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[…] ¿POR QUÉ DONALD TRUMP QUIERE IMPONER CENSURA A LOS DEPORTISTAS DE ESTADOS UNIDOS? ¿SERÁ QUE COMO NO HA PODIDO CUMPLIR SUS PROMESAS DE CAMPAÑA QUIERE DESVIAR LA ATENCIÓN HACIA OTRO LADO? ESTO QUE HACE TRUMP CON LOS DEPORTISTAS, CON LA NFL, CON EL FÚTBOL AMERICANO, CON EL AMERICAN FOOTBALL, TIENE SU NOMBRE CLARO: TERRORISMO DOMÉSTICO […] DICTADURAS, DICTADORES, PERIODISMO, PERIODISTAS, LIBERTAD DE EXPRESIÓN, LIBERTAD DE PRENSA, CENSURA, REDES SOCIALES, DERECHOS HUMANOS, INTERNET: SI EN ESTADOS UNIDOS, PAÍS AL QUE LLAMAN LÍDER DE LA DEMOCRACIA, TRUMP LLEGA A LA PRESIDENCIA A TRAVÉS DE UN FRAUDE ELECTORAL ORQUESTADO CON LA AYUDA DE “EL ENEMIGO DE TODA LA VIDA”, ES DECIR RUSIA, ES DECIR VLADIMIR PUTIN, Y ESE MISMO TRUMP TRATA DE IMPONER CENSURA INFORMATIVA POR VARIAS VÍAS Y DE MÚLTIPLES FORMAS, ¡IMAGINEN ENTONCES LO QUE PASA EN LAS DICTADURAS!: CHINA, COREA DEL NORTE, IRÁN, CUBA, VENEZUELA, MÉXICO… […] CUANDO QUIERES DECIR ALGO Y ALGUIEN TE LO IMPIDE, ÉSE QUE TE LO IMPIDE ESCONDE ALGO TERRIBLE, Y ESO QUE ESCONDE GENERALMENTE ES UNA HISTORIA CRIMINAL, UNA HISTORIA DE CORRUPCIÓN […] LOS ALCANCES DE INTERNET Y LAS REDES SOCIALES SON HOY EL TERROR DE POLÍTICOS, GOBERNANTES, LÍDERES, EMPRESARIOS, RELIGIOSOS CORRUPTOS, “TAPADOS” Y DE COMUNICADORES “CHAYOTEROS” Y “EMBUTEROS”. ¡YA NO PUEDEN ESCONDER SUS BARBARIDADES, MANIPULACIONES, COMPONENDAS, CRÍMENES Y MENTIRAS! TODOS SOMOS PERIODISTAS, COMUNICADORES, Y TODOS DIFUNDIMOS INFORMACIÓN PARA EL MUNDO ENTERO: ¡QUÉ TODO EL MUNDO SE ENTERE AL SEGUNDO! […] COMO DICE GEORGE ORWELL: “PERIODISMO COMO TAL ES PUBLICAR ALGO QUE OTRO NO QUIERE QUE SE PUBLIQUE: LO DEMÁS SON RELACIONES PÚBLICAS […] SI LA LIBERTAD SIGNIFICA ALGO, ES EL DERECHO DE DECIR A LOS DEMÁS LO QUE NO QUIEREN OÍR” […] COMO DICE BRUCE COVILLE: “RETENER LA INFORMACIÓN ES LA ESENCIA DE LA TIRANÍA. EL CONTROL DEL FLUJO DE LA INFORMACIÓN ES LA HERRAMIENTA DE LA DICTADURA” […]

#Trump  #NFL  #NBA  #MLB  #Deporte  #Deportes  #Sport  #Sports  #Fútbol  #Football #Racismo  #Racism  #Política  #Politics  #GOP  #MAGA  #Wall  #Muro  #México  #Putin  #Rusia   #Russia  #Clinton  #Mueller  #PuertoRico https://lnkd.in/eFp7_Mw   ¿Por qué #Trump ataca a #NFL?#Obamacare #Wall #Muro #México #PuertoRico #Putin #Rusia https://t.co/zcovVxm9hx #DEPORTES #FUTBOL #FOOTBALL — Fernando Ruano Faxas (@RuanoFaxas) September 26, 2017 Si en #USA,¿PAÍS LÍDER DE LA […]

[…] Ahora todos hablan de la censura que ha impuesto y sigue imponiendo el Chavismo en Venezuela. Antes era Hugo Chávez, ahora es Nicolás Maduro, y la última censura más famosa en Venezuela es la que han impuesto a CNN. A esta famosa cadena de noticias de Estados Unidos los chavistas la han sacado del aire. Pero las censuras son “normales” en las dictaduras, en las tiranías, y en los países tercermundistas. Y si solamente te sacan del aire, pues eso ya es ganancia, porque en las dictaduras sangrientas sencillamente o te matan o te desaparecen. Y ahí tenemos el ejemplo de México, que se ha convertido en una maquinaria de asesinar y desaparecer a periodistas. ¡Inconcebible! ¿Ya olvidaron las censuras que hicieron a José Gutiérrez Vivó y a Carmen Aristegui en México? Países como Honduras, Colombia, Brasil, Guatemala…, son famosos por asesinar periodistas […] Y en Estados Unidos ahora Donald Trump no elimina a medios como New York Times, Washington Post, NBC, ABC, CBS, CNN y otros porque no puede, porque si pudiera ya los habría “exterminado” […] Y si en Estados Unidos, “LA GRAN DEMOCRACIA MUNDIAL”, un presidente hace abiertamente estas censuras a los medios, ¡imagínense qué no pasará en los países tercermundistas, atrasados, medio ignorantes y fanáticos de América Latina! […]

“Dictaduras, dictadores: Cuando quieres decir algo y alguien te lo impide, ése que te lo impide esconde algo terrible, y eso que esconde generalmente es una historia criminal, una historia de corrupción.” #Journalism #Periodismo #Jornalismo #Журналистика #Literature #Literatura #Литература #Leadership #Liderazgo #Liderança #Лидерство #Dictatorship #Dictadura #Ditadura #Диктатура #Tyranny #Tiranía #Tirania #Тирания #Censorship #Censura #Цензура #FreedomOfSpeech #FreedomOfExpression #LibertadDeExpresión#LiberdadeDeExpressão […]

PARTE IX. 2020 United States presidential election. ¡INCONCEBIBLE! ESTA MUJER, MELANIA TRUMP, QUE ES LA “PRIMERA DAMA” DE ESTADOS UNIDOS, SE ATREVE A DECIR QUE LOS DEMÓCRATAS, ES DECIR EL PARTIDO DEMÓCRATA DE ESTADOS UNIDOS, AL QUE PERTENECEN BARACK OBAMA Y MICHELLE OBAMA, DAN UN MAL EJEMPLO A LOS NIÑOS ESTADOUNIDENSES. TEXTUALMENTE DIJO: “LOS NIÑOS QUE MIRAN Y APRENDEN SOBRE POLÍTICA EN NUESTRO PAÍS MERECEN UNA MEJOR DEMOSTRACIÓN DE RESPONSABILIDAD POLÍTICA QUE LA DE LOS DEMÓCRATAS”. ¿CÓMO SE ATREVE MELANIA TRUMP A HABLAR DE MORAL, DE VALORES, DE PRESTIGIO, DE RESPETO, CUANDO EN TODO INTERNET, EN TODAS LAS REDES SOCIALES, EN TODOS LOS PERIÓDICOS ESTÁ SU HISTORIA, LA DE SU MARIDO Y LA DE SU FAMILIA? ¡QUÉ DESCARO EL DE ESTA MUJER! ¡QUÉ DESFACHATEZ! ¡SINVERGÜENZA!

