-la-guardia-y-font-amado-padron-trujillo-cuba-cubanos-fidel-castro-corrupcion-narcotrafico

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. Imagología, Paisología. José PEPE Mujica, Socialismo, Proletariado, Elecciones, Dictadura, Cuba, Venezuela, Castro, Chávez, Maduro, Obama, Estados Unidos

José “Pepe” Mujica

“La dictadura del proletariado como camino: de proletariado termina no teniendo nada y de dictadura tiene mucho.”

“Le advertí a Hugo Chávez desde el principio que no iba a construir el socialismo y no construyó un carajo.”

“Cuba era como una vieja novia de la adolescencia, a la que veía desmejorada con los años.”

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. POLÍTICA, DERECHA, ULTRADERECHA. UN NEGRO CONSERVADOR ES MÚSICA QUE NO SUENA, ES UN PARCHE EN UNA NALGA CUANDO EL DOLOR ES DE MUELA

UN NEGRO CONSERVADOR ES MÚSICA QUE NO SUENA, ES UN PARCHE EN UNA NALGA CUANDO EL DOLOR ES DE MUELA

JULIO DE 2015. CONTINÚA LA REPRESIÓN Y LA VIOLACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS EN CUBA. Antonio G. Rodiles, Damas de Blanco. Disidencia, oposición, disidentes, opositores

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. SI LOS PECES PEQUEÑOS SE JUNTAN PUEDEN DARLE UN GRAN SUSTO AL PEZ GRANDE. LA UNIÓN HACE LA FUERZA

¿¡Qué el pez grande se los quiere comer…!?

¡Pues a organizarse…!

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. IMAGOLOGÍA, PAISOLOGÍA. Barack Obama, Estados Unidos, USA, US, EEUU, Cuba, Cubanos, Castro, Bloqueo, Embargo

“Americans and Cubans alike are ready to move forward.  I believe it’s time for Congress to do the same.  I’ve called on Congress to take steps to lift the embargo that prevents Americans from travelling or doing business in Cuba.  We’ve already seen members from both parties begin that work.  After all, why should Washington stand in the way of our own people? Yes, there are those who want to turn back the clock and double down on a policy of isolation.  But it’s long past time for us to realize that this approach doesn’t work.  It hasn’t worked for 50 years.  It shuts America out of Cuba’s future, and it only makes life worse for the Cuban people.”

“Los estadounidenses y los cubanos por igual están listos para avanzar. Considero que es hora de que el Congreso haga lo mismo. Le he pedido al Congreso que tome medidas para levantar el embargo que evita que los estadounidenses hagan negocios con Cuba. Ya hemos visto que miembros de ambos partidos han comenzado este trabajo. Al fin y al cabo, ¿por qué se iba a oponer Washington a la voluntad de su propio pueblo? Sí, están quienes quieren dar marcha atrás al reloj y redoblar una política de aislamiento. Pero ya es más que hora de que nos demos cuenta de que este enfoque no funciona. Lleva 50 años sin funcionar. Cierra las puertas de Estados Unidos al futuro de Cuba y sólo empeora las vidas del pueblo cubano.”

Barack Obama

https://www.whitehouse.gov/the-press-office/2015/07/01/statement-president-re-establishment-diplomatic-relations-cuba

Fernando Antonio Ruano Faxas. VOLTAIRE. I do not agree with what you have to say, but I'll defend to the death your right to say it. No comparto lo que dices, pero defenderé hasta la muerte tu derecho a decirlo.

VOLTAIRE

“I do not agree with what you have to say, but I’ll defend to the death your right to say it.”

“No comparto lo que dices, pero defenderé hasta la muerte tu derecho a decirlo.”

[…] Claro que en el extranjero, fuera de Cuba, he conocido a “simpatizantes” y “acalorados defensores” del , de Fidel , de la “Revolución” de los “revolucionarios cubanos”, pero es muy fácil “simpatizar” con la revolución cubana, con Fidel Castro, siendo “extranjero”, viviendo fuera de Cuba, viviendo en países en donde hay libertad, en donde hay libertad de expresión (aunque sea mínima), viviendo en lugares en donde la gente puede decidir lo que quiere hacer y cómo lo quiere hacer, cómo quiere educar a sus hijos, qué forma o estilo de vida quiere que lleve su familia, y sobre todo y en especial es muy fácil y “suave” simpatizar con el , con Fidel Castro, teniendo dólares o euros o divisas que te aseguran comer, y me refiero aquí a “COMER”, comer de verdad, llevarse “algo” a la boca, tú y tu familia, y no estar pensando en la tortura diaria de qué comeremos hoy y qué comeremos mañana, qué comerán mis hijos, “si es que llegamos a comer algo”, sabiendo que si tú y tu familia no tienen qué comer tampoco podrán conseguir nada en la calle con los vecinos, con la gente de “el pueblo”, porque tampoco tienen o lo que tienen es “de uso limitado” para los suyos. Claro, si tienes dólares, divisas, o dinero cubano suficiente, pues problema resuelto en el aspecto de la comida, porque, como ya todos sabemos, “con dinero baila el mono”. Otra cosa es conseguir un lugar donde vivir, y me refiero a “lugar”, no a “casa”, que esto en Cuba ya son “palabras mayores” […] Y aclaro aquí lo que siempre he dicho y seguiré diciendo, con la Revolución cubana vinieron muchas cosas buenas, que inclusive hoy se mantienen, como el sistema educativo masificado, es decir que todos tienen “derecho”, “acceso”, a la educación, la medicina, el deporte…, pero ¿a cambio de qué?, ¿a cambio de que te castren el cerebro y te nulifiquen tu libertad de expresión, tu libertad para decidir qué quieres hacer, a cambio de que te encierren en una isla, de que te enjaulen en una isla, de que te aíslen, y te obliguen a escuchar sólo una palabra, la palabra de “el dictador”, de “el tirano”, y su pandilla? Otros países, otros gobiernos, dan en estos aspectos de la educación, la medicina, la salud, la jubilación, etc., muchísimas más cosas, y mejores, que lo que da Castro en Cuba, ahí están las muestras https://twitter.com/search?f=realtime&q=FINLANDIA%20ruanofaxas&src=typd, y que conste que algunos de estos países a los que me he referido quedaron, literalmente hablando, destruidos en la Segunda Guerra Mundial, y a los 30 años ya estaban parados otra vez, “vivitos y coleando”, para muestra del liderazgo político, del liderago integral, a nivel internacional […] Este asunto de los eternos problemas de Cuba los he planteado mil veces ya, y lo seguiré planteando mientras “las cosas malas” no cambien en Cuba, repito, “las cosas malas”; las cosas buenas, que se queden. Antes los cubanos no nos enterábamos de muchas cosas y de los detalles de muchas cosas en el mundo, porque sólo oíamos, sólo veíamos, sólo sabíamos, lo que a Fidel Castro y a “La Revolución” les convenía que supiéramos, pero hoy con Internet y con todos los miles de medios de comunicación tan variados en el mundo, que se logran agarrar perfectamente en Cuba en las radios, en la televisión (a pesar del intento de Castro para evitarlo), las cosas han cambiado, y mucho […] En mi texto IMAGOLOGÍA DE LA MÚSICA EN AMÉRICA / IMAGOLOGY OF MUSIC IN AMERICA / ИМАГОЛОГИЯ МУЗЫКИ В АМЕРИКЕ: MÚSICA CUBANA, CUBAN MUSIC, КУБИНСКАЯ МУЗЫКА, KUBANISCHE MUSIK, 古巴音乐 #MúsicaCubana #CubanMusic #КубинскаяМузыка #KubanischeMusik . Para expresar “las vibras del corazón”, “el sentimiento del alma”, no hay que ser un “clásico erudito libresco”, no hay que ser un hombre “leído y escribido”. Del pueblo salió Homero: el mayor de todos los cantores de todos los tiempos. Ésa es la realidad. he dicho lo siguiente:

[…] «Y ésta es una pregunta que se seguirá haciendo por el resto de la historia de Cuba y los cubanos: ¿por qué se fueron de Cuba esos artistas, esos músicos, esos científicos, esos intelectuales…? La respuesta, las causas, todo el mundo la sabe […] algunos dirán: “es que Alicia Alonso se quedó en Cuba” […] pero es que Alicia Alonso se fue de Cuba “cuando le dio la gana, libremente”, y después regresó […] ¿acaso todos los demás no tenían el mismo derecho de hacer lo que hizo Alicia Alonso cuando a Cuba la gobernaban “los malos”, es decir todos los demás presidentes y gobiernos que no fueran Fidel Castro y “la camarilla”? […] “libertad” significa ‘libertad’, y no lo que un desquiciado opresor, controlador, dictador, tirano, quiera que signifique “según sus conveniencias y según los tiempos” […] y el mismo Fidel Castro se fue de Cuba, salió de Cuba, cuando le dio la gana, y luego regresó […] Pero ¿qué hizo Fidel Castro con “los demás”? (en la Cuba de Castro sólo hay dos partes: 1. Él, Fidel Castro y 2. “los demás” […] Entonces dijo: “el que salga de Cuba, aquí no entra más”, y me voy a encargar de quitarle absolutamente todos los bienes o cosas que tengan en Cuba, aunque sean mínimas, aunque las hayan obtenido con todo el sacrificio del mundo, y me voy a encargar de borarlos del mapa de Cuba, para que aquí nunca más se les mencione, ni en vida ni en muerte, es decir “DESTIERRO TOTAL”, “NO EXISTEN”, y que si alguna vez se les menciona sea con una palabra o dos o tres: “gusanos”, “contrarrevolucionarios”, “traidores”. ¡Este tipo, Fidel Castro, aparte de dictador, tirano, está loco! ¿¡Pero qué se ha creído este “güey”, que es un Dios!? Sí, eso ha creído Fidel Castro que es, un dios, porque eso terminan pensando los dementes en sus alucinaciones propias del culto a la personalidad, del personalimo […] Han sido 50 años, más, que muchos cubanos no han podido entrar a su país, “sin deberla ni temerla”, porque sencillamente a Fidel Castro no le ha salido de los cojones que ellos entren, gente inclusive que no ha cometido ni el mínimo delito de ningún tipo en Cuba […] ¿Y quién coño se cree Fidel Castro que es para prohibirle a “los cubanos de afuera” que entren a su país, a Cuba? […] ¿Y quién coño se cree Fidel Castro que es para prohibirle a “los cubanos de adentro” que salgan a este lado o a aquel lado o al lugar que les dé la gana? […] ¡Ahhhhh, claro, es un DICTADOR que controla a esa dictadura! […] Ahora, que quede claro, Fidel Castro y “la camarilla” no son los únicos culpables de esto que se les ha hecho a muchos cubanos. El mundo entero ha visto esta canallada y se ha quedado callado. Sí, claro, es verdad, es innegable, que con la Revolución de Cuba, que con Fidel Castro, han sido muchos los derechos para “el pueblo”, ¿pero acaso esto significa que hay que “JODER” así a todos los demás que no estén de acuerdo con el , con el “comunismo al estilo castrista”? Y, por otro lado, hay muchos países, muchos gobiernos, que dan a su pueblo tantos derechos y más que los “derechos” (?) que tiene el pueblo cubano y no por eso persiguen y hasta “liquidan” a los opositores. Ahí están los ejemplos de Noruega, Dinamarca, Finlandia, Australia, Canadá, Nueva Zelanda, Holanda y muchísimos otros. ¡¿Pero qué país de América le prohíbe a sus ciudadanos que entren o salgan libremente?! ¡Sólo Cuba! […] ¿y quién sabe cuántos son los cubanos que han desaparecido, quién sabe cuántos cubanos han muerto en el mar, cuántos cubanos se han ahogado, se los han comido los tiburones, tratando de salir de Cuba: 12,000, 14,000, 119.578? […] ¡qué cosa tan bárbara, qué crimen, qué horror! […]  ”PARA PODER ESTAR EN PAZ CON NUESTROS MUERTOS, PRIMERO TENEMOS QUE ENCONTRARLOS, SABER EN DÓNDE ESTÁN, Y ENTONCES LLORARLOS” […] El caso de las “fosas comunes ilegales” o “fosas clandestinas” o “cementerios clandestinos” en #Cuba, bajo el régimen castrista, es decir el castrismo, el régimen de socialismo, comunismo, impuesto en la isla por Fidel Castro, no se ha investigado. ¡Imposible con el nivel de represión y censura que ha imperado en el país por 60 años! ¿Qué periodista, qué persona, qué organización, qué medio informativo, puede hacer una investigación de este tipo en una dictadura militar radical como la que impera en Cuba? ¡Ni soñarlo! ¿En dónde están los desaparecidos cubanos? ¿A dónde fueron a dar? Por eso he dicho ya: https://ruanofaxas.com/2019/02/06/durante-59-anos-fidel-castro-ruz-lo-controlo-todo-en-cuba-un-pais-rodeado-de-mar-una-isla-salir-de-ahi-huyendo-implicaba-la-probabilidad-de-muerte-segura-en-el-mar-por-eso-siempre-digo/, https://ruanofaxas.com/?s=TRES+GRANDES+FOSAS+COMUNES%2C+en+donde+el+poder+castrista+arroj%C3%B3+a+miles+de+cubanos:

TRES GRANDES FOSAS COMUNES, en donde el poder castrista arrojó a miles de cubanos

[…] Durante 59 años Fidel Castro Ruz lo controló todo en Cuba. Un país rodeado de mar, una isla, salir de ahí huyendo implicaba la probabilidad de muerte segura en el mar, por eso siempre digo que cuando se menciona a las grandes fosas comunes, las fosas ilegales, en donde las dictaduras, las tiranías, los regímenes represivos, echan a la gente que asesinan, echan a los desaparecidos, también hay que mencionar al Océano Atlántico, al Golfo de México y al Mar Caribe: TRES GRANDES FOSAS COMUNES, en donde el poder castrista arrojó a miles de cubanos. De la inmensa mayoría de estos cubanos desaparecidos en el mar nunca se ha sabido nada. ¿Cuántos han sido los cubanos tragados por el mar al querer huir de Cuba? ¿12.000, 14.000, 119.578…? ¡Nadie sabe! ¡Y qué barbaridades no le hicieron los Castro y el mercenario argentino Ernesto Che Guevara a los escritores, periodistas y artistas de Cuba! ¡Solamente mencionar el campo de concentración llamado UMAP (Unidades Militares de Ayuda a la Producción) es suficiente! ¡Qué horror, qué vergüenza, qué humillación, qué crimen! […]

¿Qué si Cuba es un país terrorista? ¡Claro que lo es! En Cuba se sigue practicando ABIERTAMENTE el TERRORISMO DE ESTADO […] No sé si durante todo este tiempo del  Cuba ha tenido o tiene “pactos terroristas militares”, en el sentido estricto de esta frase, con otros países u organizaciones del mundo, pero de que en Cuba se ha practicado y se sigue practicando abiertamente el terrorismo de estado, al respecto no hay ni la más pequeña duda. Hace 54 años que en Cuba se practica el terrorismo de estado, y esto seguidamente, claramente, abiertamente, sin duda alguna. Cuba fue un país terrorista con Batista, y antes de Batista, y lo sigue siendo con Castro, con los Castro (aunque Raúl no cuente ni para un carajo en Cuba, porque ahí todo lo decide Fidel). Lo que sucede es que cuando se habla de “terrorismo” la inmensa mayoría de las personas piensa en bombas, armas, aviones, ataques, atentados y todo lo que se relaciona con esto, y el ejemplo principalísimo hoy que se tiene en el mundo para el terrorismo es el de las Torres Gemelas o World Trade Center, el 11 de septiembre de 2001 en Nueva York […] pero muy pocas personas piensan en los otros tipos de terrorismo y sus alcances. ¿Quién, quiénes hablan del terrorismo psicológico? ¿Quién, quiénes hablan del terrorismo laboral? ¿Quién, quiénes hablan del terrorismo ideológico o del terrorismo político en las dictaduras y tiranías, las que sean éstas, del tipo que sean éstas? ¿Se imaginan vivir 54 años en una isla, sin poder salir de ella, y que en todos los lugares a donde vayas las turbas asociadas al gobierno y al partido te señalen negativamente, a ti y a tu familia, por tus preferencias o gustos religiosos, culturales, educativos, sexuales, por tus tradiciones y las formas de celebrarlas? ¿Eso es vida? ¡Eso es un infierno! Y eso se llama TERRORISMO PSICOLÓGICO, TERRORISMO LABORAL O TERRORISMO EN EL TRABAJO […] Llevo años hablando de esta atrocidad, de esta barbarie, de esta injusticia […] ¡Imaginen el terrible estrés en que viven día a día, mañana, tarde y noche, las personas y grupos sociales sometidos a estas torturas psico-sociales, y en este caso por más de 54 años, seguidamente! […]

WikiLeaks ha revuelto feo el panal, ha regado mierda hedionda a diestra y siniestra

https://twitter.com/search?f=tweets&vertical=default&q=%22WikiLeaks%22%20from%3Aruanofaxas&s

¿TIENE CUBA UN GOBIERNO TERRORISTA?

¿HAY TERRORISMO EN CUBA?

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. TIENE CUBA UN GOBIERNO TERRORISTA, HAY TERRORISMO EN CUBA. FIDEL, RAÚL CASTRO. DISIDENCIA, OPOSICIÓN, DISIDENTES, OPOSITORES, DICTADURA, DICTADURAS, TIRANÍA, TIRANO, TIRANOS

¿QUÉ ES TERRORISMO?

WHAT IS TERRORISM?

ЧТО ТАКОЕ ТЕРРОРИЗМ?

https://lnkd.in/ewV9xBF

https://lnkd.in/egTERjC

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. IMAGOLOGÍA, PAISOLOGÍA. Christopher Joyner, Terrorism, Terrorismo, Терроризм, State Terrorism, Terrorismo de Estado, Государственный Терроризм

  

“Terrorism is like pornography: You know it when you see it, but it is impossible to come up with a universally agreed-upon definition.”

“Terrorismo es como la pornografía: lo reconoces al verlo, pero es imposible llegar a una definición aceptada universalmente.”

Christopher C. Joyner

(1948 – 2011)

Professor of Government and Foreign Service at Georgetown University

fernando-antonio-ruano-faxas-imagologia-paisologia-terrorismo-terrorism-%d1%82%d0%b5%d1%80%d1%80%d0%be%d1%80%d0%b8%d0%b7%d0%bc-terrorismus-terrorisme-isis-is-ei-eiil-isil-daesh-%d0%b8

“Y si cada día haces algo para contribuir a que la gente sea menos ignorante, que sea menos estúpida, que sea menos fanática, y que sea más civilizada, más globalizada, más preparada, más culta, que la gente aprenda a respetar realmente los buenos valores de los diferentes grupos humanos, que la gente aprenda a respetar los derechos elementales de los grupos humanos de este mundo actual, entonces puedes decir que tus días son provechosos, que inviertes el tiempo en cosas realmente buenas, que contribuyes a que este mundo sea mejor, que contribuyes a que los seres humanos que te rodean realmente crezcan mentalmente, que evolucionen sanamente […] Y tratar de que los ignorantes cambien para bien es una de las tareas más difíciles de este mundo, ¡MUY DIFÍCIL! Sencillamente miren a los políticos que los ignorantes eligen como sus líderes y saquen sus conclusiones. Miren a esos líderes religiosos que dirigen las principales religiones del mundo: ‘¡ni a cuál irle!’”

LOS GENOCIDIOS OLVIDADOS. LA GENTE OLVIDA, ESPECIALMENTE AQUÉLLOS A LOS QUE NO SE LES ENSEÑA A RECORDAR.

Hasta donde recuerdo, en lo que respecta a ataques contra un país en concreto, contra un pueblo en concreto, por parte de extranjeros, estos dos genocidios, estos dos holocaustos, estas dos masacres, han sido los más grandes en la historia de todo el continente americano, de toda América, e inclusive están entre las masacres más grandes en la historia de la humanidad. Bueno, aparte del #Diluvio Universal, en donde dios acabó, mató, exterminó a absolutamente todos los seres humanos del planeta, menos 8 personas, “los elegidos”:

1. GENOCIDIO PARAGUAYO. Entre 1864 y 1870, cuando en #Paraguay había 500 000 habitantes, se juntaron #Brasil#Uruguay y #Argentina e hicieron la Guerra de la Triple Alianza contra Paraguay, y asesinaron a 300 000 paraguayos, es decir acabaron con la mitad del país.

2. GENOCIDIO CUBANO. Entre 1896 y 1898 #España creó en #Cuba un campo de concentración llamado “Reconcentración de Weyler”, y lleva este nombre porque estaba dirigido por el sanguinario militar español Valeriano #Weyler y Nicolau, “El Carnicero”, “EL Carnicero Weyler”. En Cuba había en esos momentos unos 2 millones de habitantes y España exterminó a 400 000 cubanos civiles.

#Terrorismo #Terrorism #Терроризм
#Genocidio #Genocide #Геноцид
#Holocausto #Holocaust #Холокост
#Historia #History #История

“Las personas, como los países, las ideologías, las políticas, los gobiernos, las organizaciones y las religiones O NO SON TERRORISTAS O LO SON. Y los que guardan silencio, los que callan y no denuncian el terrorismo en cualquiera de sus formas, entonces son cómplices de terrorismo, es decir también son terroristas.”

[…] ¿Y a cuál religión, a cuáles religiones, a cuáles jerarcas religiosos, a cuáles líderes religiosos, en realidad y sinceramente, les ha importado lo que pasa en Cuba, lo que le sucede a los cubanos? ¡A nadie! ¡A ninguno! ¿A los judíos, a Israel, al Judaísmo? ¡Si Israel, con todo y lo que ha pasado en ese país y con los judíos, en especial con el Holocausto, con el genocidio judío, durante décadas ha insistido ferozmente en que debe permanecer el bloque, el embargo, a Cuba, que todos sabemos que a quienes ahoga es al pueblo cubano, a los cubanos y no al gobierno de Castro! ¿A los musulmanes, al Islam? ¡Si éstos en pleno siglo XXI se siguen matando entre ellos mismos! ¿A los papas del Vaticano? ¡Qué tiempo van a tener los papas para atender los problemas de los países pobres si se la pasan atendiendo sus problemas terribles de pederastia clerical, de pedofilia clerical, y de corrupción en todas las instituciones del Vaticano, empezando por el Banco Vaticano o Instituto para las Obras de Religión o IOR! […] ¿Qué si hay algún dios que protege a los latinos, a los hispanos, a los pobres de este mundo? ¡Mira “el panorama” de las migraciones forzadas de nosotros los latinoamericanos y contéstate tú mismo! Yo a ese dios no lo conozco, y aquí recuerdo otra vez a José Martí y su texto Hombre de Campo: “Ese dios que regatea, que vende la salvación, que todo lo hace en cambio de dinero, que manda las gentes al infierno si no le pagan, y si le pagan las manda al cielo, ese dios es una especie de prestamista, de usurero, de tendero. No, amigo mío, ¡hay otro Dios!” […]

“Las religiones todas son iguales: puestas una sobre otra, no se llevan un codo ni una punta: se necesita ser un ignorante cabal, como salen tantos de universidades y academias, para no reconocer la identidad del mundo. Las religiones todas han nacido de las mismas raíces, han adorado las mismas imágenes, han prosperado por las mismas virtudes y se han corrompido por los mismos vicios.”

José Martí

HOMBRE DE CAMPO

José Martí

No vayas a enseñar este libro al cura de tu pueblo; porque a él le interesa mantenerte en la oscuridad; para que todo tengas que ir a preguntárselo a él.

Y como él te cobra por echar agua en la cabeza de tu hijo, por decir que eres el marido de tu mujer, cosa que ya tú sabes desde que la quieres y te quiere ella; como él te cobra por nacer; por darte la unción, por casarte, por rogar por tu alma, por morir; como te niega hasta el derecho de sepultura si no le das dinero por él, él no querrá nunca que tú sepas que todo eso que has hecho hasta aquí es innecesario, porque ese día dejará él de cobrar dinero por todo eso.

Y como es una injusticia que se explote así tu ignorancia, yo, que no te cobro nada por mi libro, quiero, hombre del campo, hablar contigo para decirte la verdad.

No te exijo que creas como yo creo. Lee lo que digo, y créelo si te parece justo. El primer deber de un hombre es pensar por sí mismo. Por eso no quiero que quieras al cura; porque él no te deja pensar.

Vamos, pues, buen campesino: reúne a tu mujer y a tus hijos, y léeles despacio y claro, y muchas veces, lo que aquí digo de buena voluntad.

¿Para qué llevas a bautizar a tu hijo?

Tú me respondes: “Para que sea cristiano.” Cristiano quiere decir semejante a Cristo. Yo te voy a decir quién fue Cristo.

Fue un hombre sumamente pobre, que quería que los hombres se quisiesen entre sí, que el que tuviera ayudara al que no tuviera, que los hijos respetasen a los padres, siempre que los padres cuidasen de los hijos; que cada uno trabajase, porque nadie tiene derecho a lo que no trabaja; que se hiciese bien a todo el mundo y que no se quisiera mal a nadie.

Cristo estaba lleno de amor para los hombres. Y como él venía a decir a los esclavos que no debían ser más que esclavos de Dios, y como los pueblos le tomaron un gran cariño, y por donde iba diciendo estas cosas, se iban tras él, los déspotas que gobernaban entonces le tuvieron miedo y lo hicieron morir en una cruz.

De manera, buen campesino, que el acto de bautizar a tu hijo quiere decir tu voluntad de hacerlo semejante a aquel grande hombre.

Es claro que tú has de querer que él lo sea, porque Cristo fue un hombre admirable. Pero dime, amigo, ¿se consigue todo eso con que echen agua en la cabeza de tu hijo? Si se consiguiera todo eso con ese poco de agua, todos los que se han bautizado serian buenos. Tú ves que no lo son.

Además de esto, aunque esa virtud del agua fuese verdad ¿por qué confías a manos extrañas la cabeza de tu hijo? ¿Por qué no le echas el agua tú mismo? ¿El agua que eche en la cabeza de su hijo un hombre honrado, será peor que la que eche un casi siempre vicioso que te obliga a ti a tener mujer, teniendo él querida, que quiere que tus hijos sean legítimos teniéndolos él naturales, que te dice que debes dar tu nombre a tus hijos y no da él su nombre a los suyos? No haces bien si crees que un hombre semejante es superior a ti. El hombre que vale más no es el que sabe más latín, ni el que tiene una coronilla en la cabeza. Porque si un ladrón se hace coronilla, vale siempre menos que un hombre honrado que no se la haga. El que vale más es el más honrado, luego la coronilla no da valor ninguno.

El que más trabaja es el que es menos vicioso, el que vive amorosamente con su mujer y con sus hijos. Porque un hombre no es una bestia hecha para gozar como el toro y el cerdo; sino una criatura de naturaleza superior, que si no cultiva la tierra, ama a su esposa, y educa a sus hijuelos, volverá a vivir indudablemente como el cerdo y como el toro.

Aunque tú seas un criminal, cuando tienes un hijo te haces bueno. Por él te arrepientes; por él sientes haber sido malo; por él te prometes a ti mismo seguir siendo hombre honrado: ¿no te acuerdas de lo que sucedió a tu alma cuando tuviste el primer hijo? Estabas muy contento; entrabas y salías precipitadamente; temblabas por la vida de tu mujer; hablabas poco, porque no te han enseñado a hablar mucho y es necesario que aprendas; pero, te morías de alegría y de angustia. —Y cuando lo viste salir vivo del seno de su madre; sentiste que se te llenaban de lágrimas los ojos, abrazaste a tu mujer, y te creíste por algunos instantes claro como un sol y fuerte como un muro. Un hijo es el mejor premio que un hombre puede recibir sobre la tierra.

Y dime, amigo: ¿un cura puede querer a tu hijo más que tú? ¿Por qué lo ha de querer más que tú? Si alguien ha de desearle bien al hijo de tu sangre y de tu amor ¿quién se lo deseará mejor que tú? ¿Si el bautismo no quiere decir más que tu deseo de que tu hijo se parezca a Cristo, para esto has de exponerlo a una enfermedad, robándolo algunas horas de su madre, montar a caballo y llevarlo a que lo bendiga un hombre extraño? Bendícelo tú, que lo harás mejor que él puesto que lo quieres más que él. Dale un beso y abrázalo. Un beso fuerte: un abrazo fuerte. Y ese es el bautismo.— El cura dice también que te lo bautiza para que entre en el reino de los cielos. Pero el bautiza al recién nacido si le pagas dinero, o granos, o huevos, o animales: si no le pagas, si no le regalas, no te lo bautiza. De manera que ese reino de los cielos de que él te habla vale unos cuantos reales, o granos, o huevos, o palomas.

¿Qué necesidad hay, ni qué interés puedes tú tener en que tu hijo entre en un reino semejante? ¿Qué juicio debes de formar de un hombre que dice que te va hacer un gran bien, que lo tiene en su mano, que sin él te condenas, que de él depende tu salvación, y por unas monedas de plata te niega ese inmenso beneficio? ¿No es ese hombre un malvado, un egoísta, un avaricioso? ¿Qué idea te haces de Dios, si fuera Dios de veras quien enviase semejantes mensajeros?

Ese dios que regatea, que vende la salvación, que todo lo hace en cambio de dinero, que manda las gentes al infierno si no le pagan, y si le pagan las manda al cielo, ese dios es una especie de prestamista, de usurero, de tendero.

No, amigo mío, ¡hay otro Dios!

fernando-antonio-ruano-faxas-cubacubanosfidel-castrojuan-pablo-iicarlos-lage-davila-si-hay-200-millones-de-ninos-en-las-callesninguno-es-cubano

ESTA FRASE, EN SU ORIGINAL, QUE ES LA PRIMERA QUE PONEMOS AQUÍ, Y EN SUS VERSIONES, QUE SON LAS OTRAS DOS QUE SIGUEN, NO SON NI DE FIDEL CASTRO NI DEL PAPA JUAN PABLO II. SON PALABRAS DE  CARLOS AURELIO LAGE DÁVILA, DICHAS EN UN DISCURSO EN LA ONU. FIDEL CASTRO LAS REPITIÓ EN UN DISCURSO EN LA CLAUSURA DE LA ASAMBLEA PROVINCIAL DEL PARTIDO DE CIUDAD DE LA HABANA, EFECTUADA EN EL PALACIO DE LAS CONVENCIONES, EL 23 DE NOVIEMBRE DE 1996.