¡Inconcebible! Esta mujer, #Melania #Trump, que es la “Primera Dama” de Estados Unidos, se atreve a decir que los demócratas, es decir el Partido Demócrata de Estados Unidos, al que pertenecen Barack #Obama y #Michelle Obama, dan un mal ejemplo a los niños estadounidenses. Textualmente dijo: “los niños que miran y aprenden sobre política en […]

PARTE V. 2020 United States presidential election. State Terrorism. Trump silent as world leaders call for answers from Putin on Navalny poisoning / Elecciones presidenciales de Estados Unidos 2020. Terrorismo de Estado. Trump guarda silencio mientras los líderes mundiales piden respuestas de Putin sobre el envenenamiento de Navalny / Президентские выборы в США 2020. Государственный Терроризм. Трамп молчит, пока мировые лидеры требуют от Путина ответов об отравлении Навального.

PARTE I. 2020 United States presidential election. Elecciones presidenciales de Estados Unidos 2020. Президентские выборы в США 2020. Donald Trump, Mike Pence, Vladimir Putin, Joe Biden, Kamala Harris. PARTE II. 2020 United States presidential election. Elecciones presidenciales de Estados Unidos 2020. Президентские выборы в США 2020. Donald Trump, Mike Pence, Vladimir Putin, Joe Biden, Kamala Harris. PARTE […]

PARTE II. ¿Y por qué la Ministra de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación de España, Arancha González Laya, y el Primer Ministro de Portugal, António Costa, se molestan porque el ministro neerlandés de Finanzas, Wopke Hoekstra, haya dicho que hay que investigar a España y a Italia por no tener recursos presupuestarios suficientes para contener la pandemia de coronavirus, y que estos dos países no aprovecharon los años de repunte económico para sanear sus cuentas, señalando que esta mala previsión les hacía encarar peor la emergencia sanitaria? ¡Pero si es verdad!

España coronavirus #Twitter @RuanoFaxas https://twitter.com/search?f=live&q=%22Espa%C3%B1a%22%20(%40RuanoFaxas)&src=typed_query A los políticos se les valora como a los pueblos en donde hay perros: SEGÚN LA CANTIDAD DE CAGADAS A LA VISTA PÚBLICA “DIME POR QUIÉN VOTAS Y TE DIRÉ QUIÉN ERES. POR EL PRESTIGIO Y LA MORAL DE LOS POLÍTICOS SACA TUS CONCLUSIONES ACERCA DEL PRESTIGIO Y LA MORAL […]

Cuba, cubanos. Claro que no todo es coronavirus, covid-19. También tenemos que hablar de nuestra historia y de nuestra actualidad, de todo lo que hemos pasado y seguimos pasando. ¿Y tú crees que en las “noticias” que el gobierno de Cuba dé te va a hablar de estos cubanos triunfadores y reconocidos internacionalmente? La lista es inmensa.

#Liderazgo, #Leadership, #Management Cuba Fidel Castro Claro que no todo es #coronavirus, #covid-19. También tenemos que hablar de nuestra historia y de nuestra actualidad, de todo lo que hemos pasado y seguimos pasando. ¡Basta ya! https://ruanofaxas.com/?s=Cuba Como decía la francesa Simone de Beauvoir, escritora, filósofa y defensora de los drechos humanos: “El opresor no sería tan fuerte si no […]

PARTE I. ¿Y por qué la Ministra de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación de España, Arancha González Laya, y el Primer Ministro de Portugal, António Costa, se molestan porque el ministro neerlandés de Finanzas, Wopke Hoekstra, haya dicho que hay que investigar a España y a Italia por no tener recursos presupuestarios suficientes para contener la pandemia de coronavirus, y que estos dos países no aprovecharon los años de repunte económico para sanear sus cuentas, señalando que esta mala previsión les hacía encarar peor la emergencia sanitaria? ¡Pero si es verdad!

España Italia coronavirus toxicidad PARTE II. ¿Y por qué la Ministra de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación de España, Arancha González Laya, y el Primer Ministro de Portugal, António Costa, se molestan porque el ministro neerlandés de Finanzas, Wopke Hoekstra, haya dicho que hay que investigar a España y a Italia por no tener […]

[…] ¡Cuidado con la censura, el fanatismo religioso y las dictaduras! ¿Qué por qué “volé”? Muy sencillo, porque existe una cosa que se llama LIBERTAD y DERECHOS, y ahí, como dice Ikram Antaki: “En un pueblo verde, nadie puede tener un color diferente” […] Y como he comentado en otros momentos: “Allí por soñar no matan; pero sí matan en cuanto conocen tus sueños. ¡Cuidado con contar los sueños allí!” […] “Cuando todo el mundo miente, decir la verdad no es solo revelarse. Es un acto de revolución, es un acto de oposición, es un acto de disidencia. Así que piensa bien cuando la dices, porque es un arma. Y en las dictaduras, en las sociedades atrasadas y enfermas, esto te puede costar la vida y la eterna persecución a ti, a tus familiares y a tus amigos”. Recuerda el libro Archipiélago GULAG (Архипелаг ГУЛАГ), del escritor ruso Aleksandr Isayevich Solzhenitsyn (Александр Исаевич Солженицын) […]

¿QUÉ ES #TERRORISMO? WHAT IS #TERRORISM? ЧТО ТАКОЕ #ТЕРРОРИЗМ? ¿QUÉ ES TERRORISMO? WHAT IS TERRORISM? ЧТО ТАКОЕ ТЕРРОРИЗМ? los genocidios olvidados toxicidad “Traficantes de Jesús”, los pandilleros evangélicos que atemorizan a las religiones afrobrasileñas en #Brasil. ¿¡Cómo, un grupo de “religiosos” que están sembrando terror entre los brasileños, un grupo de “terroristas” religiosos que quieren exterminar el folclor de los […]

Yo ya compré mi billete o “cachito” de la lotería para la rifa del avión presidencial. Como dijo el presidente de México, Andrés Manuel López Obrador: “Es una cooperación para equipos médicos y hospitales donde se atiende de manera gratuita a la gente pobre”. Los senadores “panistas”, del Partido Acción Nacional, PAN, se opusieron a que los más necesitados y pobres de México reciban ayuda. Por eso López Obrador ha dicho lo siguiente: “Imagínense oponerse a la pensión de adultos mayores, oponerse a que se les dé becas a los estudiantes de familias pobres, por qué votaron a favor del Fobaproa de convertir las deudas privadas en públicas. Todos somos libres, pero fuera máscaras porque lo que más molesta es la hipocresía”. ¡VIVA MÉXICO, CABRONES! ¡VIVA LÓPEZ OBRADOR, CABRONES! ANDRÉS MANUEL LÓPEZ OBRADOR: NI CORRUPTO NI TRAIDOR.

#MÉXICO #MEXICANOS. ANDRÉS MANUEL LÓPEZ OBRADOR: NI CORRUPTO NI TRAIDOR. Y por más que le buscan a Andrés Manuel López Obrador actos de corrupción, CORRUPCIÓN, lo que es un terrible cáncer terminal en México, no le encuentran.  Por supuesto que mi esposa y yo compraremos cada uno un billete o “cachito” de la lotería para la […]

[…] ¡Cuidado con la censura, el fanatismo religioso y las dictaduras! ¿Qué por qué “volé”? Muy sencillo, porque existe una cosa que se llama LIBERTAD y DERECHOS, y ahí, como dice Ikram Antaki: “En un pueblo verde, nadie puede tener un color diferente” […] Y como he comentado en otros momentos: “Allí por soñar no matan; pero sí matan en cuanto conocen tus sueños. ¡Cuidado con contar los sueños allí!” […] “Cuando todo el mundo miente, decir la verdad no es solo revelarse. Es un acto de revolución, es un acto de oposición, es un acto de disidencia. Así que piensa bien cuando la dices, porque es un arma. Y en las dictaduras, en las sociedades atrasadas y enfermas, esto te puede costar la vida y la eterna persecución a tus familiares y amigos”. Recuerda el libro Archipiélago GULAG (Архипелаг ГУЛАГ), del escritor ruso Aleksandr Isayevich Solzhenitsyn (Александр Исаевич Солженицын) […]

¿QUÉ ES #TERRORISMO? WHAT IS #TERRORISM? ЧТО ТАКОЕ #ТЕРРОРИЗМ? ¿QUÉ ES TERRORISMO? WHAT IS TERRORISM? ЧТО ТАКОЕ ТЕРРОРИЗМ? los genocidios olvidados “Traficantes de Jesús”, los pandilleros evangélicos que atemorizan a las religiones afrobrasileñas en #Brasil. ¿¡Cómo, un grupo de “religiosos” que están sembrando terror entre los brasileños, un grupo de “terroristas” religiosos que quieren exterminar el folclor de los brasileños!? […]

¿Y por qué ustedes creen que Uruguay no invitó al acto de toma de posesión del nuevo presidente o traspaso de poder o traspaso de mando o traspaso de la banda presidencial a los gobiernos de Cuba, con Miguel Mario Díaz-Canel Bermúdez y Raúl Castro, de Venezuela, con Nicolás Maduro Moros y Nicaragua, con José Daniel Ortega Saavedra? Muy sencillo, desde su campaña electoral el presidente uruguayo Luis Alberto Lacalle Pou dejó muy claro su política: “Está claro que en las relaciones exteriores (…) no nos vamos a hacer sentir vergüenza. Está claro lo que vamos a hacer: a los dictadores les vamos a decir dictadores, no le vamos a buscar la vuelta”.

https://ruanofaxas.com/?s=democracia Para el mundo civilizado el tema de la #democracia (#democracy, #демократия) está muy claro, en un país o hay democracia o no la hay, es decir, no existe eso que algunos manipuladores políticos llaman “media democracia” o “democracia más o menos” o “democracia regular”. En el mundo actual hay democracia en aquellos países en donde existen diferentes […]

XXXIII. Donald Trump en imágenes. Donald Trump in pictures. Donald Trump em imagens. Дональд Трамп в картинках. FACEBOOK. Trump primero dijo que por el ataque que hizo Irán a las dos bases militares de Estados Unidos en Irak no había ni soldados muertos ni soldados heridos. Después dijo que había 11 soldados con “dolor de cabeza”. Y ahora resulta que hay 34 soldados estadounidenses afectados en estos ataques, y que nada de solamente “dolor de cabeza”, sino que son “graves lesiones cerebrales”, estos soldados están diagnosticados con “traumatismos craneoencefálicos”. ¡Qué se puede esperar ya de un loco como Trump que en 3 años de presidencia ha dicho 16.241 mentiras, que dice 14 mentiras al día! ¡Hasta cuándo!

https://ruanofaxas.com/?s=Trump   VLADIMIR PUTIN RULES TWO COUNTRIES, RUSSIA AND ALSO THE UNITED STATES ВЛАДИМИР ПУТИН УПРАВЛЯЕТ ДВУМЯ СТРАНАМИ, РОССИЯ A ТАКЖЕ СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ VLADIMIR PUTIN GOBIERNA DOS PAÍSES, RUSIA Y TAMBIÉN LOS ESTADOS UNIDOS Este es el resultado de poner en el gobierno a ineptos, corruptos, locos, mentirosos, falsos religiosos, trastornados sexuales…, como Donald #Trump. Que […]

Día Internacional de la Educación, 24 de enero. #DíaInternacionalDeLaEducación. International Day of Education, January 24. #InternationalDayOfEducation. Международный день образования, 24 января. #МеждународныйДеньОбразования.

Día Internacional de la #Educación, 24 de enero. #DíaInternacionalDeLaEducación #DíaDeLaEducación. La Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó el 24 de enero Día Internacional de la Educación, en celebración del papel que la educación desempeña en la paz y el desarrollo. International Day of #Education, January 24. #InternationalDayOfEducation #DayOfEducation. The United Nations General Assembly proclaimed 24 January as International […]

EL JUICIO DE DESTITUCIÓN O IMPEACHMENT EN EL SENADO DEL PRESIDENTE DONALD TRUMP, EL PRESIDENTE DE ESTADOS UNIDOS QUE DICE 14 MENTIRAS POR DÍA, COMENZÓ OFICIALMENTE LA SEMANA PASADA CUANDO LOS SENADORES, QUE SERVIRÁN COMO FISCALES, TOMARON JURAMENTO. EL JUICIO COMENZARÁ EN SERIO HOY, 21 DE ENERO DE 2020, CUANDO EL SENADO ADOPTE UNA RESOLUCIÓN QUE ESTABLEZCA LAS REGLAS.

VLADIMIR PUTIN RULES TWO COUNTRIES, RUSSIA AND ALSO THE UNITED STATES ВЛАДИМИР ПУТИН УПРАВЛЯЕТ ДВУМЯ СТРАНАМИ, РОССИЯ A ТАКЖЕ СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ VLADIMIR PUTIN GOBIERNA DOS PAÍSES, RUSIA Y TAMBIÉN LOS ESTADOS UNIDOS https://ruanofaxas.com/?s=Trump   “Trump, an authoritarian President who ignored our Constitution” (Trump, un presidente autoritario que ignoró nuestra Constitución), Mike #Pompeo, 2016. “We began […]

Rusia es el país más gran del mundo, es el país más grande de Europa y es el país más grande de Asia. La inmensa mayoría del territorio ruso no está en Europa, sino en Asia. Rusia es el país más poderoso del mundo, el país más poderoso de Europa, el país más poderoso de Asia. Y si a estas alturas alguien lo duda, que tome en consideración que fue Rusia, Putin, quien puso en el poder a Donald Trump en Estados Unidos a través de todo un programa altamente sofisticado para crear un fraude electoral que tal vez sea el más grande en la historia del mundo, sobre todo considerando el alcance de los ciberataques que hizo Rusia en las redes sociales, en Internet, en particular en Facebook y Twitter, para confundir a los votantes estadounidenses, ¡y lo bien que lo lograron los rusos, tremendos expertos! En Asia también están los países de Irán e Israel. En Asia también está el tercer país más poderoso del mundo, es decir China. ¿Ya entendieron lo que les quiero decir? Si no se conversa con mucho cuidado con Rusia y China esta situación terrible del conflicto actual de Estados Unidos con Irán por la muerte de Qasem Soleimani (Касем Сулеймани), ¡estamos literalmente hablando jodidos! Como dijo Joe Biden: “Trump acaba de arrojar un cartucho de dinamita en un polvorín. Podríamos estar al borde de un gran conflicto en todo Oriente Medio. Estamos en camino hacia nueva guerra”.