CARLOS LAGE ES MÉDICO, FUE UNO DE LOS MÁS IMPORTANTES DIRIGENTES DE CUBA. FUE SECRETARIO DEL COMITÉ EJECUTIVO DEL CONSEJO DE MINISTROS DE CUBA, Y RAÚL CASTRO LO DESTITUYÓ EL 3 DE MARZO DE 2009, Y FIDEL CASTRO DIJO QUE LAGE HABÍA TENIDO UN “PAPEL INDIGNO”.

“SI HAY 200 MILLONES DE NIÑOS EN LAS CALLES, NINGUNO ES CUBANO.”

“200 MILLONES DE NIÑOS EN EL MUNDO DUERMEN HOY EN LAS CALLES, NINGUNO ES CUBANO.”

“ESTA NOCHE, 200 MILLONES DE NIÑOS DORMIRÁN EN LAS CALLES DEL MUNDO. NINGUNO ES CUBANO.”

[…] Del estrés, en absolutamente todos los sentidos conocidos hasta ahora, ya he hablado en https://ruanofaxas.wordpress.com/2012/02/13/sindrome-de-acoso-institucional-acoso-19j6x763f3uf8-168-2/ , https://ruanofaxas.wordpress.com/2012/02/13/sindrome-de-acoso-institucional-acoso-19j6x763f3uf8-168-2/ , https://ruanofaxas.wordpress.com/2012/03/10/horrible-bosses-your-bosses-are-normal-or-abnormal/ , https://ruanofaxas.wordpress.com/article/abordando-el-tema-del-miedo-el-temor-y-19j6x763f3uf8-140-2/ , https://ruanofaxas.wordpress.com/2012/07/21/cuando-los-gatos-que-creen-ser-leones-dirigen-a-los-ratones/ , https://ruanofaxas.wordpress.com/article/hablemos-sin-rodeos-acerca-de-las-19j6x763f3uf8-154-2/ , https://ruanofaxas.wordpress.com/article/sindrome-de-acoso-institucional-acoso-19j6x763f3uf8-168/ , https://ruanofaxas.wordpress.com/2012/03/10/horrible-bosses-your-bosses-are-normal-or-abnormal/ , https://ruanofaxas.wordpress.com/2013/06/27/reciprocal-socialization-reciprocalsocialization-and-interactional-synchrony-interactionalsynchrony-in-the-workplace-between-bosses-and-subordinates-nonverbal-communication-and-verbal-communication/ , https://ruanofaxas.wordpress.com/article/cuidado-no-nos-confundamos-que-una-cosa-19j6x763f3uf8-184-2/ , https://ruanofaxas.wordpress.com/2012/05/01/hacia-la-calidad-integral-sin-fronteras-to-the-integral-quality-without-borders-trabajo-en-equipo-teamwork-trabalho-em-equipe-%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0-%D0%B2-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0/ , https://ruanofaxas.wordpress.com/2012/10/22/imagologia-de-el-falso-lider-comunicacion-no-verbal-y-comunicacion-verbal-imagology-of-the-false-leader-nonverbal-communication-and-verbal-communication-%D0%B8/ , https://ruanofaxas.wordpress.com/2011/11/02/antropomorfismo-fitomorfismo-y-19j6x763f3uf8-16/ , https://ruanofaxas.wordpress.com/2011/11/02/antropomorfismo-fitomorfismo-y-19j6x763f3uf8-16/ , https://ruanofaxas.wordpress.com/2013/08/03/calidad-de-vida-calidaddevida-quality-of-life-qualityoflife-qualidade-de-vida-qualidadedevida-%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE-%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8-%D0%BA%D0%B0/ , https://ruanofaxas.wordpress.com/2013/08/03/calidad-de-vida-calidaddevida-quality-of-life-qualityoflife-qualidade-de-vida-qualidadedevida-%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE-%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8-%D0%BA%D0%B0/ , https://ruanofaxas.wordpress.com/2014/06/14/labour-imagology-about-the-code-of-hammurabi-and-the-total-quality-management-imagologia-del-trabajo-acerca-del-codigo-de-hammurabi-y-la-gestion-de-la-calidad-total-labourimagology-im/ , https://ruanofaxas.wordpress.com/2013/06/27/reciprocal-socialization-reciprocalsocialization-and-interactional-synchrony-interactionalsynchrony-in-the-workplace-between-bosses-and-subordinates-nonverbal-communication-and-verbal-communication/ , https://ruanofaxas.wordpress.com/2011/10/20/por-que-la-gente-no-se-acepta-y-se-19j6x763f3uf8-73/ […] Por eso siempre he dicho que hay que quitar ese “bloqueo”, ese “embargo” que se ha impuesto a Cuba y a los cubanos, no a Fidel Castro, porque él sigue ahí, viviendo y haciendo lo que se le pega en ganas, pero a Cuba, como país, no se le puede quitar de la lista de países terroristas. Cuba, como país, no practicará el terrorismo internacional, con atentados, sabotajes y todo lo relacionado con esto, pero sí practica el terrorismo de estado, el terrorismo psicológico y todo lo relacionado con esto […] Cuando Castro deje de hacerlo, entonces que quiten a Cuba de esta lista de países terroristas; mientras lo siga haciendo, que la dejen ahí, en “la lista negra” de los Derechos Humanos […]

 

 

 

https://twitter.com/ruanofaxas/status/497209755631226880

https://twitter.com/search?f=realtime&q=RACISMO%20ruanofaxas&src=typd

https://twitter.com/search?f=realtime&q=RACISM%20ruanofaxas&src=typd

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS.MOBBING,BULLYING,ACOSO.SÍNDROME DE ACOSO INSTITUCIONAL.ESTRÉS,CAMPOS DE CONCENTRACIÓN,CUBA, UMAP

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. Howard S. Gitlow y Shelly J. Gitlow. Cómo mejorar la calidad y la productividad con el método Deming. Una guía práctica para mejorar su posición

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. Emotional Terrorism at Work, Terrorismo emociomnal en el trabajo. Labor Terrorism, Terrorismo Laboral

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. FRUSTRACIÓN Y FRUSTRADOS. RELACIONES TÓXICAS Y PERVERSAS ENTRE LOS POLÍTICOS Y EL PUEBLO EN AMÉRICA LATINA, EN MÉXICO

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. SABER HABLAR Y SIN MIEDO. EL CONFERENCISTA, EL ORADOR, QUE TIENE MIEDO ESTÁ LIQUIDADO. EL MIEDO SE EXPRESA A TRAVÉS DE LA VOZ Y LOS GESTOS, CON EL LENGUAJE CORPORAL

[…] Cuba, los cubanos, saben, sabemos, muy bien lo que es   /   /   […] A finales del siglo XIX, entre 1896 y 1898, España creó en Cuba un terrible campo de concentración conocido con el nombre de “Reconcentración de Weyler” […] este campo de concentración en Cuba estaba dirigido por el sanguinario militar español Valeriano Weyler y Nicolau (Валериано Вейлер и Николау), “El Carnicero”, “EL Carnicero Weyler”, español, palmesano, nacido en Palma de Mallorca […] Algunos especialistas dicen que en la historia de los últimos cinco siglos eso que conocemos como “campo de concentración” fue creado y se acuñó el término en Polonia, en el siglo XVIII, cuando el Imperio Ruso creó esos centros de confinamiento para los rebeldes polacos que serían posteriormente enviados a Siberia, pero la inmensa mayoría de los historiadores del tema coinciden en que esto se creó en Cuba, en el transcurso de las llamadas Guerra de los Diez Años, 1868-1878, y Guerra de Independencia de Cuba, 1895-1898 […] no se sabe cuántas personas murieron en este campo de concentración de Weyler, pero algunos especialistas estiman que fueron 400,000 civiles o más, es decir una inmensidad de muertos, tomando en cuenta que en el siglo XIX Cuba tenía “aproximadamente” menos de 2 millones de habitantes […] Acerca de los términos “campo de concentración”, “holocausto”, “genocidio”, “internment”… y sus significados tal pareciera que algunos grupos humanos, como es el caso de algunos judíos e Israel, quieren tener el monopolio de ellos, es decir que piensan que estos términos y sus significados les pertenecen a ellos exclusivamente, y que las demás personas tienen que pedirles permiso para emplearlos y que ellos decidirán si esto es posible o no. Literalmente hablando, ¡que no jodan!, ¡qué aterricen!, y que antes de estar hablando estupideces revisen un poco acerca de la historia. En cuanto a funcional , como ya hemos visto y seguimos viendo, esto sigue a la orden del día, ¡y eso que hace mucho tiempo ya que existe Internet! En cuanto a los problemas que se presentan en las ciencias sociales para tratar los términos y sus significados llevo hablando más de 40 años […] TERMINOLOGÍA, TERMINOGRAFÍA, TÉRMINOS. TÉRMINOS CIENTÍFICOS Y TÉCNICOS, VOCABULARIOS ESPECIALIZADOS, PALABRAS ESPECIALIZADAS, NOMENCLATURA, NOMENA, COMBINACIÓN DE PALABRAS, FUENTES DE LOS TÉRMINOS. […] En las ciencias sociales los términos, las palabras especializadas, y sus significados no funcionan como en las ciencias naturales, las ciencias exactas y las ciencias formales. En las ciencias sociales la terminología no es en blanco y negro y ya, no es un dos y dos son cuatro, aquí la variedad de matices de los significados de un mismo término, según el tiempo y la geografía, es decir los países, las culturas, las políticas, pueden crear problemas muy serios de entendimiento, de comprensión, de comunicación, si no se conoce el terreno que se está tratando. En las ciencias sociales la terminología, los términos, sus significados funcionan como decía el profesor Christopher C. Joyner: “Terrorismo es como la pornografía: lo reconoces al verlo, pero es imposible llegar a una definición aceptada universalmente” […]

XXVIII. Donald Trump en imágenes. Donald Trump in pictures. Donald Trump em imagens. Дональд Трамп в картинках. https://lnkd.in/ewKRn92 , https://lnkd.in/euWvjnk. Domestic Terrorism #DomesticTerrorism Homegrown Terrorism #HomegrownTerrorism Internal Terrorism #InternalTerrorism National Terrorism #NationalTerrorism. “That is exactly what they are. They are concentration camps. The fact that concentrations camps are now an institutionalized practice in the Home of the Free is extraordinarily disturbing and we need to do something about it. I don’t use those words lightly. I don’t use those words to just throw bombs. I use that word because that is what an administration that creates concentration camps is. A presidency that creates concentration camps is fascist, and it’s very difficult to say that.” Alexandria Ocasio-Cortez. “I know what concentration camps are. I was inside two of them, in America. And yes, we are operating such camps again.” George Takei. “Is it fair to call the US’s migrant child detention centers ‘concentration camps’? @aoc isn’t expressing an opinion, she is stating a fact: Border detention centers *are* concentration camps. Trying to reject the label is not going to make the atrocity go away. The term ‘concentration camp’ originates in Cuba, where hundreds of thousands of Cubans were held in Spanish ‘reconcentration camps’ from 1896 and 1898.” Annalisa Merelli. “As historian of fascism & Holocaust, I would also call these centers concentrations camps. As a Jewish person who lost family in Holocaust, I regret that some Republicans use memory of the Holocaust to defend racist policies of trumpism. @aoc is right.” Finchelstein. “An Expert on Concentration Camps Says That’s Exactly What the U.S. Is Running at the Border. Andrea Pitzer, author of One Long Night: A Global History of Concentration Camps, contends we are operating such a system right now in response to a very real spike in arrivals at our southern border. ‘We have what I would call a concentration camp system,’ Pitzer says, ‘and the definition of that in my book is, mass detention of civilians without trial.’” Jack Holmes.

De cuál España quieren ustedes que les hable, de la verdadera y real España o de la España que se han inventado algunos españoles

[…] posteriormente, ya bajo el , en la dictadura de Fidel , en la llamada “La Revolución”, y concretamente entre 1965 y 1968, vuelve a aparecer en Cuba otro campo de concentración, con el nombre de “Unidades Militares de Ayuda a la Producción, UMAP” […] y con estos campos de concentración llamados UMAP  se relaciona, en primerísimo lugar, el nombre de Ernesto “Che” Guevara, uno de sus creadores y dirigentes […]

¿QUÉ ES TERRORISMO? WHAT IS TERRORISM? ЧТО ТАКОЕ ТЕРРОРИЗМ?

No, en #Cuba, en la dictadura de Fidel #Castro, las #UMAP no eran “Unidades Militares de Ayuda a la Producción”, sino “campos de trabajo forzado”, es decir “campo de concentración”, “campos de concentración”, “campos de internamiento forzados”, tambien llamados o conocidos como “concentration camp”, “concentration camps”, “internment”, “internments”.

Claro, hoy los jóvenes cubanos, e incluso los no tan jóvenes, los cubanos que tienen entre 30 y 50 años, no recuerdan, no saben, muchas cosas de la verdadera historia de Cuba, porque la censura castrista se ha encargado de ocultar, de borrar, todo aquello que ha considerado “inconveniente” para la “Revolución Cubana”, es decir para la dictadura de Fidel Castro. ¿Qué cubano recuerda aquel infierno creado en Cuba llamado “parametración”?

[…] Parametración, proceso iniciado [en la dictadura de Fidel Castro] en agosto de 1972 por el entonces Consejo Nacional de Cultura, a partir de los lineamientos del Congreso de Educación y Cultura de 1971. Se separaba de sus trabajos a quienes no reunían los “parámetros” ideológicos, morales y profesionales [establecidos por Fidel Castro]. Como consecuencia, homosexuales, religiosos o personas que no tuvieran una activa “vida revolucionaria” [es decir que no se consideraban castristas, seguidores de Fidel Castro] fueron pasados a retiro o trasladados de sus puestos. Unos 300 actores y directores teatrales sufrieron despido de su trabajo, por “carecer de requisitos morales e ideológicos”.» En realidad la “parametración” castrista era el seguimiento de la política de “terrorismo de estado”, “terrorismo nacional”, “terrorismo interno”, “terrorismo doméstico”, impuesta en Cuba por Fidel Castro y el mercenario argentino Ernesto Che Guevara en las llamadas Unidades Militares de Ayuda a la Producción, UMAP, entre 1965 y 1968, que no eran otra cosa que “campos de trabajo forzado”, “campos de concentración”, “internment”, “campos de internamiento forzados” […]

Y mientras Fidel Castro decía en 1965: “Nunca hemos creído que un homosexual pueda personificar las condiciones y requisitos de conducta que nos permita considerarlo un verdadero revolucionario, un verdadero comunista. Una desviación de esa naturaleza choca con el concepto que tenemos de lo que debe ser un militante comunista. Los homosexuales no deben ser permitidos en cargos donde puedan influenciar a los jóvenes” (véase el libro “Castro’s Cuba, Cuba’s Fidel”, del periodista estadounidense Lee Lockwood, que recoge partes de entrevistas que hizo a Fidel Castro), y Raúl Castro, alias “La China”, decía en abril de 1966: “El primer grupo de compañeros que han ido a formar parte de las UMAP se incluyeron algunos jóvenes que no habían tenido la mejor conducta ante la vida, jóvenes que por la mala formación e influencia del medio habían tomado una senda equivocada ante la sociedad y han sido incorporados con el fin de ayudarlos para que puedan encontrar un camino acertado que les permita incorporarse a la sociedad plenamente”, ¿a qué se dedicaba Fidel Castro mientras metía en el CAMPO DE CONCENTRACIÓN llamado UMAP a miles de cubanos?

¡ARRIBA EL SEXO CASTRISTA (LOS OTROS SEXOS NO), SOBRE TODO EL QUE HACÍA FIDEL CASTRO!: ¿Fidel Castro “se revolcó”, se acostó, tuvo sexo, “se templó”, “se singó”, “se chingó”, “se cogió”, fornicó, con 35.000 mujeres? ¿Una de esas mujeres tenía 15 ó 16 años, es decir Fidel Castro cometió el delito de de #efebofilia#pedofilia? “¡Eso dicen algunos periodistas, comentaristas e historiadores!” ¿Verdad o mentira? Bueno, tratándose de Cuba y los castristas, y durante 60 años de dictadura, “todo puede pasar”.

Todo parece indicar que, otra vez, aparece “la moral castrista por el piso”: “Haz lo que yo digo y no lo que yo hago”. ¡Qué “hermoso ejemplo” dan los comunistas, los socialistas, los castristas, los dictadores a nuestros niños y jóvenes! Eso de “predicar con el ejemplo” no funciona en las dictaduras, ¡al contrario!

https://twitter.com/search?f=live&pf=on&q=%22UMAP%22%20(%40RuanoFaxas)&src=typed_query

 

 

 

 

 

 

 

 

 

¿Y por qué los castristas les dicen “mercenarios” a los cubanos que se van de Cuba? “El ladrón juzga por su condición”.

“Mercenario” es “persona o soldado que sirve a un gobierno extranjero”, por tal motivo los cubanos que luchan por Cuba, sea como sea esta lucha, no pueden ser mercenarios, porque Cuba es su patria, porque tienen nacionalidad cubana.

¿Y entonces quiénes son los famosos mercenarios en Cuba?

1. Fidel Castro Ruz.

2. Ernesto “Che” Guevara.

 

[…] De lo que hizo y no hizo Ernesto Che Guevara en Cuba […] “Sí, estamos fusilando y seguiremos fusilando a todos los que se opongan a la Revolución” (Ernesto Che Guevara en la ONU, diciembre de 1965) […] ¿Cuántos son los #cubanos #desaparecidos #muertos en #Cuba durante el #Castrismo: 12000, 14000, 119578? ¿Quién sabe? ¿Quiénes son? ¿Cómo se llaman? ¿Dónde están? […] Historias que a “los cubanos de adentro” siempre el gobierno de los Castro les ha ocultado […] Pero resulta que hoy existe INTERNET y todo se sabe, en todos los idiomas de este mundo, por eso “los cubanos de afuera” pueden contar libremente “las historias prohibidas en Cuba” […] #Liberty #Libertad #Liberdade #Свобода / #Rights #Derechos #Direitos #Права / #Censorship #Censura #Цензура / #Respect #Respeto #Respeito #Уважение / #Bullying #Acoso #Acosso #Буллинг #Задирание #Травля / #Harassment #Hostigamiento #Perseguição #Домогательство / #Barbarism #Barbarity #Barbarie #Barbárie #Варварство / #ConcentrationCamp #Internment #CampoDeConcentración #CampoDeConcentração #КонцентрационныйЛагерь #Концлагерь / #ShellShock #NeurosisDeGuerra #NeuroseDeGuerra #СнарядныйШок […]

[…] De lo que hizo y no hizo Ernesto Che Guevara en Cuba […] “Sí, estamos fusilando y seguiremos fusilando a todos los que se opongan a la Revolución” (Ernesto Che Guevara en la ONU, diciembre de 1965) […] ¿Cuántos son los cubanos desaparecidos, muertos, en Cuba durante el Castrismo: 12,000, 14,000, 119,578? ¿Quién sabe? ¿Quiénes son? ¿Cómo se llaman? ¿Dónde están? […] Historias que a “los cubanos de adentro” siempre el gobierno de los Castro les ha ocultado […] Pero resulta que hoy existe INTERNET y todo se sabe, en todos los idiomas de este mundo, por eso “los cubanos de afuera” pueden contar libremente “las historias prohibidas en Cuba” […] Como comenté en una conferencia alguna vez: Cuba ha sido y sigue siendo un inmenso campo de concentración, un internment total, a todo lo largo y ancho de la Isla, desde la Punta de Maisí al Cabo de San Antonio, desde mucho antes de los campos de concentración creados por España en la Isla, conocidos con el nombre de Reconcentración de Valeriano Weyler, hasta la diabólica UMAP (Unidades Militares de Ayuda a la Producción), que eran campos de trabajo forzado en los que metían a absolutamente todos los cubanos que, del modo que fuera, se oponían al gobierno socialista, al gobierno comunista, al castrismo, que fueron creados en primer lugar por el mercenario argentino Ernesto “Che” Guevara con la autorización, por supuesto, de Fidel Castro, el mismo que después se deshizo de él mandándolo a la muerte segura en Bolivia […] ¡Y qué barbaridades no le hicieron los Castro y el mercenario argentino Ernesto Che Guevara a los escritores, periodistas y artistas de Cuba! ¡Solamente mencionar el campo de concentración llamado UMAP es suficiente! ¡Qué horror, qué vergüenza, qué humillación, qué crimen! Durante décadas Fidel Castro borró del panorama cubano a todos los cubanos que se iban de Cuba, los llamados “gusanos”, pero, eso sí, el poder comunista de la Isla recibía con tremendo placer las remesas de dólares y los paquetes que llegaban de Estados Unidos y otros países, enviados por los migrantes cubanos, por los “balseros”, y gracias a lo cual Cuba ha venido subsistiendo todos estos años. Esto no lo sabe el que no quiere, o al que no le conviene admitirlo […] Y entonces los castristas llaman “mercenarios” a los cubanos que luchan por liberar a Cuba del socialismo, del comunismo, del castrismo. Los cubanos que luchan por Cuba no son mercenarios. Mercenario es un “soldado que sirve a un gobierno extranjero”, como el Che Guevara, ese argentino que fue a joder a Cuba y a los cubanos. Mercenario fue Fidel Castro, cuando se involucró en la “expedición de Cayo Confites” que iba para República Dominicana con el objetivo de derrocar a Trujillo, y cuando mandó a miles de cubanos, muchos de los cuales nunca pudieron regresar vivos a Cuba, a muchísimos países a pelear en batallas perdidas […] E inclusive veo a algunos homosexuales, hombres y mujeres, que se ponen ropa con imágenes del Che o usan pancartas, banderas, con estas imágenes. Estos “gays” deberían actualizarse en historia. Si supieran realmente quién fue Ernesto Che Guevara no usarían “orgullosamente” su imagen. Como dice la investigadora Guillermina Sutter Schneider: “¿Eres gay? El Che Guevara te hubiera enviado a un campo de concentración. Lejos de ser recordado como un joven idealista, el Che Guevara debería ser recordado por lo que fue: un homofóbico, racista y asesino en masa” […]

[…] ¿Cuántos seres humanos, hombres, jóvenes, pasaron por estos campos castristas de trabajo forzado? Nadie lo sabe “en detalles”, pero se estima que, como mínimo, fueron 30,000. ¿A quiénes internaba Fidel Castro en estos campos de concentración? Bueno, en realidad, ¡a quiénes no metían en la UMAP!, por lo que fuera o por lo que le pareciera a “La Revolución”, es decir a Fidel Castro: los que no querían ir al Servicio Militar, los que no estaban de acuerdo con Castro o “eso parecía”, es decir “la escoria”, “los gusanos”, “los antisociales”, los homosexuales o los que, según “La Revolución”, eran homosexuales, muchos que tenían sus creencias religiosas y no querían renunciar a ellas, los “líderes sociales” o “líderes grupales” que se quejaban por la escasez de alimentos y otros productos y criticaban el sistema de abastecimiento y la famosa “libreta”, los que no querían hacer las guardias nocturnas del “Comité”, los que querían “irse echando”, es decir los que querían irse de Cuba, en fin…, a “los conflictivos” […] El campo de concentración castrista llamado UMAP no solamente creó entre los cubanos un estado de terrorismo masificado, sino que además originó un alto por ciento de desempleo y subempleo y fue la causa de varios tipos de enfermedades mentales, psicopatías y sociopatías en la población cubana, sobre todo en los hombres, pero también en los familiares de los que eran arrestados y llevados a estos campos de trabajos forzados. En ese tiempo el estrés, el miedo, el terror, la depresión, la ansiedad y el bullying se manifestaron en su máxima expresión en Cuba, exponiendo a nivel internacional otra de las tantas caras y facetas de las dictaduras militares latinoamericanas, en su versión comunista […] ¡Y cuántos y cuántos intelectuales y artistas  cubanos “cayeron” en la UMAP! […] Lo más “simpático” de todo esto es que esos “gusanos”, esos “antisociales”, esos “conflictivos”, en cuanto pudieron se fueron de Cuba, al exilio, principalmente a Estados Unidos, es decir “a 90”, a “La Yuma”, o a donde fuera, a donde se pudiera, y como fuera, y con los más que conocidos riesgos del exilio cubano, en especial el mar, morir ahogado, comido por tiburones, y hace mucho tiempo ya, años, que esos “gusanos”, “escoria”, son los que mandan las famosas “remesas” de dólares o euros o divisas a Cuba, gracias a lo cual “vive”, “subsiste”, toda Cuba y “los cubanos de adentro” […] “EL PARTIDO COMUNISTA DE CUBA ODIA A LOS GUSANOS, PERO NO PUEDE VIVIR SIN LA SEDA QUE PRODUCEN: LOS DÓLARES, LA #REMESA, LAS #REMESAS” […] En 2013 estas remesas de dólares a Cuba desde Estados Unidos fue de 2,497,031,206 , y estamos hablando no de millones, sino de billones, es decir millón de millones. Y esto, que conste, fue sólo el envío desde Estados Unidos, porque si sumamos el envío de todas las remesas de “los cubanos en el extranjero”, “los cubanos de afuera”, a Cuba, a “los cubanos de adentro”, entonces la cifra sería inmensísima: 2,777,363,411. ¿Ahora se entiende bien por qué y cómo subsisten Cuba y “los cubanos de adentro”? […]  Y con respecto a “la eterna pregunta”, es decir ¿cuántos cubanos han “desaparecido” en el mar tratando de irse de Cuba? ¡Nadie sabe! ¿Quién sabe?: ¿12,000; 14,000; 119,578…? […]

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. Campo de reconcentración creado por España y el español Valeriano Weyler y Nicolau en Cuba en 1896. Éste fue el origen del terrible término CAMPO DE CONCENTRACIÓN.

ESO QUE SE LLAMA ESPAÑA

ESPAÑA. SEPARATISMO, INDEPENDENTISMO, SECESIONISMO, NACIONALISMO: Cataluña, País Vasco, Galicia, Canarias, Valencia, Aragón, Andalucía, Asturias, Cantabria, Extremadura, Murcia, Cartagena… ¿”Son españoles los que no pueden ser otra cosa”? ¿¡Pero qué coño es realmente “eso que se llama España”!? #España #Spain #Испания Imagen Política #ImagenPolítica Political Image #PoliticalImage Политический Имидж #ПолитическийИмидж Imagología Política #ImagologíaPolítica Political Imagology #PoliticalImagology Политическая Имагология #ПолитическаяИмагология

Unidades Militares de Ayuda a la Producción

  

Military Units to Aid Production

Военный Отдел Поддержки Производства

JOSE CABALLERO BLANCO. UMAP. UNA MUERTE A PLAZOS. Cuba, campo de concentración, Fidel Castro

ALBERTO I. GONZALEZ MUÑOZ. DIOS NO ENTRA EN MI OFICINA. LUCHANDO CON LA AMARGURA CUANDO SOMOS VICTIMAS DE LA INJUSTICIA. UMAP. Cuba, campo de concentración

RENE CABRERA. AGUA DE ROSAS. Cuba, UMAP, campo de concentración

FELIX LUIS VIERA. UN CIERVO HERIDO. Cuba, UMAP, campo de concentración

LA UMAP, EL GULAG CASTRISTA. Cuba, barbarie, revolución cubana, derechos humanos, gusanos, escoria, Fidel Castro, bullying, mobbing

ALEXANDR SOLZHENITSYN. ARCHIPÉLAGO GULAG. URSS, SIBERIA, CAMPO DE CONCENTRACIÓN

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. IMAGOLOGIA. Barbarie, Barbarity, Варварство. Genocidio, Genocide, Геноцид. Holocausto, Holocaust, Холокост

[…] Abundando en este tema de #Barbarie #Barbarity #Варварство / #Genocidio #Genocide #Геноцид / #Holocausto #Holocaust #Холокост […] en el ámbito religioso, y concretamente en el ámbito católico o cristiano […] ¿qué me dicen de las famosas matanzas de los franciscanos? […] estamos haciendo referencia aquí a la Segunda Guerra Mundial en Yugoslavia y al régimen Ustachá, una terrible organización nazi, nazista, terrorista, de Croacia, que fundamentó sus principios en el más profundo racismo religioso, es decir hablamos aquí de los años que corren entre 1939 y 1945 […] pues aquí la palma de las matanzas se la llevaron los franciscanos. El prior del convento franciscano de Cuntic, Castimir Hermann, dirigió una matanza que empezó en la iglesia ortodoxa de Glina y duró ocho días. Y de los doscientos mil (200,000) serbios y judíos asesinados en el Campo de Concentración de Jasenovac, cuarenta mil (40,000) se deben al franciscano Miroslav Filipovic Majstorovic (conocido de varias maneras: Miroslav Filipović, Tomislav Filipović, Tomislav Filipović-Majstorović, Мирослав Филипович, Томислав Филипович-Майсторович, “El Diablo de Jasenovac”, “El Demonio de Jasenovac”…), quien en calidad de comandante de ese campo y ayudado por sus colegas de orden Brkljanic, Matkovic, Matijevic, Brekalo, Celina y Lipovac, los liquidó en cuatro meses. Otro franciscano, el seminarista Brzica, en ese mismo campo y en la sola noche del 29 de agosto de 1942, decapitó a mil trescientos sesenta (1360) con un cuchillo especial (Vallejo, 2007: 64) […] https://ruanofaxas.wordpress.com/article/sexo-pederastia-paidofilia-pedofilia-19j6x763f3uf8-19-2/ , http://knol.google.com/k/fernando-antonio-ruano-faxas/sexo-pederastia-paidofilia-pedofilia/19j6x763f3uf8/19# […] Claro, según los tiempos y los espacios, según los tipos de dictaduras, según los tipos de tiranías, según los tipos de “democracias raras”, acerca de los campos de concentración se ha contado lo que se ha querido contar, e incluso a veces ha sido tan poco lo que se ha contado que inmensas masacres, masacres terribles, han sido borradas de la mente de los seres humanos, han sido borradas de las mentes de, inclusive, los que son llamados “intelectuales” […] ¿Quién habla del  de  ? https://twitter.com/ruanofaxas/status/492318311346999296 […] ¿Cuántos ucranianos fueron “exterminados”?, ¿7 millones, 8 millones, 9 millones o 10 millones? A estas alturas, ¡quién sabe! […] De Ucrania he hablado en otros momentos: https://ruanofaxas.com/?s=Ucrania, https://twitter.com/search?q=%22Ucrania%22%20(%40RuanoFaxas)&src=typed_query&f=live, https://twitter.com/search?f=live&q=%22Ukraine%22%20(%40RuanoFaxas)&src=typed_query […]

niega armenio 

niega

niega el genocidio, holocausto 

no habla del campo de concentración o reconcentración de Valeriano  en

no habla de y

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. INSTINTOS Y RACISMO, INSTINCTS AND RACISM, INSTINTOS E RACISMO, ИНСТИНКТЫ И РАСИЗМ

La gente olvida, especialmente aquéllos a los que no se les enseña a recordar

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. YOM HASHOAH, ЙОМ ХА-ШОА. MASACRES, GENOCIDIOS, LIMPIEZA ÉTNICA, ETHNIC CLEANSING, EXTERMINIOS Y HOLOCAUSTOS DE INDIOS Y NEGROS EN AMÉRICA, MÉXICO...