#Rusia es el país más gran del mundo, es el país más grande de #Europa y es el país más grande de #Asia. La inmensa mayoría del territorio ruso no está en Europa, sino en Asia. Rusia es el país más poderoso del mundo, el país más poderoso de Europa, el país más poderoso de Asia. Y si a […]

¡Así que ahora Nicolás Maduro quiere “elecciones adelantadas” de la Asamblea Nacional, es decir elecciones legislativas, parlamentarias, adelantadas! No tienes que pensar mucho en cuanto a la situación actual en Venezuela. El mundo entero sabe que quienes controlan realmente a Venezuela desde que el chavismo gobierna, es decir hace ya 20 años, son los cubanos, los rusos y los chinos. Y si los rusos, los chinos y los cubanos son expertos en espionaje de todo tipo, y, tal y como ha quedado clarísimo, fueron los rusos, genios en ciberataque electoral a nivel internacional, los que pusieron en el poder al tarambana de “TRUMP, THE ORANGE ELEPHANT IN THE ROOM”, hagan las elecciones que hagan en Venezuela, ¿quién tú crees que va a ganar “otra vez”?

“En 2016 había 700.000 migrantes y refugiados venezolanos en el mundo. Hoy, en 2019, hay 4 millones. Los países en donde hay más venezolanos migrantes-refugiados son: Colombia 1.3 millones, Perú 768.000, Estados Unidos 351.114, España 323.575, Ecuador 288.000, Chile 263.000, Brasil 168.000, Argentina 130.000, Panamá 94.400, México 39.500, Canadá 20.775… ¿Es necesario que yo explique […]

XVII. Donald Trump en imágenes. Donald Trump in pictures. Donald Trump em imagens. Дональд Трамп в картинках. https://lnkd.in/ewKRn92 , https://lnkd.in/euWvjnk. La salud mental de Donald Trump. The mental health of Donald Trump. A saúde mental de Donald Trump. Психическое здоровье Дональда Трампа. Guerra comercial entre China y Estados Unidos. China–United States trade war. Guerra comercial entre China e Estados Unidos. Торговая война Китая и США.

Trump DONALD TRUMP EN IMÁGENES. DONALD TRUMP IN PICTURES. DONALD TRUMP EM IMAGENS. ДОНАЛЬД ТРАМП В КАРТИНКАХ. https://lnkd.in/ewKRn92 https://lnkd.in/euWvjnk   I. Donald Trump en imágenes. Donald Trump in pictures. Donald Trump em imagens. Дональд Трамп в картинках. https://lnkd.in/ewKRn92 , https://lnkd.in/euWvjnk II. Donald Trump en imágenes. Donald Trump in pictures. Donald Trump em imagens. Дональд Трамп […]

I. ¿En realidad, a quién le importa los niños? In fact, who cares about children? На самом деле, кто заботится о детях?

II. ¿En realidad, a quién le importa los niños? In fact, who cares about children? На самом деле, кто заботится о детях? III. ¿En realidad, a quién le importa los niños? In fact, who cares about children? На самом деле, кто заботится о детях? “Nosotros somos culpables de muchos errores y muchas faltas, pero nuestro peor crimen […]

XIV. Donald Trump en imágenes. Donald Trump in pictures. Donald Trump em imagens. Дональд Трамп в картинках. https://lnkd.in/ewKRn92 , https://lnkd.in/euWvjnk. People are leaving the Trump White House in record numbers. Con cifras récord la gente abandona la Casa Blanca de Trump: Kirstjen Nielsen, James Mattis, John Kelly, Jeff Sessions, Herbert Raymond McMaster, Andrew McCabe, Rex Tillerson, Omarosa, Steve Bannon, Anthony Scaramucci, Sean Spicer, James Comey, Michael Thomas Flynn… “BETTER SAFE THAN SORRY”, “MÁS VALE AQUÍ CORRIÓ QUE AQUÍ MURIÓ”, “MEJOR PREVENIR QUE TENER QUE LAMENTAR”.

Trump DONALD TRUMP EN IMÁGENES. DONALD TRUMP IN PICTURES. DONALD TRUMP EM IMAGENS. ДОНАЛЬД ТРАМП В КАРТИНКАХ. https://lnkd.in/ewKRn92 https://lnkd.in/euWvjnk     I. Donald Trump en imágenes. Donald Trump in pictures. Donald Trump em imagens. Дональд Трамп в картинках. https://lnkd.in/ewKRn92 , https://lnkd.in/euWvjnk II. Donald Trump en imágenes. Donald Trump in pictures. Donald Trump em imagens. Дональд […]

XI. Donald Trump en imágenes. Donald Trump in pictures. Donald Trump em imagens. Дональд Трамп в картинках. https://lnkd.in/ewKRn92 , https://lnkd.in/euWvjnk

Trump DONALD TRUMP EN IMÁGENES. DONALD TRUMP IN PICTURES. DONALD TRUMP EM IMAGENS. ДОНАЛЬД ТРАМП В КАРТИНКАХ. https://lnkd.in/ewKRn92 https://lnkd.in/euWvjnk I. Donald Trump en imágenes. Donald Trump in pictures. Donald Trump em imagens. Дональд Трамп в картинках. https://lnkd.in/ewKRn92 , https://lnkd.in/euWvjnk II. Donald Trump en imágenes. Donald Trump in pictures. Donald Trump em imagens. Дональд Трамп в […]

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER, INTERNATIONAL WOMEN’S DAY, МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЖЕНСКИЙ ДЕНЬ. ELECCIONES PRESIDENCIALES EN ESTADOS UNIDOS, UNITED STATES PRESIDENTIAL ELECTION, ПРЕЗИДЕНТСКИЕ ВЫБОРЫ В США. LIDERAZGO FEMENINO, FEMALE LEADERSHIP, ЖЕНСКОЕ ЛИДЕРСТВО.

Día Internacional de la Mujer, International Women’s Day, Международный женский день. Elecciones presidenciales en Estados Unidos, United States presidential election, Президентские выборы в США. Liderazgo femenino, Female leadership, Женское лидерство. FEMALE UNITED STATES PRESIDENTIAL CANDIDATES.MUJERES CANDIDATAS A LA PRESIDENCIA DE ESTADOS UNIDOS.#InternationalWomensDay #DíaInternacionalDeLaMujer #МеждународныйЖенскийДень.#Leadership #Liderazgo #Лидерство.#FemaleLeadership #LiderazgoFemenino #ЖенскоеЛидерство.#USA #США pic.twitter.com/NJYJ2wVwMV — Paulina Rendón A. (@PaulinaRendonA) […]

[…] Donald Trump ha decidido que sea Estados Unidos el único país del mundo que rechaza el Acuerdo de París sobre el cambio climático, primer pacto mundial para reducir las emisiones de gases de efecto invernadero, que hacen que aumente la temperatura global […] ¿y entonces acaso no es esto TERRORISMO INTERNACIONAL? […] Si el mismo Secretario de Estado de los Estados Unidos, Rex Tillerson, miembro del gabinete presidencial, ha llamado a Trump “moron” (imbécil, tonto, necio, tarado, retrasado mental, subnormal…), ¡imaginen lo que le dirán los demás! […] ¡Inconcebible que haya todavía personas que se atrevan a proponer a Donald Trump para un Premio Nobel de la Paz!, pero así es. Tal vez la explicación inmediata para esto esté en el hecho de que en Estados Unidos hay 93 millones de adultos con algún tipo de analfabetismo (yo creo que son muchos más), y algunos especialistas dicen que unos 50 millones de estadounidenses mayores de edad tienen analfabetismo funcional y 43 millones tienen analfabetismo […]

https://lnkd.in/eSUuYd8 https://lnkd.in/e2kPgEB #CambioClimático #ClimateChange #ИзменениеКлимата #CalentamientoGlobal #GlobalWarming #ГлобальноеПотепление #AcuerdoDeParís #ParisAgreement #ParisClimateAccord #ParisClimateAgreement #ПарижскоеСоглашение Donald #Trump Дональд #Трамп #USA #US #EEUU #США “[febrero, 2018] El Polo Norte registra una ANOMALÍA ENTRE ANOMALÍAS este mes […] Mientras Europa está siendo azotada por una ola del frío, la zona ártica ha registrado continuadas temperaturas superiores a los cero […]