LOS GENOCIDIOS OLVIDADOS. LA GENTE OLVIDA, ESPECIALMENTE AQUÉLLOS A LOS QUE NO SE LES ENSEÑA A RECORDAR.

EN LO QUE RESPECTA A UN ATAQUE CONTRA UNA RAZA, ETNIA, GRUPO ÉTNICO, FAMILIA ÉTNICA…, EL GENOCIDIO, EL HOLOCAUSTO, LA MASACRE MÁS GRANDE QUE SE HA COMETIDO EN EL MUNDO FUE LA QUE SE HIZO CONTRA LOS INDIOS Y LOS NEGROS EN AMÉRICA. ¿CUÁNTOS INDIOS HAN SIDO EXTERMINADOS EN AMÉRICA?: ¿50, 60, 70 MILLONES O MÁS?, ¿CUÁNTOS NEGROS HAN SIDO EXTERMINADOS EN AMÉRICA?: ¿45, 50 MILLONES O MÁS?

“LOS INDIOS EN AMÉRICA FUERON EXTERMINADOS ANTES Y TAMBIÉN AHORA SON EXTERMINADOS, DE MUY VARIADAS FORMAS: ¡AHÍ ESTÁ EL EJEMPLO DE #ACTEAL, LA MASACRE DE ACTEAL, LA MATANZA DE ACTEAL, EN #MÉXICO!” FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS.

“AL PRINCIPIO, EL SAQUEO Y EL OTROCIDIO FUERON EJECUTADOS EN NOMBRE DEL DIOS DE LOS CIELOS.” EDUARDO GALEANO, FAMOSO PERIODISTA Y ESCRITOR URUGUAYO.

“EN #AMÉRICA DEL NORTE SE COMETIÓ EL MAYOR GENOCIDIO DE LA HISTORIA MUNDIAL.” ANDRÉ FLAHAUT, CONOCIDO POLÍTICO BELGA. “EL MINISTRO BELGA ANDRÉ FLAHAUT SOSTUVO QUE SÓLO EN AMÉRICA DEL NORTE FUERON ASESINADOS 15 MILLONES DE INDÍGENAS DESDE QUE CRISTÓBAL #COLÓN PUSO PIE EN ESTE CONTINENTE EN 1492, Y SUGIRIÓ QUE EL EXTERMINIO CONTINÚA HASTA HOY. Y AGREGÓ QUE OTROS 14 MILLONES FUERON MASACRADOS EN AMÉRICA DEL SUR.”

“¿Y por qué perdonar a aquéllos que tanto daño han hecho a la humanidad? ¿Y por qué olvidar a aquéllos que tanto daño han hecho a la humanidad? Las cosas malas del pasado y del presente, si las perdonas y las olvidas, entonces se repiten. Por eso, a las dictaduras y los dictadores, a las tiranías y los tiranos: ¡NI PERDÓN NI OLVIDO!: Hitler, Mussolini, Franco, Stalin, Ceaușescu, Castro, Chávez, Pinochet, Gaddafi (Gadafi), Mubarak, Fujimori, Hussein (Husein), Noriega, Videla, Menem…, entre cientos de ellos […] La gente olvida, especialmente aquéllos a los que no se les enseña a recordar”

LOS ESPAÑOLES HAN TENIDO EL GENOCIDIO MÁS TERRIBLE DE LA HISTORIA DE ESPAÑA NO POR EXTRANJEROS, SINO POR ELLOS MISMOS: FRANCISCO FRANCO, FRANQUISMO. ¡OJALÁ Y NO SE REPITA LA HISTORIA!

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. QUIÉNES HAN DESTRUIDO A AMÉRICA LATINA, A MÉXICO, A GUATEMALA, A HAITÍ… NO HAN SIDO LOS EXTRANJEROS. HAN SIDO LOS POLÍTICOS, LOS MISMOS LATINOAMERICANOS

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. PAISOLOGÍA, IMAGOLOGÍA, LITERATURA, ELECCIONES, DICTADURAS, DICTADORES. Miguel Ángel Asturias Rosales, El señor presidente. Guatemala.

Miguel Ángel Asturias Rosales

Guatemala

1899 – 1974

 Nobel de Literatura 1967

El señor presidente, novela publicada por primera vez en México en 1946.

[…] El crimen es preciso porque garantiza al gobierno la adhesión del ciudadano. ¿La patria? […] qué patria ni qué india envuelta! ¿Las leyes? ¡Buenas son tortas! […] un inocente a mal con el gobierno, es peor que si fuera culpable […] El semblante dice muchas veces más que las palabras […] Sepa que usted ha cometido un delito gravísimo contra la seguridad del Estado, y que está en manos de la justicia […] Lo oscuro de la vida se siente tan cerca algunas veces, que el suicidio es el único medio de evasión […] “cometer un delito”, por ejemplo, medio el más eficaz para captarse la buena voluntad del mandatario; o “ultrajar públicamente a las personas indefensas”; o “hacer sentir la superioridad de la fuerza sobre la opinión del país” o “enriquecerse a costillas de la Nación”, o… El delito de sangre era ideal; la supresión de un prójimo constituía la adhesión más completa del ciudadano al Señor Presidente […] Y volvió el puño -platos, cubiertos y vasos tintineaban-, abriendo y cerrando los dedos como para estrangular no sólo a aquel bandido con título, sino a todo un sistema social que le traía de vergüenza en vergüenza. Por eso -pensaba- se les promete a los humildes el Reino de los Cielos –jesucristerías-, para que aguanten a todos esos pícaros. ¡Pues no! ¡Basta ya de Reino de Camelos! Yo juro hacer la revolución completa, total, de abajo arriba y de arriba abajo; el pueblo debe alzarse contra tanto zángano, vividores con título, haraganes que estarían mejor trabajando la tierra. Todos tienen que demoler algo; demoler, demoler… Que no quede Dios ni títere con cabeza… […] El peso de los muertos hace girar la tierra de noche y de día el peso de los vivos… Cuando sean más los muertos que los vivos, la noche será eterna, no tendrá fin, faltará para que vuelva el día el peso de los vivos… […]

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. BARBARIE, DECADENCIA Y COLAPSO. Barbarie, Barbarity, Barbárie, Варварство

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. Barbarie, Barbarity, Barbárie, Варварство. FANÁTICOS. Jan Luyken, Holanda, 1649-1712. FANATISMO, RELIGIÓN, CRISTIANISMO, CATOLICISMO, VATICANO

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. IMAGOLOGÍA, PAISOLOGÍA. CUBA, AMÉRICA LATINA, LIBERTAD, DERECHOS, ELECCIONES, CORRUPCION, IMPUNIDAD, SIMÓN BOLÍVAR

Simón Bolívar

 Симон Боливар

“Huid del país donde uno solo ejerce todos los poderes: es un país de esclavos.”

“Flee the country where a lone man holds all power: It is a nation of slaves.”

“Fugi do país onde um só exerce todos os poderes: é um país de escravos.”

“Бегите из страны, в которой вся власть сконцентрирована в одних руках: это страна рабов.”

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. LOS PUEBLOS MÁS ANTIGUOS. MESOPOTAMIA, IRAK, IRAQ; EGIPTO; INDIA, CHINA; PERÚ, CARAL; MÉXICO. LOS DIOSES DE LA GUERRA DOMINAN EL MUNDO

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. SIRIA, BASHAR AL-ÁSAD, NIÑOS, HAMBRE, HAMBRUNA. SYRIA, BASHAR AL-ASSAD, CHILDREN, HUNGER, FAMINE

SE REPITE LA HISTORIA DE LA BARBARIE.

AHORA EN SIRIA.

¿QUIÉNES SON LOS CULPABLES?

TODOS LOS PAÍSES, LA ONU, LAS POTENCIAS, POR CÓMPLICES, POR SU SILENCIO.

HAN VISTO LAS MASACRES EN EL MEDIO ORIENTE Y NO HAN HECHO NADA.

https://twitter.com/search?f=tweets&vertical=default&q=SIRIA%20ruanofaxas&src=typd

CHARLIE HEBDO, ШАРЛИ ЭБДО. DIOS, GOD, DEUS, БОГ. BIBLIA, BIBLE, БИБЛИЯ, BIBEL. TERRORISMO, TERRORISM, TERRORISME, ТЕРРОРИЗМ‬

Fernando Antonio Ruano Faxas. ESTRATEGIAS PARA LA BARBARIE. Imagología, Imagology, Имагология. Imagen Pública, Public Image, Imagem Pública, Публичный Имидж. Imagen Social, Social Image, Imagem Social, Социальный Имидж

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. PROTOCOLOS DE LA MUERTE. ENDOFAGIA Y ENDOCANIBALISMO EN EL MÉXICO MODERNO. MÉXICO, PAÍS DE CORRUPCIÓN, MUERTE, CRÍMENES, TERROR, IMPUNIDAD, ANALFABETISMO, FANATISMO Y MIGRACIÓN

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. Politica, elecciones, fraude electoral, libertad, respeto, dictadura, derechos, golpe de estado, sindrome de estocolmo, bullying, campo de concentración, genocidio, barbarie, holocaust

Fernando Antonio Ruano Faxas. Imagología. TOMOGRAFÍA IMAGOLÓGICA DE LOS GRUPOS HUMANOS ENDÓFAGOS O QUIEN SIEMBRA VIENTOS, RECOGE TEMPESTADES. A PROPÓSITO DE LAS ELECCIONES PRESIDENCIALES EN LOS PAÍSES DE AMÉRICA

“No hay democracia ni de derecha ni de centro ni de izquierda. La democracia o es o no es, o existe o no existe”

https://twitter.com/search?f=tweets&vertical=default&q=DEMOCRACIA%20RuanoFaxas&src=typd

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. PERIODISMO, LITERATURA, IMAGOLOGÍA, PAISOLOGÍA, DICTADURAS, DICTADORES, LIBERTAD DE EXPRESIÓN. Cuando quieres decir algo y alguien te lo impide, ése que te lo impide esconde algo terrible

FERNANDO ANRONIO RUANO FAXAS. Niyazov, Nyyazow, Ниязов. There are no opposition parties, so how can we grant them freedom. No hay partidos de la oposición, así que cómo se les puede conceder la liberta

HUMAN RIGHTS AND FREEDOM OF EXPRESSION

DERECHOS HUMANOS Y LIBERTAD DE EXPRESIÓN

“There are no opposition parties, so how can we grant them freedom?”

“No hay partidos de la oposición, así que ¿cómo se les puede conceder la libertad?”

Saparmurat Atayevich Niyazov

Saparmyrat Atayewiç Nyyazow

Сапармурат Атаевич Ниязов

Fidel Castro “intentó” aislar, “matar en vida”, a Dulce María Loynaz. ¡Por supuesto que no lo logró!: “Yo soy hija de un soldado. Los hijos de soldado no tienen miedo ni deben tener. Yo no tengo miedo a nada” […] Y que conste, que quede claro, sin duda alguna, como siempre digo en mis conferencias […] a Sor Juana, a Elena Garro, a Ikram Antaki, “las mataron en vida en México”, las mataron lentamente en México […] las aislaron, las humillaron, las olvidaron, las separaron, las segregaron […] ¡las mataron! […] “en México sí que se sabe olvidar, ¡qué facilidad tienen los mexicanos para olvidar!”

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. Barbarie, Barbarity, Barbárie, Варварство. ATENTADO TERRORISTA A AVIÓN DE CUBANA DE AVIACIÓN, VUELO 455 DE CUBANA O CU 455, 6 DE OCTUBRE DE 1976

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. CUBA, CUBANOS, CUBANA DE AVIACIÓN, TERRORISMO, TERRORISTAS. Vuelo 495, La tragedia ignorada del primer secuestro en la historia de la aviación de Estados Unidos. Gerardo Reyes Copello

PARTE DE LA CONFERENCIA […] La piratería aérea es un delito y un crimen que se comete cuando se secuestra un avión o se atenta contra un avión o cualquier tipo de nave aérea, de aeronave, ya sea en la tierra o en el aire […] Los atentados a los aviones se relacionan con términos tales como terrorismo aéreo, aeroterrorismo, etc. […] A los cubanos de Cuba siempre Fidel Castro les dijo que el primer atentado que se había cometido contra un avión cubano, contra un avión de Cubana de Aviación, lo habían hecho dos cubanos “gusanos”, “contrarrevolucionarios”, “mercenarios”, “escorias”…: Luis Posada Carriles y Orlando Bosch Ávila, y dos venezolanos delincuentes: Freddy Lugo y Hernán Ricardo Lozano […] Aquí estamos hablando del atentado contra el avión 455 de Cubana de Aviación o CU455, el día 6 de octubre de 1976, que hacía el trayecto Guyana-Barbados-Trinidad-Jamaica-La Habana […] el avión explotó, todos murieron […] Claro, lo que pasa es que ahora hay Internet, y los cubanos ya nos enteramos de todo, aunque Fidel Castro siga con su censura tradicional intentado que los cubanos no tengan acceso a Internet […] Ahora nos enteramos de que el primer atentado contra un avión cubano, de Cubana de Aviación, se produjo el 1 de noviembre 1958, en la ruta Miami-Varadero, el vuelo 495, y que esto lo hicieron también unos cubanos, cinco cubanos, pero “castristas”, “comunistas”, del grupo de Fidel Castro […] ¿Quiénes son estos terroristas? Hay datos, confusos, de ellos en http://www.elnuevoherald.com/opinion-es/opin-col-blogs/article1968665.html […] Estados Unidos sigue protegiendo al asesino Luis Posada Carriles, autor del atentado terrorista al avión cubano 455, y Fidel Castro sigue protegiendo a los asesinos autores del atentado terrorista contra el avión cubano 495 […] Este libro, Vuelo 495, La tragedia ignorada del primer secuestro en la historia de la aviación de Estados Unidos, es una fuente imprescindible para re-hacer la historia de Cuba y los cubanos. Su autor, Gerardo Reyes Copello, es un destacado periodista colombiano residente en Estados Unidos, Premio Pulitzer 1999 […]