[…] ¿Que qué puede pasar con estas detenciones, con estos arrestos, que está haciendo el gobierno español, Mariano Rajoy, con los políticos disidentes, opositores, de Cataluña, empezando con el político y periodista Carles Puigdemont? ¡Aquí puede pasar todo…! Echen una mirada rápida a la historia de España y verán […]

[…] ¿Que qué puede pasar con estas detenciones, con estos arrestos, que está haciendo el gobierno español, Mariano Rajoy, con los políticos disidentes, opositores, de Cataluña, empezando con el político y periodista Carles Puigdemont? ¡Aquí puede pasar todo…! Echen una mirada rápida a la historia de España y verán. La historia de España, entre los […]

V. Donald Trump en imágenes. Donald Trump in pictures. Donald Trump em imagens. Дональд Трамп в картинках. https://lnkd.in/ewKRn92 , https://lnkd.in/euWvjnk

VI. Donald Trump en imágenes. Donald Trump in pictures. Donald Trump em imagens. Дональд Трамп в картинках. https://lnkd.in/ewKRn92 , https://lnkd.in/euWvjnk IV. Donald Trump en imágenes. Donald Trump in pictures. Donald Trump em imagens. Дональд Трамп в картинках. https://lnkd.in/ewKRn92 , https://lnkd.in/euWvjnk III. Donald Trump en imágenes. Donald Trump in pictures. Donald Trump em imagens. Дональд Трамп […]

  1. MEXICANISMO O MEJICANISMO O MEXICANISMOS O MEJICANISMOS
  2. ¿Qué significa “cantinflear” y “cantinfleo”, quiénes cantinflean y cómo se cantinflea?
  3. ¿A QUÉ SE LE LLAMA “PRIMERA DAMA” Y “PRIMER CABALLERO” Y QUÉ PAPELES DESEMPEÑAN?
  4. México y las elecciones presidenciales del 2012. ¿Y el show del secuestro de Diego Fernández de Cevallos qué?
  5. EL PERIODISMO Y LOS PERIODISTAS EN MÉXICO PERSEGUIDOS, AMENAZADOS, SECUESTRADOS Y ASESINADOS: ENTRE EL NARCOTERRORISMO, EL GOBIERNO Y LA IGLESIA CATÓLICA MEXICANA
  6. PERCEPCIÓN, INSTINTOS Y ESTEREOTIPOS
  7. José Gutiérrez Vivó, “La voz que todo México escucha”, “La voz en español”, comenzó a trasmitir, otra vez, desde Estados Unidos
  8. CUBANISMO O CUBANISMOS
  9. REFLEXIONES IMAGOLÓGICAS EN TORNO A LOS PROTOCOLOS DE LA MUERTE
  10. Migrantes o espaldasmojadas o wet back o indocumentados o sinpapeles o balseros o ilegales… Hablemos un poco acerca de otra de las grandes vergüenzas de este continente llamado América.
  11. LA IMAGEN DE AMÉRICA A TRAVÉS DE SUS POLÍTICOS Y DE SUS POLÍTICAS. PARTE I.
  12. Abordando el tema del miedo, el temor y el terror en sus contextos situacionales
  13. LA EXPERIENCIA DEL TERREMOTO DE CHILE DE 2010
  14. La XVII Cumbre Iberoamericana en Chile: 8, 9 y 10 de noviembre de 2007. El caso Chávez, Ortega, Rodríguez Zapatero y Juan Carlos o A propósito de las nuevas elecciones 2008 en España o La trascendencia del “¿Por qué no te callas?” PARTE I
  15. México bajo el gobierno de Felipe Calderón Hinojosa y el PAN: entre la sangre, el miedo, el dolor, la incertidumbre, la desesperación, las traiciones, las mentiras y las migraciones de todo tipo
  16. ¿Podrán entenderse alguna vez Estados Unidos de América y América Latina? ¿Podrán entenderse alguna vez “de manera clara” México y Estados Unidos de América? ¿Usted qué cree?
  17. HABLEMOS UN POCO ACERCA DE NUESTRAS SOCIEDADES…, Y DE SEXO Y SEXUALIDAD TAMBIÉN
  18. “UNA BLANCA PARA CASARSE, UNA NEGRA PARA LA COCINA Y UNA MULATA PARA LA CAMA”. RECORDANDO UN POCO LA HISTORIA Y LA ACTUALIDAD DEL RACISMO EN CUBA.
  19. ¡ABAJO EL QUE SUBA! Sociología, psicología e imagología de la traición. El lenguaje verbal y el lenguaje no verbal de los traidores
  20. UN VISTAZO MUY POR ARRIBA, Y DESDE EL LADO GABACHO O GRINGO, AL GOBIERNO DEL MEXICANO VICENTE FOX QUESADA, “EL PEOR PRESIDENTE DE LA HISTORIA MODERNA DE MÉXICO”: DICIEMBRE DE 2000 A NOVIEMBRE DE 2006… ¿Y SUS REPERCUSIONES…?
  21. ¡Pobre Haití! ¡Pobre pueblo haitiano! ¡Los primeros y los últimos! ¡Ni los dioses quieren a Haití! ¿Y el manco Mackandal?
  22. IMAGEN PÚBLICA O IMAGEN SOCIAL
  23. SI CONSIDERAMOS LOS ALCANCES DE LA ONU Y LA OEA, ¿PARA QUÉ SIRVEN, EN REALIDAD, ESTAS ORGANIZACIONES?
  24. ¿CÓMO HABLAN Y QUÉ HABLAN LOS POLÍTICOS DE AMÉRICA?
  25. La educación y la instrucción en México. Historia y actualidad
  26. ORTOGRAFÍA DEL ESPAÑOL MEXICANO O, LO QUE ES LO MISMO, CUÁLES SON LOS PROBLEMAS MÁS COMUNES EN LA LENGUA ESPAÑOLA HABLADA Y ESCRITA EN MÉXICO
  27. LA LITERATURA O TEXTO PERIODÍSTICO Y SU CLASIFICACIÓN
  28. Panorama de la incidencia del periodismo y la literatura mexicanos en los cambios sociales en diversas etapas de la historia mexicana
  29. LA GUERRA PERDIDA DE MÉXICO CONTRA EL NARCOTRÁFICO. MÉXICO EN ESTADO DE COLAPSO
  30. LA IMPORTANCIA DE LA ROPA, LOS ADORNOS Y LA JOYERÍA. TEMAS DE IMAGOLOGÍA CORPORAL O IMAGEN FÍSICA
  31. A propósito de la imagen pública: ¿por qué las personas a veces no se entienden bien? Las cosas que hacen que la comunicación verbal y la comunicación no verbal sean un problema. PARTE III
  32. TOQUEMOS EL TEMA DE LA LECTURA: LECTURAS, TEXTOS, LIBROS, BIBLIOTECAS, INTERNET…
  33. ¿POR QUÉ EXISTEN TANTAS VERSIONES DE LA BIBLIA Y DE CRISTO O JESÚS?
  34. PREDICAR CON EL EJEMPLO: PARA IMPLANTAR CALIDAD, HAY QUE SABER DE CALIDAD Y SER UNA PERSONA DE CALIDAD. ¿QUÉ PASA CUANDO SE QUIERE IMPLANTAR CALIDAD A TONTAS Y A LOCAS? PARTE I
  35. ¡Cuidado!, no nos confundamos, que una cosa es ser jefe y otra, muy diferente, es ser líder
  36. LAS CREENCIAS, LAS RELIGIONES, LOS CULTOS Y LOS MITOS Y SU RELACIÓN CON LAS SOCIEDADES, LAS CULTURAS Y LOS COMPORTAMIENTOS. PARTE I
  37. PAISOLOGÍA, FILOLOGÍA E IMAGOLOGÍA ITALIANAS: PRERRENACIMIENTO Y RENACIMIENTO
  38. ¿CÓMO INTERPRETAR LA INFORMACIÓN POLÍTICO-GUBERNAMENTAL EN AMÉRICA? EL NUNCA ACABAR DE LAS MENTIRAS EN LA POLÍTICA LATINOAMERICANA
  39. MÉXICO Y LOS MEXICANOS VISTOS Y ANALIZADOS A TRAVÉS DE LA ÓPTICA DE ALGUNOS INTELECTUALES
  40. ¿POR QUÉ NOS LLAMAN LATINOS? ¿QUIÉNES SON LOS LATINOS Y CUÁL ES SU ORIGEN? ¿Y EL RACISMO QUÉ?
  41. PANORAMA DE MÉXICO EN EL SIGLO XXI. LOS PRINCIPALES PROBLEMAS DE MÉXICO. PARTE I
  42. CALIDAD, CALIDAD DE VIDA Y CORRUPCIÓN. PARTE I
  43. Abramos los ojos de una vez: es necesario poner las cosas en claro acerca de las sociedades secretas o sociedades crípticas
  44. LAS CREENCIAS, LAS RELIGIONES, LOS CULTOS Y LOS MITOS Y SU RELACIÓN CON LAS SOCIEDADES, LAS CULTURAS Y LOS COMPORTAMIENTOS. PARTE II
  45. Protected: LOS ALCANCES DE LA DEPRAVACIÓN DEL CURA MEXICANO VIOLADOR DE NIÑOS MARCIAL MACIEL DEGOLLADO
  46. NARCOTRAFICANTES Y CAPOS MEXICANOS VIVEN EN LAS ZONAS MÁS EXCLUSIVAS DEL PAÍS
  47. Un paseo por las religiones, las creencias, la magia, la brujería, la santería y todo tipo de ideas. ¿Y el sincretismo?
  48. Protected: ¿ACASO ALGUIEN PUEDE CREERLE AL CARDENAL MEXICANO NORBERTO RIVERA CARRERA?
  49. LINGÜÍSTICA EN MÉXICO
  50. ANALFABETISMO FUNCIONAL, ANALFABETISMO DE SEGUNDO GRADO O ANALFABETISMO DE GRADO SUPERIOR
  51. Educación, cultura, ciencia, técnica y fuga de cerebros en América y concretamente en México
  52. ¿A qué llamamos discurso jurídico, literatura jurídica o texto jurídico?
  53. ¿Reunión de Felipe Calderón y Barack Obama en marzo de 2011? ¿Y…? ¡Más de lo mismo!
  54. SEXO Y GÉNERO O SEXOS Y GÉNEROS
  55. ¿¡QUÉ TE CONSIDERAS INTELIGENTE!? ¿PERO DE CUÁL DE LAS INTELIGENCIAS ESTÁS HABLANDO?