CAGLE CARTOON, CUBA, REMEN, REMEN, REMEN. CASTRO, DICTADURA, MIGRACIÓN, MIGRANTES, BALSEROS, DERECHOS HUMANOS, OBAMA, ELECCIONES

¿Qué si todavía, después de 57 años, los cubanos se siguen yendo de Cuba? ¡Una imagen dice más que mil palabras!: “remen, remen, remen…”

jrushchovkhrushchev%d1%85%d1%80%d1%83%d1%89%d1%91%d0%b2nixon%d0%bd%d0%b8%d0%ba%d1%81%d0%be%d0%bdsus-nietos-viviran-en-el-comunismoyour-grandchildren-will-live-under-communism%d0%b2%d0%b0%d1%88

[…] ¿Recuerdan ustedes cuando en los años 50, si mal no recuerdo en 1959, Nikita Jrushchov (Nikita Khrushchev, Никита Хрущёв) le dijo a Richard Nixon (Ричард Никсон) “Sus nietos vivirán en el comunismo” (Your grandchildren will live under Communism, Ваши внуки будут жить при коммунизме)? […] ¿Recuerdan ustedes lo que le contestó Nixon a Jrushchov?: “Your grandchildren will live under capitalism” (Sus nietos vivirán en el capitalismo, Ваши внуки будут жить при капитализме) […] Hoy, a 57 años de aquél debate, es decir el mismo tiempo que tiene la dictadura de Fidel Castro en Cuba, la historia nos ha demostrado quién tenía la razón: el comunismo en Europa cayó estrepitosamente, y ese comunismo (?) de China es raro y medio: ¿Un país comunista con tantos millonarios? China tiene más multimillonarios que Estados Unidos, en China hay 568 multimillonarios y en Estados Unidos 535 […]

__________________________________________________________________________ 

Masacre de Nankín

Nanking Massacre

Нанкинская резня

[…] Y en Estados Unidos se habla de los campos de concentración o Internment hechos entre 1942 y 1948 a raíz de la Segunda Guerra Mundial para los ciudadanos estadounidenses descendientes de japoneses o japoneses nacionalizados estadounidenses […] Y de esto hablan muchos, incluyendo a muchos gringos descendientes de japoneses, pero nadie aquí quiere hablar de lo que hicieron los japoneses en Asia […] No podemos hablar solamente de la masacre de Hiroshima y Nagasaki, también tenemos que hablar de los entre 6 y 10 millones de personas que fueron asesinadas por los japoneses entre los años de 1937 y 1945 […] Como siempre digo cuando hablo de barbarie, de barbaries: “Cuando vayamos a hablar de las barbaridades que han hecho o que hacen los demás, tengamos los ‘güevos’ para también hablar de las barbaridades que hemos hecho o que hacemos nosotros. O todos coludos, o todos rabones. Hoy hay Internet, hoy todo se sabe” […] Los bombardeos atómicos de Hiroshima y Nagasaki fueron ordenados por el presidente estadounidense Harry S. Truman contra el Gran Imperio del Japón, el 6 y el 9 de agosto de 1945 respectivamente. Estas bombas atómicas mataron 166 000 personas en Hiroshima y 80 000 en Nagasaki,​ totalizando unas 246 000 muertes. A los 6 días de que Estados Unidos lanzó la bomba atómica en Nagasaki, los japoneses se rindieron, el 15 de agosto de 1945. Con la rendición de Japón, concluyó la llamada Guerra del Pacífico y, por tanto, la Segunda Guerra Mundial, la más mortífera de la historia, con un resultado de entre 70 y 100 millones de muertos. Muchos dicen que Estados Unidos cometió un crimen al lanzar estas bombas en Japón, ¿pero se han puesto a pensar las masacres que habría seguido cometiendo Japón con los otros países asiáticos de no haber sido por esta lección rápida y fulminante? A los japoneses se les advirtió que si no se rendían habría un ataque fulminante contra Japón. El 26 de julio de 1945 el Presidente de los Estados Unidos Harry S. Truman, el Primer Ministro del Reino Unido Winston Churchill y el Presidente de la República de China Chiang Kai-shek, crearon la Declaración de Potsdam o Proclamación que define los términos para la rendición japonesa, que trataba los términos de la rendición del Imperio del Japón en la Segunda Guerra Mundial. La Declaración de Potsdam estipulaba que si Japón no se rendía, enfrentaría la “pronta y total destrucción”. Japón se negó a rendirse. ¡Y recibió su merecido por todo el daño que había hecho a otros pueblos! “¡Ojo por ojo, diente por diente!” Bastante poco le hicieron a Japón en comparación con todo el terrible e inmenso daño que Japón había hecho […]

[…] En la Segunda Guerra Mundial, Japón atacó a Estados Unidos dentro del país, y hasta a México y Canadá, a través de los Bomba Globo Fu-Go, Fu-Go Balloon Bomb, Огненный Воздушный Шар Фу-Го. Por fortuna, de los 9,000 globos que soltó Japón hacia Estados Unidos, solamente llegaron 1,000 a territorio estadounidense, aunque sólo se tiene registro de 285, y poquísimos a México y Canadá. ¿Se imaginan lo que habría pasado si todos estos globos, o la mitad, hubieran dado en el objetivo? ¡Una masacre! “Cuatro meses después del ataque japonés a Pearl Harbor, el 7 de diciembre de 1941, la Fuerza Aérea estadounidense realizó, el 18 de abril de 1942, un contraataque conocido como la Incursión Doolittle, que consistió en efectuar un bombardeo sobre Japón que levantaría la moral combativa estadounidense y causaría pánico entre la población japonesa. Las Fuerzas Armadas japonesas comenzaron entonces a idear un plan de represalia para bombardear el territorio de los Estados Unidos. El Laboratorio de Investigación Tecnológica del Noveno ejército del Japón presentó un plan que consistía en enviar globos de hidrógeno con cargas explosivas a través del Océano Pacífico, que terminarían estallando en territorio estadounidense. El plan no resultaba tan descabellado, ya que los técnicos japoneses conocían la existencia de una corriente en chorro (jet stream) existente a gran altura sobre Japón que llegaba a territorio estadounidense, y que, según los cálculos, tomaría solo 3 días de viaje aéreo a los globos alcanzar su meta (aproximadamente 8,000 kilómetros a 9,000 metros de altura). A comienzos de 1945 empezaron a reportarse en Estados Unidos la presencia de globos y ruidos de extrañas explosiones desde California hasta Alaska. Un objeto parecido a un paracaídas cayó en Wyoming. Se encontró el cráter de una explosión rodeado de metralla. Un cazabombardero derribó un globo en Santa Rosa, otro fue visto en Santa Mónica y se encontraron restos de papel washi en las calles de Los Ángeles. Otros reportes comenzaron a llegar desde los estados de Washington, Oregón, Arizona, Idaho, Montana, Utah, Colorado, Texas, Kansas, Nebraska, Dakota del Sur, Dakota del Norte, Míchigan, Iowa, incluso desde las afueras de Detroit, así como también desde México y Canadá. La Armada de Estados Unidos reportó el hallazgo de globos flotando en el océano. Se calcula que de los 9,000 globos que se lanzaron, 1,000 llegaron a territorio estadounidense, aunque sólo se tiene registro de 285. El 5 de mayo de 1945, tres días antes de la rendición alemana en la II Guerra Mundial, 6 personas se sumaron a la lista de víctimas de ese conflicto bélico en la ciudad de Bly, en el estado de Oregón. Uno de los globos bomba fue descubierto por unos niños que acampaban en los bosques de Oregón, el cual explotó cuando trataban de arrastrarlo hacia su campamento, matando a 5 de ellos más 1 adulto. Fue de esta forma que el público comenzó a enterarse del ataque. Una de las bombas explotó en las cercanías de las instalaciones del proyecto Manhattan en el Laboratorio Nacional Los Álamos causando destrozos los que fueron reparados rápidamente. Éste ataque de los globos japoneses fue el único ataque que sufrió Estados Unidos en su territorio continental durante la Segunda Guerra Mundial. Las autoridades estadounidenses temían, además de las explosiones, la posibilidad de un ataque bacteriológico por parte de Japón. El 6 de agosto de 1945 la Fuerza Aérea estadounidense lanzó la primera bomba atómica en Hiroshima, lo que significó el fin de la guerra para Japón.” […]

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. IMAGOLOGÍA, PAISOLOGÍA, CAMPO DE CONCENTRACIÓN, CAMPOS DE CONCENTRACIÓN. Masacre de Nankín, Nanking Massacre, Нанкинская резня

Documental Conducta Impropia

“Este documental de Néstor Almendros y Orlando Jiménez Leal trata sobre la persecución de homosexuales e intelectuales en la Cuba castrista desde los inicios de la Revolución Cubana hasta los primeros años 80. En él se entrevista a varios nombres relevantes de la cultura cubana (Lorenzo MonrealReinaldo ArenasJorge RonetLuis LazoMireya RoblesRafael de PaletJorge Lago) y se demuestra la existencia de campos de concentración para gays en la Cuba de Castro.”

¿Quién habla de los “CRÍMENES SUTILES” de Fidel Castro?

¿Quién asesinó en Cuba al líder opositor anticastrista Oswaldo Payá Sardiñas?

¿Quién habla de los “crímenes sutiles” de Fidel Castro?

Aquí aparece #Clío, musa de la historia, en la pintura del pintor francés Pierre Mignard, de 1689.

La historia es una puta que siempre se va con el que tiene más poder

La política es la más prostituida de todas las meretrices, la más puta de todas las putas

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out /  Change )

Google photo

You are commenting using your Google account. Log Out /  Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out /  Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out /  Change )

Connecting to %s

  1. MEXICANISMO O MEJICANISMO O MEXICANISMOS O MEJICANISMOS
  2. ¿Qué significa “cantinflear” y “cantinfleo”, quiénes cantinflean y cómo se cantinflea?
  3. ¿A QUÉ SE LE LLAMA “PRIMERA DAMA” Y “PRIMER CABALLERO” Y QUÉ PAPELES DESEMPEÑAN?
  4. México y las elecciones presidenciales del 2012. ¿Y el show del secuestro de Diego Fernández de Cevallos qué?
  5. EL PERIODISMO Y LOS PERIODISTAS EN MÉXICO PERSEGUIDOS, AMENAZADOS, SECUESTRADOS Y ASESINADOS: ENTRE EL NARCOTERRORISMO, EL GOBIERNO Y LA IGLESIA CATÓLICA MEXICANA
  6. PERCEPCIÓN, INSTINTOS Y ESTEREOTIPOS
  7. José Gutiérrez Vivó, “La voz que todo México escucha”, “La voz en español”, comenzó a trasmitir, otra vez, desde Estados Unidos
  8. CUBANISMO O CUBANISMOS
  9. REFLEXIONES IMAGOLÓGICAS EN TORNO A LOS PROTOCOLOS DE LA MUERTE
  10. Migrantes o espaldasmojadas o wet back o indocumentados o sinpapeles o balseros o ilegales… Hablemos un poco acerca de otra de las grandes vergüenzas de este continente llamado América.
  11. LA IMAGEN DE AMÉRICA A TRAVÉS DE SUS POLÍTICOS Y DE SUS POLÍTICAS. PARTE I.
  12. Abordando el tema del miedo, el temor y el terror en sus contextos situacionales
  13. LA EXPERIENCIA DEL TERREMOTO DE CHILE DE 2010
  14. La XVII Cumbre Iberoamericana en Chile: 8, 9 y 10 de noviembre de 2007. El caso Chávez, Ortega, Rodríguez Zapatero y Juan Carlos o A propósito de las nuevas elecciones 2008 en España o La trascendencia del “¿Por qué no te callas?” PARTE I
  15. México bajo el gobierno de Felipe Calderón Hinojosa y el PAN: entre la sangre, el miedo, el dolor, la incertidumbre, la desesperación, las traiciones, las mentiras y las migraciones de todo tipo
  16. ¿Podrán entenderse alguna vez Estados Unidos de América y América Latina? ¿Podrán entenderse alguna vez “de manera clara” México y Estados Unidos de América? ¿Usted qué cree?
  17. HABLEMOS UN POCO ACERCA DE NUESTRAS SOCIEDADES…, Y DE SEXO Y SEXUALIDAD TAMBIÉN
  18. “UNA BLANCA PARA CASARSE, UNA NEGRA PARA LA COCINA Y UNA MULATA PARA LA CAMA”. RECORDANDO UN POCO LA HISTORIA Y LA ACTUALIDAD DEL RACISMO EN CUBA.
  19. ¡ABAJO EL QUE SUBA! Sociología, psicología e imagología de la traición. El lenguaje verbal y el lenguaje no verbal de los traidores
  20. UN VISTAZO MUY POR ARRIBA, Y DESDE EL LADO GABACHO O GRINGO, AL GOBIERNO DEL MEXICANO VICENTE FOX QUESADA, “EL PEOR PRESIDENTE DE LA HISTORIA MODERNA DE MÉXICO”: DICIEMBRE DE 2000 A NOVIEMBRE DE 2006… ¿Y SUS REPERCUSIONES…?
  21. ¡Pobre Haití! ¡Pobre pueblo haitiano! ¡Los primeros y los últimos! ¡Ni los dioses quieren a Haití! ¿Y el manco Mackandal?
  22. IMAGEN PÚBLICA O IMAGEN SOCIAL
  23. SI CONSIDERAMOS LOS ALCANCES DE LA ONU Y LA OEA, ¿PARA QUÉ SIRVEN, EN REALIDAD, ESTAS ORGANIZACIONES?
  24. ¿CÓMO HABLAN Y QUÉ HABLAN LOS POLÍTICOS DE AMÉRICA?
  25. La educación y la instrucción en México. Historia y actualidad
  26. ORTOGRAFÍA DEL ESPAÑOL MEXICANO O, LO QUE ES LO MISMO, CUÁLES SON LOS PROBLEMAS MÁS COMUNES EN LA LENGUA ESPAÑOLA HABLADA Y ESCRITA EN MÉXICO
  27. LA LITERATURA O TEXTO PERIODÍSTICO Y SU CLASIFICACIÓN
  28. Panorama de la incidencia del periodismo y la literatura mexicanos en los cambios sociales en diversas etapas de la historia mexicana
  29. LA GUERRA PERDIDA DE MÉXICO CONTRA EL NARCOTRÁFICO. MÉXICO EN ESTADO DE COLAPSO
  30. LA IMPORTANCIA DE LA ROPA, LOS ADORNOS Y LA JOYERÍA. TEMAS DE IMAGOLOGÍA CORPORAL O IMAGEN FÍSICA
  31. A propósito de la imagen pública: ¿por qué las personas a veces no se entienden bien? Las cosas que hacen que la comunicación verbal y la comunicación no verbal sean un problema. PARTE III
  32. TOQUEMOS EL TEMA DE LA LECTURA: LECTURAS, TEXTOS, LIBROS, BIBLIOTECAS, INTERNET…
  33. ¿POR QUÉ EXISTEN TANTAS VERSIONES DE LA BIBLIA Y DE CRISTO O JESÚS?
  34. PREDICAR CON EL EJEMPLO: PARA IMPLANTAR CALIDAD, HAY QUE SABER DE CALIDAD Y SER UNA PERSONA DE CALIDAD. ¿QUÉ PASA CUANDO SE QUIERE IMPLANTAR CALIDAD A TONTAS Y A LOCAS? PARTE I
  35. ¡Cuidado!, no nos confundamos, que una cosa es ser jefe y otra, muy diferente, es ser líder
  36. LAS CREENCIAS, LAS RELIGIONES, LOS CULTOS Y LOS MITOS Y SU RELACIÓN CON LAS SOCIEDADES, LAS CULTURAS Y LOS COMPORTAMIENTOS. PARTE I
  37. PAISOLOGÍA, FILOLOGÍA E IMAGOLOGÍA ITALIANAS: PRERRENACIMIENTO Y RENACIMIENTO
  38. ¿CÓMO INTERPRETAR LA INFORMACIÓN POLÍTICO-GUBERNAMENTAL EN AMÉRICA? EL NUNCA ACABAR DE LAS MENTIRAS EN LA POLÍTICA LATINOAMERICANA
  39. MÉXICO Y LOS MEXICANOS VISTOS Y ANALIZADOS A TRAVÉS DE LA ÓPTICA DE ALGUNOS INTELECTUALES
  40. ¿POR QUÉ NOS LLAMAN LATINOS? ¿QUIÉNES SON LOS LATINOS Y CUÁL ES SU ORIGEN? ¿Y EL RACISMO QUÉ?
  41. PANORAMA DE MÉXICO EN EL SIGLO XXI. LOS PRINCIPALES PROBLEMAS DE MÉXICO. PARTE I
  42. CALIDAD, CALIDAD DE VIDA Y CORRUPCIÓN. PARTE I
  43. Abramos los ojos de una vez: es necesario poner las cosas en claro acerca de las sociedades secretas o sociedades crípticas
  44. LAS CREENCIAS, LAS RELIGIONES, LOS CULTOS Y LOS MITOS Y SU RELACIÓN CON LAS SOCIEDADES, LAS CULTURAS Y LOS COMPORTAMIENTOS. PARTE II
  45. Protected: LOS ALCANCES DE LA DEPRAVACIÓN DEL CURA MEXICANO VIOLADOR DE NIÑOS MARCIAL MACIEL DEGOLLADO
  46. NARCOTRAFICANTES Y CAPOS MEXICANOS VIVEN EN LAS ZONAS MÁS EXCLUSIVAS DEL PAÍS
  47. Un paseo por las religiones, las creencias, la magia, la brujería, la santería y todo tipo de ideas. ¿Y el sincretismo?
  48. Protected: ¿ACASO ALGUIEN PUEDE CREERLE AL CARDENAL MEXICANO NORBERTO RIVERA CARRERA?
  49. LINGÜÍSTICA EN MÉXICO
  50. ANALFABETISMO FUNCIONAL, ANALFABETISMO DE SEGUNDO GRADO O ANALFABETISMO DE GRADO SUPERIOR
  51. Educación, cultura, ciencia, técnica y fuga de cerebros en América y concretamente en México
  52. ¿A qué llamamos discurso jurídico, literatura jurídica o texto jurídico?
  53. ¿Reunión de Felipe Calderón y Barack Obama en marzo de 2011? ¿Y…? ¡Más de lo mismo!
  54. SEXO Y GÉNERO O SEXOS Y GÉNEROS
  55. ¿¡QUÉ TE CONSIDERAS INTELIGENTE!? ¿PERO DE CUÁL DE LAS INTELIGENCIAS ESTÁS HABLANDO?
  56. OPINIÓN PÚBLICA, PUBLIC OPINIÓN, ОБЩЕСТВЕННОЕ МНЕНИЕ, OPINIÃO PÚBLICA, OPINION PUBLIQUE, ÖFFENTLICHE MEINUNG, رأي عام , 舆论
  57. ¿CÓMO HABLAR CORRECTAMENTE EN PÚBLICO? LINGÜÍSTICA E IMAGOLOGÍA DEL DISCURSO HABLADO
  58. RACISMO EN MÉXICO
  59. FILMES, PELÍCULAS, DOCUMENTALES, VIDEOS ACERCA DE LOS MIGRANTES O INMIGRANTES O EMIGRANTES O ESPALDASMOJADAS O WET BACK O INDOCUMENTADOS O SINPAPELES O BALSEROS O ILEGALES
  60. ¿POR QUÉ LA GENTE NO SE ACEPTA Y SE RECHAZA CON TANTA FRECUENCIA, Y SI SE ACEPTA LO HACE HIPÓCRITAMENTE? HABLEMOS UN POCO DE LA SINCRONÍA INTERACCIONAL Y SU FUNCIÓN EN LA COMUNICACIÓN HUMANA
  61. CUIDADO CON EL SILENCIO. EL SILENCIO DICE MÁS QUE MUCHAS PALABRAS / BEWARE OF THE SILENCE. THE SILENCE SAYS MORE THAT MANY WORDS
  62. A propósito de la imagen pública: ¿por qué las personas a veces no se entienden bien? Las cosas que hacen que la comunicación verbal y la comunicación no verbal sean un problema. PARTE VI
  63. HACIA LA CALIDAD INTEGRAL SIN FRONTERAS
  64. IMAGOLOGÍA DEL ARTE COSMOGÓNICO DE LAS SEIS SOCIEDADES QUE HAN DADO ORIGEN A LAS CIVILIZACIONES MÁS ANTIGUAS DEL MUNDO: 1. MESOPOTAMIA (ACTUAL IRAQ O IRAK), 2. EGIPTO, 3. INDIA, 4. CHINA, 5. PERÚ (CARAL) Y 6. MÉXICO
  65. CALIDAD, CALIDAD DE VIDA Y CORRUPCIÓN. PARTE II
  66. LA REFORMULACIÓN Y SU RELACIÓN CON LA DIALECTOLOGÍA Y LA TRADUCTOLOGÍA
  67. ¿QUÉ ES EN REALIDAD LA COMUNICACIÓN NO VERBAL?
  68. LITERATURAS, ESCRITORES Y TRADUCTORES VISTOS POR DELANTE Y POR DETRÁS
  69. ¿QUÉ DICEN LOS GESTOS? GESTOS Y ADEMANES. LOS BRAZOS Y LAS MANOS EN ACCIÓN
  70. COMUNICACIÓN NO VERBAL (CNV) Y LENGUAJE CORPORAL HUMANO.
  71. COMENTARIOS ACERCA DE LA SEMIÓTICA COMO FUNDAMENTO PARA EL CURSO DE COMUNICACIÓN NO VERBAL. PARTE II
  72. COMENTARIOS ACERCA DE LA SEMIÓTICA COMO FUNDAMENTO PARA EL CURSO DE COMUNICACIÓN NO VERBAL
  73. RUSISMO O RUSISMOS Y SOVIETISMO O SOVIETISMOS
  74. UN PANORAMA ENSAYÍSTICO ACERCA DE LOS SECUESTROS O PLAGIOS O LEVANTONES EN MÉXICO
  75. Protected: COMPLEJO DE ADONIS O VIGOREXIA. METROSEXUALIDAD, ÜBERSEXUALIDAD Y RETROSEXUALIDAD
  76. BELLEZA Y FEALDAD
  77. EL LENGUAJE CORPORAL HUMANO Y SU RELACIÓN CON LA MÚSICA Y LA DANZA. PANORAMA DE LA MÚSICA Y LA DANZA CUBANAS Y LA MÚSICA Y LA DANZA MEXICANAS
  78. COSAS QUE NO DEBEMOS OLVIDAR LOS CONFERENCISTAS Y ASESORES. LA FUNCIÓN DE LA CLARIDAD, LA CONCISIÓN, LA COHERENCIA, LA SENCILLEZ Y LA NATURALIDAD EN LAS CONFERENCIAS Y ASESORÍAS
  79. La sociolingüística como ciencia que ayuda a entender el comportamiento verbal y corporal de los individuos
  80. Protected: LA IMPORTANCIA DE LA VOZ EN LA COMUNICACIÓN VERBO-CORPORAL
  81. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE IV
  82. TABÚ Y TABÚES
  83. HABLEMOS SIN RODEOS ACERCA DE LAS FRUSTRACIONES HUMANAS Y DE LOS FRUSTRADOS
  84. CALIDAD, CALIDAD DE VIDA Y CORRUPCIÓN. PARTE IV
  85. CALIDAD PERSONAL / PERSONAL QUALITY
  86. Protected: HABLEMOS UN POCO DE LA RICA MÚSICA CUBANA
  87. UN PANORAMA DE LA MÚSICA MEXICANA
  88. LOS ORÍGENES DE LA CALIDAD
  89. Recordando a los pioneros del tratamiento y la investigación de la comunicación no verbal
  90. OLFATOS Y AROMAS. UN TRATAMIENTO A PARTIR DE LA IMAGOLOGÍA Y PARA LOS FINES DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL
  91. ANTROPOMORFISMO, FITOMORFISMO Y ZOOMORFISMO
  92. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE III
  93. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE II
  94. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE I
  95. TEMAS DE IMAGOLOGÍA Y SOCIOLINGÜÍSTICA. LA ACTUACIÓN Y LA SOBREACTUACIÓN DISCURSIVAS TANTO AL NIVEL VERBAL COMO AL NIVEL NO VERBAL
  96. ¿Cuándo y quiénes destruyeron la inmensa mayoría de la historia escrita de la Humanidad? #ImagologíaClerical #ClericalImagology #КлерикальнаяИмагология
  97. LA CONTINUIDAD Y LA INTERDISCIPLINARIEDAD EN EL TRABAJO INDEPENDIENTE DE LOS ESTUDIANTES DE CIENCIAS SOCIALES
  98. SEXO, PEDERASTIA, PAIDOFILIA, PEDOFILIA, EFEBOFILIA O INFANTOFILIA, PEDERASTIA CLERICAL, CURAS O SACERDOTES VIOLADORES SEXUALES, RELIGIOSOS VIOLADORES SEXUALES, CELIBATO, CÓMPLICES SEXUALES. PARTE 1
  99. SEXO, PEDERASTIA, PAIDOFILIA, PEDOFILIA, EFEBOFILIA O INFANTOFILIA, PEDERASTIA CLERICAL, CURAS O SACERDOTES VIOLADORES SEXUALES, RELIGIOSOS VIOLADORES SEXUALES, CELIBATO, CÓMPLICES SEXUALES. PARTE 2
  100. PROTOCOLO Y ETIQUETA O PROTOCOLOS Y ETIQUETAS
  101. REFLEXIONES EN TORNO A LA CALIDAD Y LA CALIDAD DE VIDA EN EL TRABAJO
  102. LAS CREENCIAS, LAS RELIGIONES, LOS CULTOS Y LOS MITOS Y SU RELACIÓN CON LAS SOCIEDADES, LAS CULTURAS Y LOS COMPORTAMIENTOS. PARTE I
  103. REFLEXIONES ACERCA DE LA IMAGEN AMBIENTAL MUNDIAL O LA IMAGEN DE LOS “ECOSISTEMAS NUESTROS DE CADA DÍA”
  104. CONSIDERACIONES EN TORNO AL MEDIO AMBIENTE, LOS ECOSISTEMAS, LA TERRITORIALIDAD, EL LUGAR Y LOS IMPACTOS AMBIENTALES
  105. IMAGOLOGÍA LATINOAMERICANA. LOS SÍMBOLOS PATRIOS DE LOS PAÍSES LATINOAMERICANOS. MÉXICO
  106. CUIDADO CON EL SILENCIO. EL SILENCIO DICE MÁS QUE MUCHAS PALABRAS / BEWARE OF THE SILENCE. THE SILENCE SAYS MORE THAT MANY WORDS
  107. Conocer adecuadamente las sociedades y los grupos sociales para poder valorar sus culturas, sus ideologías y sus comportamientos lingüísticos y corporales
  108. ¿CÓMO HABLAR CORRECTAMENTE EN PÚBLICO? LINGÜÍSTICA E IMAGOLOGÍA DEL DISCURSO HABLADO
  109. La educación y la instrucción en México. Historia y actualidad
  110. COMIDA MEXICANA O GASTRONOMÍA MEXICANA
  111. IMAGOLOGÍA POLÍTICA / POLITICAL IMAGOLOGY / ПОЛИТИЧЕСКАЯ ИМАГОЛОГИЯ
  112. Abordando el tema del miedo, el temor y el terror en sus contextos situacionales
  113. ¿POR QUÉ NOS LLAMAN LATINOS? ¿QUIÉNES SON LOS LATINOS Y CUÁL ES SU ORIGEN? ¿Y EL RACISMO QUÉ?
  114. IMAGOLOGÍA AMERICANA: LOS SACRIFICIOS HUMANOS, LA ANTROPOFAGIA Y EL CANIBALISMO