  56. OPINIÓN PÚBLICA, PUBLIC OPINIÓN, ОБЩЕСТВЕННОЕ МНЕНИЕ, OPINIÃO PÚBLICA, OPINION PUBLIQUE, ÖFFENTLICHE MEINUNG, رأي عام , 舆论
  57. ¿CÓMO HABLAR CORRECTAMENTE EN PÚBLICO? LINGÜÍSTICA E IMAGOLOGÍA DEL DISCURSO HABLADO
  58. RACISMO EN MÉXICO
  59. FILMES, PELÍCULAS, DOCUMENTALES, VIDEOS ACERCA DE LOS MIGRANTES O INMIGRANTES O EMIGRANTES O ESPALDASMOJADAS O WET BACK O INDOCUMENTADOS O SINPAPELES O BALSEROS O ILEGALES
  60. ¿POR QUÉ LA GENTE NO SE ACEPTA Y SE RECHAZA CON TANTA FRECUENCIA, Y SI SE ACEPTA LO HACE HIPÓCRITAMENTE? HABLEMOS UN POCO DE LA SINCRONÍA INTERACCIONAL Y SU FUNCIÓN EN LA COMUNICACIÓN HUMANA
  61. CUIDADO CON EL SILENCIO. EL SILENCIO DICE MÁS QUE MUCHAS PALABRAS / BEWARE OF THE SILENCE. THE SILENCE SAYS MORE THAT MANY WORDS
  62. A propósito de la imagen pública: ¿por qué las personas a veces no se entienden bien? Las cosas que hacen que la comunicación verbal y la comunicación no verbal sean un problema. PARTE VI
  63. HACIA LA CALIDAD INTEGRAL SIN FRONTERAS
  64. IMAGOLOGÍA DEL ARTE COSMOGÓNICO DE LAS SEIS SOCIEDADES QUE HAN DADO ORIGEN A LAS CIVILIZACIONES MÁS ANTIGUAS DEL MUNDO: 1. MESOPOTAMIA (ACTUAL IRAQ O IRAK), 2. EGIPTO, 3. INDIA, 4. CHINA, 5. PERÚ (CARAL) Y 6. MÉXICO
  65. CALIDAD, CALIDAD DE VIDA Y CORRUPCIÓN. PARTE II
  66. LA REFORMULACIÓN Y SU RELACIÓN CON LA DIALECTOLOGÍA Y LA TRADUCTOLOGÍA
  67. ¿QUÉ ES EN REALIDAD LA COMUNICACIÓN NO VERBAL?
  68. LITERATURAS, ESCRITORES Y TRADUCTORES VISTOS POR DELANTE Y POR DETRÁS
  69. ¿QUÉ DICEN LOS GESTOS? GESTOS Y ADEMANES. LOS BRAZOS Y LAS MANOS EN ACCIÓN
  70. COMUNICACIÓN NO VERBAL (CNV) Y LENGUAJE CORPORAL HUMANO.
  71. COMENTARIOS ACERCA DE LA SEMIÓTICA COMO FUNDAMENTO PARA EL CURSO DE COMUNICACIÓN NO VERBAL. PARTE II
  72. COMENTARIOS ACERCA DE LA SEMIÓTICA COMO FUNDAMENTO PARA EL CURSO DE COMUNICACIÓN NO VERBAL
  73. RUSISMO O RUSISMOS Y SOVIETISMO O SOVIETISMOS
  74. UN PANORAMA ENSAYÍSTICO ACERCA DE LOS SECUESTROS O PLAGIOS O LEVANTONES EN MÉXICO
  75. Protected: COMPLEJO DE ADONIS O VIGOREXIA. METROSEXUALIDAD, ÜBERSEXUALIDAD Y RETROSEXUALIDAD
  76. BELLEZA Y FEALDAD
  77. EL LENGUAJE CORPORAL HUMANO Y SU RELACIÓN CON LA MÚSICA Y LA DANZA. PANORAMA DE LA MÚSICA Y LA DANZA CUBANAS Y LA MÚSICA Y LA DANZA MEXICANAS
  78. COSAS QUE NO DEBEMOS OLVIDAR LOS CONFERENCISTAS Y ASESORES. LA FUNCIÓN DE LA CLARIDAD, LA CONCISIÓN, LA COHERENCIA, LA SENCILLEZ Y LA NATURALIDAD EN LAS CONFERENCIAS Y ASESORÍAS
  79. La sociolingüística como ciencia que ayuda a entender el comportamiento verbal y corporal de los individuos
  80. Protected: LA IMPORTANCIA DE LA VOZ EN LA COMUNICACIÓN VERBO-CORPORAL
  81. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE IV
  82. TABÚ Y TABÚES
  83. HABLEMOS SIN RODEOS ACERCA DE LAS FRUSTRACIONES HUMANAS Y DE LOS FRUSTRADOS
  84. CALIDAD, CALIDAD DE VIDA Y CORRUPCIÓN. PARTE IV
  85. CALIDAD PERSONAL / PERSONAL QUALITY
  86. Protected: HABLEMOS UN POCO DE LA RICA MÚSICA CUBANA
  87. UN PANORAMA DE LA MÚSICA MEXICANA
  88. LOS ORÍGENES DE LA CALIDAD
  89. Recordando a los pioneros del tratamiento y la investigación de la comunicación no verbal
  90. OLFATOS Y AROMAS. UN TRATAMIENTO A PARTIR DE LA IMAGOLOGÍA Y PARA LOS FINES DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL
  91. ANTROPOMORFISMO, FITOMORFISMO Y ZOOMORFISMO
  92. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE III
  93. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE II
  94. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE I
  95. TEMAS DE IMAGOLOGÍA Y SOCIOLINGÜÍSTICA. LA ACTUACIÓN Y LA SOBREACTUACIÓN DISCURSIVAS TANTO AL NIVEL VERBAL COMO AL NIVEL NO VERBAL
  96. ¿Cuándo y quiénes destruyeron la inmensa mayoría de la historia escrita de la Humanidad? #ImagologíaClerical #ClericalImagology #КлерикальнаяИмагология
  97. LA CONTINUIDAD Y LA INTERDISCIPLINARIEDAD EN EL TRABAJO INDEPENDIENTE DE LOS ESTUDIANTES DE CIENCIAS SOCIALES
  98. SEXO, PEDERASTIA, PAIDOFILIA, PEDOFILIA, EFEBOFILIA O INFANTOFILIA, PEDERASTIA CLERICAL, CURAS O SACERDOTES VIOLADORES SEXUALES, RELIGIOSOS VIOLADORES SEXUALES, CELIBATO, CÓMPLICES SEXUALES. PARTE 1
  99. SEXO, PEDERASTIA, PAIDOFILIA, PEDOFILIA, EFEBOFILIA O INFANTOFILIA, PEDERASTIA CLERICAL, CURAS O SACERDOTES VIOLADORES SEXUALES, RELIGIOSOS VIOLADORES SEXUALES, CELIBATO, CÓMPLICES SEXUALES. PARTE 2
  100. PROTOCOLO Y ETIQUETA O PROTOCOLOS Y ETIQUETAS
  101. REFLEXIONES EN TORNO A LA CALIDAD Y LA CALIDAD DE VIDA EN EL TRABAJO
  102. LAS CREENCIAS, LAS RELIGIONES, LOS CULTOS Y LOS MITOS Y SU RELACIÓN CON LAS SOCIEDADES, LAS CULTURAS Y LOS COMPORTAMIENTOS. PARTE I
  103. REFLEXIONES ACERCA DE LA IMAGEN AMBIENTAL MUNDIAL O LA IMAGEN DE LOS “ECOSISTEMAS NUESTROS DE CADA DÍA”
  104. CONSIDERACIONES EN TORNO AL MEDIO AMBIENTE, LOS ECOSISTEMAS, LA TERRITORIALIDAD, EL LUGAR Y LOS IMPACTOS AMBIENTALES
  105. IMAGOLOGÍA LATINOAMERICANA. LOS SÍMBOLOS PATRIOS DE LOS PAÍSES LATINOAMERICANOS. MÉXICO
  106. CUIDADO CON EL SILENCIO. EL SILENCIO DICE MÁS QUE MUCHAS PALABRAS / BEWARE OF THE SILENCE. THE SILENCE SAYS MORE THAT MANY WORDS
  107. Conocer adecuadamente las sociedades y los grupos sociales para poder valorar sus culturas, sus ideologías y sus comportamientos lingüísticos y corporales
  108. ¿CÓMO HABLAR CORRECTAMENTE EN PÚBLICO? LINGÜÍSTICA E IMAGOLOGÍA DEL DISCURSO HABLADO
  109. La educación y la instrucción en México. Historia y actualidad
  110. COMIDA MEXICANA O GASTRONOMÍA MEXICANA
  111. IMAGOLOGÍA POLÍTICA / POLITICAL IMAGOLOGY / ПОЛИТИЧЕСКАЯ ИМАГОЛОГИЯ
  112. Abordando el tema del miedo, el temor y el terror en sus contextos situacionales
  113. ¿POR QUÉ NOS LLAMAN LATINOS? ¿QUIÉNES SON LOS LATINOS Y CUÁL ES SU ORIGEN? ¿Y EL RACISMO QUÉ?
  114. IMAGOLOGÍA AMERICANA: LOS SACRIFICIOS HUMANOS, LA ANTROPOFAGIA Y EL CANIBALISMO
  115. PANORAMA DE MÉXICO EN EL SIGLO XXI. LOS PRINCIPALES PROBLEMAS DE MÉXICO. PARTE I
  116. Protected: FAMILIA MEXICANA: FAMILIA, EDUCACIÓN Y CULTURA SOCIAL EN EL MÉXICO CONTEMPORÁNEO.
  117. Protected: ¿QUÉ DICEN LOS GESTOS? GESTOS Y ADEMANES. LOS BRAZOS Y LAS MANOS EN ACCIÓN
  118. ANALICEMOS UN POCO LOS LENGUAJES DE LA SEXUALIDAD HUMANA
  119. HABLEMOS UN POCO ACERCA DE NUESTRAS SOCIEDADES…, Y DE SEXO Y SEXUALIDAD TAMBIÉN
  120. SEXO Y GÉNERO O SEXOS Y GÉNEROS
  121. ¿QUÉ ES UN SEMINARIO Y CÓMO FUNCIONA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR?
  122. LA LITERATURA O TEXTO PERIODÍSTICO Y SU CLASIFICACIÓN
  123. ¿A qué llamamos literatura científica y técnica o texto científico y técnico?
  124. ¿A qué llamamos discurso jurídico, literatura jurídica o texto jurídico?
  125. UN PANORAMA DE LA MÚSICA MEXICANA
  126. LA IMAGEN DE AMÉRICA A TRAVÉS DE SUS POLÍTICOS Y DE SUS POLÍTICAS. PARTE II.
  127. Las realias y su importancia en la traducción, en la interpretación, en los doblajes, en los subtitulajes, en la creación hablada y escrita de discursos, en la lectura y en Internet
  128. ¡Pobre Haití! ¡Pobre pueblo haitiano! ¡Los primeros y los últimos! ¡Ni los dioses quieren a Haití! ¿Y el manco Mackandal?
  129. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE IV
  130. TOQUEMOS EL TEMA DE LA LECTURA: LECTURAS, TEXTOS, LIBROS, BIBLIOTECAS, INTERNET…
  131. LA CONTINUIDAD Y LA INTERDISCIPLINARIEDAD EN EL TRABAJO INDEPENDIENTE DE LOS ESTUDIANTES DE CIENCIAS SOCIALES
  132. ¿POR QUÉ UNOS GANAN Y OTROS PIERDEN? HABLEMOS UN POCO ACERCA DE LAS RELACIONES SOCIALES, LA CORTESÍA, LOS PROTOCOLOS Y LAS ETIQUETAS, ENTRE OTRAS COSAS DEL BUEN GUSTO Y EL MAL GUSTO. PARTE III
  133. ¿POR QUÉ UNOS GANAN Y OTROS PIERDEN? HABLEMOS UN POCO ACERCA DE LAS RELACIONES SOCIALES, LA CORTESÍA, LOS PROTOCOLOS Y LAS ETIQUETAS, ENTRE OTRAS COSAS DEL BUEN GUSTO Y EL MAL GUSTO. PARTE I
  134. SOCIOLOGÍA, PSICOLOGÍA, PAISOLOGÍA E IMAGOLOGÍA DE LOS LENGUAJES VERBALES Y NO VERBALES DE LOS PERSONAJES CON MALFORMACIONES O DEFORMACIONES CORPORALES EN LA HISTORIA DE LA CULTURA Y EL ARTE
  135. LA IMPORTANCIA DE LA ROPA, LOS ADORNOS Y LA JOYERÍA. TEMAS DE IMAGOLOGÍA CORPORAL O IMAGEN FÍSICA
  136. EN ESTA NUEVA GLOBALIZACIÓN TAMBIÉN VIVIMOS DEL CUENTO, DEL MITO, DEL MITOIDE Y DEL MITOTE
  137. TERMINOLOGÍA, TERMINOGRAFÍA, TÉRMINOS.
  138. Migrantes o espaldasmojadas o wet back o indocumentados o sinpapeles o balseros o ilegales… Hablemos un poco acerca de otra de las grandes vergüenzas de este continente llamado América.
  139. TEMAS DE LINGÜÍSTICA Y COMUNICACIÓN NO VERBAL: ¿CUÁNDO Y CÓMO APARECIERON EL LENGUAJE CORPORAL HUMANO O COMUNICACIÓN NO VERBAL Y LOS IDIOMAS O LENGUAS O COMUNICACIÓN VERBAL?
  140. COSAS QUE NO DEBEMOS OLVIDAR LOS CONFERENCISTAS Y ASESORES. LA FUNCIÓN DE LA CLARIDAD, LA CONCISIÓN, LA COHERENCIA, LA SENCILLEZ Y LA NATURALIDAD EN LAS CONFERENCIAS Y ASESORÍAS
  141. ¿CÓMO HABLAN Y QUÉ HABLAN LOS POLÍTICOS DE AMÉRICA?
  142. EL SIGNIFICADO DE LA BOCA HUMANA EN LOS MARCOS DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL, EL LENGUAJE CORPORAL Y LA IMAGOLOGÍA
  143. Un paseo por las religiones, las creencias, la magia, la brujería, la santería y todo tipo de ideas. ¿Y el sincretismo?
  144. A propósito de la imagen pública: ¿por qué las personas a veces no se entienden bien? Las cosas que hacen que la comunicación verbal y la comunicación no verbal sean un problema. PARTE IV
  145. Protected: ¡ACLAREMOS!, QUE UNA COSA ES SER ANTI-CLERICAL Y OTRA COSA ES SER ANTI-RELIGIOSO. A PROPÓSITO DEL RECHAZO DE LOS JERARCAS DEL CLERO, PERO NO DE LA RELIGIÓN, QUE SON DOS COSAS TOTALMENTE DIFERENTES
  146. OLFATOS Y AROMAS. UN TRATAMIENTO A PARTIR DE LA IMAGOLOGÍA Y PARA LOS FINES DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL
  147. La XVII Cumbre Iberoamericana en Chile: 8, 9 y 10 de noviembre de 2007. El caso Chávez, Ortega, Rodríguez Zapatero y Juan Carlos o A propósito de las nuevas elecciones 2008 en España o La trascendencia del “¿Por qué no te callas?” PARTE II
  148. A propósito de la imagen pública: ¿por qué las personas a veces no se entienden bien? Las cosas que hacen que la comunicación verbal y la comunicación no verbal sean un problema. PARTE I
  149. PAISOLOGÍA, FILOLOGÍA E IMAGOLOGÍA ITALIANAS: PRERRENACIMIENTO Y RENACIMIENTO
  150. Educación, cultura, ciencia, técnica y fuga de cerebros en América y concretamente en México
  151. LA EXPERIENCIA DEL TERREMOTO DE CHILE DE 2010
  152. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE II
  153. LA IMAGEN DE AMÉRICA A TRAVÉS DE SUS POLÍTICOS Y DE SUS POLÍTICAS. PARTE IV.
  154. LA IMAGEN DE AMÉRICA A TRAVÉS DE SUS POLÍTICOS Y DE SUS POLÍTICAS. PARTE III.
  155. IMAGOLOGÍA. PROGRAMA DEL CURSO El lenguaje Corporal, ANALIZADO A TRAVÉS DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL
  156. ЯRConsultores de Imagen Social® . M – Z. BIBLIOGRAFÍA EMPLEADA PARA LAS ASESORÍAS, TALLERES, SEMINARIOS, LICENCIATURAS, DIPLOMADOS Y MAESTRÍAS EN COMUNICACIÓN NO VERBAL, LENGUAJES CORPORALES, LENGUAJES VERBO-CORPORALES E IMAGOLOGÍA.
  157. ЯRConsultores de Imagen Social® . A – L. BIBLIOGRAFÍA EMPLEADA PARA LAS ASESORÍAS, TALLERES, SEMINARIOS, LICENCIATURAS, DIPLOMADOS Y MAESTRÍAS EN COMUNICACIÓN NO VERBAL, LENGUAJES CORPORALES, LENGUAJES VERBO-CORPORALES E IMAGOLOGÍA.
  158. COMENTARIOS ACERCA DE LA SEMIÓTICA COMO FUNDAMENTO PARA EL CURSO DE COMUNICACIÓN NO VERBAL. PARTE II
  159. COMENTARIOS ACERCA DE LA SEMIÓTICA COMO FUNDAMENTO PARA EL CURSO DE COMUNICACIÓN NO VERBAL
  160. ORTOGRAFÍA DEL ESPAÑOL MEXICANO O, LO QUE ES LO MISMO, CUÁLES SON LOS PROBLEMAS MÁS COMUNES EN LA LENGUA ESPAÑOLA HABLADA Y ESCRITA EN MÉXICO
  161. ¿POR QUÉ EN MÉXICO (MÉJICO) FELIPE CALDERÓN HINOJOSA HA QUITADO A FERNANDO GÓMEZ MONT DEL CARGO DE SECRETARIO DE GOBERNACIÓN? LAS REGLAS DEL JUEGO DE LA POLÍTICA MEXICANA
  162. TEMAS DE IMAGOLOGÍA Y SOCIOLINGÜÍSTICA. LA ACTUACIÓN Y LA SOBREACTUACIÓN DISCURSIVAS TANTO AL NIVEL VERBAL COMO AL NIVEL NO VERBAL
  163. LA