  115. PANORAMA DE MÉXICO EN EL SIGLO XXI. LOS PRINCIPALES PROBLEMAS DE MÉXICO. PARTE I
  116. Protected: FAMILIA MEXICANA: FAMILIA, EDUCACIÓN Y CULTURA SOCIAL EN EL MÉXICO CONTEMPORÁNEO.
  117. Protected: ¿QUÉ DICEN LOS GESTOS? GESTOS Y ADEMANES. LOS BRAZOS Y LAS MANOS EN ACCIÓN
  118. ANALICEMOS UN POCO LOS LENGUAJES DE LA SEXUALIDAD HUMANA
  119. HABLEMOS UN POCO ACERCA DE NUESTRAS SOCIEDADES…, Y DE SEXO Y SEXUALIDAD TAMBIÉN
  120. SEXO Y GÉNERO O SEXOS Y GÉNEROS
  121. ¿QUÉ ES UN SEMINARIO Y CÓMO FUNCIONA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR?
  122. LA LITERATURA O TEXTO PERIODÍSTICO Y SU CLASIFICACIÓN
  123. ¿A qué llamamos literatura científica y técnica o texto científico y técnico?
  124. ¿A qué llamamos discurso jurídico, literatura jurídica o texto jurídico?
  125. UN PANORAMA DE LA MÚSICA MEXICANA
  126. LA IMAGEN DE AMÉRICA A TRAVÉS DE SUS POLÍTICOS Y DE SUS POLÍTICAS. PARTE II.
  127. Las realias y su importancia en la traducción, en la interpretación, en los doblajes, en los subtitulajes, en la creación hablada y escrita de discursos, en la lectura y en Internet
  128. ¡Pobre Haití! ¡Pobre pueblo haitiano! ¡Los primeros y los últimos! ¡Ni los dioses quieren a Haití! ¿Y el manco Mackandal?
  129. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE IV
  130. TOQUEMOS EL TEMA DE LA LECTURA: LECTURAS, TEXTOS, LIBROS, BIBLIOTECAS, INTERNET…
  131. LA CONTINUIDAD Y LA INTERDISCIPLINARIEDAD EN EL TRABAJO INDEPENDIENTE DE LOS ESTUDIANTES DE CIENCIAS SOCIALES
  132. ¿POR QUÉ UNOS GANAN Y OTROS PIERDEN? HABLEMOS UN POCO ACERCA DE LAS RELACIONES SOCIALES, LA CORTESÍA, LOS PROTOCOLOS Y LAS ETIQUETAS, ENTRE OTRAS COSAS DEL BUEN GUSTO Y EL MAL GUSTO. PARTE III
  133. ¿POR QUÉ UNOS GANAN Y OTROS PIERDEN? HABLEMOS UN POCO ACERCA DE LAS RELACIONES SOCIALES, LA CORTESÍA, LOS PROTOCOLOS Y LAS ETIQUETAS, ENTRE OTRAS COSAS DEL BUEN GUSTO Y EL MAL GUSTO. PARTE I
  134. SOCIOLOGÍA, PSICOLOGÍA, PAISOLOGÍA E IMAGOLOGÍA DE LOS LENGUAJES VERBALES Y NO VERBALES DE LOS PERSONAJES CON MALFORMACIONES O DEFORMACIONES CORPORALES EN LA HISTORIA DE LA CULTURA Y EL ARTE
  135. LA IMPORTANCIA DE LA ROPA, LOS ADORNOS Y LA JOYERÍA. TEMAS DE IMAGOLOGÍA CORPORAL O IMAGEN FÍSICA
  136. EN ESTA NUEVA GLOBALIZACIÓN TAMBIÉN VIVIMOS DEL CUENTO, DEL MITO, DEL MITOIDE Y DEL MITOTE
  137. TERMINOLOGÍA, TERMINOGRAFÍA, TÉRMINOS.
  138. Migrantes o espaldasmojadas o wet back o indocumentados o sinpapeles o balseros o ilegales… Hablemos un poco acerca de otra de las grandes vergüenzas de este continente llamado América.
  139. TEMAS DE LINGÜÍSTICA Y COMUNICACIÓN NO VERBAL: ¿CUÁNDO Y CÓMO APARECIERON EL LENGUAJE CORPORAL HUMANO O COMUNICACIÓN NO VERBAL Y LOS IDIOMAS O LENGUAS O COMUNICACIÓN VERBAL?
  140. COSAS QUE NO DEBEMOS OLVIDAR LOS CONFERENCISTAS Y ASESORES. LA FUNCIÓN DE LA CLARIDAD, LA CONCISIÓN, LA COHERENCIA, LA SENCILLEZ Y LA NATURALIDAD EN LAS CONFERENCIAS Y ASESORÍAS
  141. ¿CÓMO HABLAN Y QUÉ HABLAN LOS POLÍTICOS DE AMÉRICA?
  142. EL SIGNIFICADO DE LA BOCA HUMANA EN LOS MARCOS DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL, EL LENGUAJE CORPORAL Y LA IMAGOLOGÍA
  143. Un paseo por las religiones, las creencias, la magia, la brujería, la santería y todo tipo de ideas. ¿Y el sincretismo?
  144. A propósito de la imagen pública: ¿por qué las personas a veces no se entienden bien? Las cosas que hacen que la comunicación verbal y la comunicación no verbal sean un problema. PARTE IV
  145. Protected: ¡ACLAREMOS!, QUE UNA COSA ES SER ANTI-CLERICAL Y OTRA COSA ES SER ANTI-RELIGIOSO. A PROPÓSITO DEL RECHAZO DE LOS JERARCAS DEL CLERO, PERO NO DE LA RELIGIÓN, QUE SON DOS COSAS TOTALMENTE DIFERENTES
  146. OLFATOS Y AROMAS. UN TRATAMIENTO A PARTIR DE LA IMAGOLOGÍA Y PARA LOS FINES DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL
  147. La XVII Cumbre Iberoamericana en Chile: 8, 9 y 10 de noviembre de 2007. El caso Chávez, Ortega, Rodríguez Zapatero y Juan Carlos o A propósito de las nuevas elecciones 2008 en España o La trascendencia del “¿Por qué no te callas?” PARTE II
  148. A propósito de la imagen pública: ¿por qué las personas a veces no se entienden bien? Las cosas que hacen que la comunicación verbal y la comunicación no verbal sean un problema. PARTE I
  149. PAISOLOGÍA, FILOLOGÍA E IMAGOLOGÍA ITALIANAS: PRERRENACIMIENTO Y RENACIMIENTO
  150. Educación, cultura, ciencia, técnica y fuga de cerebros en América y concretamente en México
  151. LA EXPERIENCIA DEL TERREMOTO DE CHILE DE 2010
  152. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE II
  153. LA IMAGEN DE AMÉRICA A TRAVÉS DE SUS POLÍTICOS Y DE SUS POLÍTICAS. PARTE IV.
  154. LA IMAGEN DE AMÉRICA A TRAVÉS DE SUS POLÍTICOS Y DE SUS POLÍTICAS. PARTE III.
  155. IMAGOLOGÍA. PROGRAMA DEL CURSO El lenguaje Corporal, ANALIZADO A TRAVÉS DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL
  156. ЯRConsultores de Imagen Social® . M – Z. BIBLIOGRAFÍA EMPLEADA PARA LAS ASESORÍAS, TALLERES, SEMINARIOS, LICENCIATURAS, DIPLOMADOS Y MAESTRÍAS EN COMUNICACIÓN NO VERBAL, LENGUAJES CORPORALES, LENGUAJES VERBO-CORPORALES E IMAGOLOGÍA.
  157. ЯRConsultores de Imagen Social® . A – L. BIBLIOGRAFÍA EMPLEADA PARA LAS ASESORÍAS, TALLERES, SEMINARIOS, LICENCIATURAS, DIPLOMADOS Y MAESTRÍAS EN COMUNICACIÓN NO VERBAL, LENGUAJES CORPORALES, LENGUAJES VERBO-CORPORALES E IMAGOLOGÍA.
  158. COMENTARIOS ACERCA DE LA SEMIÓTICA COMO FUNDAMENTO PARA EL CURSO DE COMUNICACIÓN NO VERBAL. PARTE II
  159. COMENTARIOS ACERCA DE LA SEMIÓTICA COMO FUNDAMENTO PARA EL CURSO DE COMUNICACIÓN NO VERBAL
  160. ORTOGRAFÍA DEL ESPAÑOL MEXICANO O, LO QUE ES LO MISMO, CUÁLES SON LOS PROBLEMAS MÁS COMUNES EN LA LENGUA ESPAÑOLA HABLADA Y ESCRITA EN MÉXICO
  161. ¿POR QUÉ EN MÉXICO (MÉJICO) FELIPE CALDERÓN HINOJOSA HA QUITADO A FERNANDO GÓMEZ MONT DEL CARGO DE SECRETARIO DE GOBERNACIÓN? LAS REGLAS DEL JUEGO DE LA POLÍTICA MEXICANA
  162. TEMAS DE IMAGOLOGÍA Y SOCIOLINGÜÍSTICA. LA ACTUACIÓN Y LA SOBREACTUACIÓN DISCURSIVAS TANTO AL NIVEL VERBAL COMO AL NIVEL NO VERBAL
  163. LA COMUNICACIÓN VERBAL Y LA COMUNICACIÓN NO VERBAL. UNA INTRODUCCIÓN A LA IMAGOLOGÍA DE LOS LENGUAJES VERBO-CORPORALES O, LO QUE ES LO MISMO, DE LOS LENGUAJES VERBALES Y DE LOS LENGUAJES CORPORALES HUMANOS. PARTE 2.
  164. IMAGOLOGÍA DEL LENGUAJE CORPORAL HUMANO. ¿QUÉ NOS DICEN LA CABEZA, LA CARA Y EL CUELLO?
  165. LA IMPORTANCIA DE LA POSTURA CORPORAL O LA CINESTESIA EN LA COMUNICACIÓN O IMAGOLOGÍA DE LA POSTURA CORPORAL O LA CINESTESIA EN SITUACIONES DE MUNDIALIZACIÓN
  166. El lenguaje del narcotráfico, la delincuencia organizada, el crimen organizado, el narcocrimen y la corrupción
  167. Filólogo e imagólogo Fernando Antonio Ruano Faxas
  168. ¿QUÉ ES LA ADULACIÓN, LAMBISCONERÍA O GUATAQUERÍA Y CUÁLES SON SUS ALCANCES?
  169. ¿POR QUÉ UNOS GANAN Y OTROS PIERDEN? HABLEMOS UN POCO ACERCA DE LAS RELACIONES SOCIALES, LA CORTESÍA, LOS PROTOCOLOS Y LAS ETIQUETAS, ENTRE OTRAS COSAS DEL BUEN GUSTO Y EL MAL GUSTO. PARTE IV
  170. ¿POR QUÉ UNOS GANAN Y OTROS PIERDEN? HABLEMOS UN POCO ACERCA DE LAS RELACIONES SOCIALES, LA CORTESÍA, LOS PROTOCOLOS Y LAS ETIQUETAS, ENTRE OTRAS COSAS DEL BUEN GUSTO Y EL MAL GUSTO. PARTE II
  171. A propósito de la imagen pública: ¿por qué las personas a veces no se entienden bien? Las cosas que hacen que la comunicación verbal y la comunicación no verbal sean un problema. PARTE VI
  172. Imagología del falo, pene o pinga, a través de la historia y en la actualidad
  173. ¿Cuándo y quiénes destruyeron la inmensa mayoría de la historia escrita de la Humanidad?
  174. ¿QUIÉNES SOMOS LOS MEXICANOS POR DENTRO Y POR FUERA?
  175. Recordando a los pioneros del tratamiento y la investigación de la comunicación no verbal
  176. Síndrome de acoso institucional, acoso grupal, Mobbing, Bullying. ¿Qué es esto?
  177. Las actitudes mentales básicas y los lenguajes corporales y verbales en la sincronía interaccional
  178. LA COMUNICACIÓN VERBAL Y LA COMUNICACIÓN NO VERBAL. UNA INTRODUCCIÓN A LA IMAGOLOGÍA DE LOS LENGUAJES VERBO-CORPORALES O, LO QUE ES LO MISMO, DE LOS LENGUAJES VERBALES Y DE LOS LENGUAJES CORPORALES HUMANOS. PARTE 1.
  179. PANORAMA DE MÉXICO EN EL SIGLO XXI. LOS PRINCIPALES PROBLEMAS DE MÉXICO. PARTE II
  180. ¡QUÉ RECUERDEN MUY BIEN ÉSOS QUE HABLAN OPROBIOS DE NOSOTROS LOS LATINOAMERICANOS! ¿Y TU ABUELA, DÓNDE TA’?
  181. LA CALIDAD EN LAS EMPRESAS DE SERVICIOS
  182. HACIA LA CALIDAD INTEGRAL SIN FRONTERAS
  183. LA IMPORTANCIA DE LA VISTA Y EL CONTACTO VISUAL EN LA COMUNICACIÓN O IMAGOLOGÍA DEL CONTACTO VISUAL EN SITUACIONES DE MUNDIALIZACIÓN
  184. LA REFORMULACIÓN Y SU RELACIÓN CON LA DIALECTOLOGÍA Y LA TRADUCTOLOGÍA
  185. Comentarios en torno a la correlación entre el léxico general y los vocabularios científicos y técnicos
  186. LA PERSONALIDAD DEL ESTUDIANTE Y LA PERSONALIDAD DEL PROFESOR COMO PREMISAS PARA LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO INDEPENDIENTE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
  187. LA LINGÜÍSTICA. PANORAMA GENERAL DE LA LINGÜÍSTICA EN LOS SIGLOS XIX, XX Y XXI
  188. INTRODUCCIÓN EN LA LINGÜÍSTICA. PANORAMA GENERAL DE LA LINGÜÍSTICA DESDE LA ANTIGÜEDAD HASTA EL SIGLO XVIII
  189. ¿POR QUÉ LA GENTE NO SE ACEPTA Y SE RECHAZA CON TANTA FRECUENCIA, Y SI SE ACEPTA LO HACE HIPÓCRITAMENTE? HABLEMOS UN POCO DE LA SINCRONÍA INTERACCIONAL Y SU FUNCIÓN EN LA COMUNICACIÓN HUMANA
  190. Lingüística y filología: diferencias entre estas dos ciencias y su relación con la traductología
  191. La lexicografía: el arte de hacer diccionarios
  192. ¿Qué es lexicología?
  193. El Vaticano y Benedicto XVI están preparando su viaje al Reino Unido (Gran Bretaña, Inglaterra) en septiembre de 2010. ¿Cómo y por qué? El asunto está feo
  194. PANORAMA DE MÉXICO EN EL SIGLO XXI. LOS PRINCIPALES PROBLEMAS DE MÉXICO. PARTE III
  195. LAS CREENCIAS, LAS RELIGIONES, LOS CULTOS Y LOS MITOS Y SU RELACIÓN CON LAS SOCIEDADES, LAS CULTURAS Y LOS COMPORTAMIENTOS. PARTE II
  196. CALIDAD, CALIDAD DE VIDA Y CORRUPCIÓN. PARTE V
  197. CALIDAD, CALIDAD DE VIDA Y CORRUPCIÓN. PARTE III
  198. LA CALIDAD EN MÉXICO / THE QUALITY IN MEXICO
  199. CALIDAD DE VIDA EN EL TRABAJO / QUALITY OF WORKING LIFE
  200. RUSISMO O RUSISMOS Y SOVIETISMO O SOVIETISMOS
  201. ¿Cuáles son los primeros escritos en lengua española? ¿Cuándo se escribió por primera vez en lengua española?
  202. ¡ASÍ ANDAMOS…, ENTRE SECRETOS, FALSEDADES, MENTIRAS Y MEDIAS VERDADES…! PERO, TIEMPO AL TIEMPO…
  203. A propósito de la imagen pública: ¿por qué las personas a veces no se entienden bien? Las cosas que hacen que la comunicación verbal y la comunicación no verbal sean un problema. PARTE V
  204. A propósito de la imagen pública: ¿por qué las personas a veces no se entienden bien? Las cosas que hacen que la comunicación verbal y la comunicación no verbal sean un problema. PARTE II
  205. José Gutiérrez Vivó, “La voz que todo México escucha”, “La voz en español”, comenzó a trasmitir, otra vez, desde Estados Unidos
  206. Apuntes, notas y comentarios de imagología clerical. Hablemos un poco acerca de la mierda: Marcial Maciel Degollado, la Legión de Cristo y los Legionarios de Cristo
  207. PANORAMA IMAGOLÓGICO DEL SISTEMA LINGÜÍSTICO ESPAÑOL O IMAGOLOGÍA DE LA LENGUA ESPAÑOLA
  208. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE V
  209. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE VI
  210. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE VIII
  211. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE VII
  212. ¿A QUÉ LLAMAMOS DISCURSO HABLADO O DISCURSO ORAL O TEXTO HABLADO O TEXTO ORAL, Y CÓMO SE CLASIFICA?
  213. LENGUAJE CORPORAL O LENGUAJES CORPORALES O COMUNICACIÓN NO VERBAL O CNV O LENGUAJE NO VERBAL
%d bloggers like this: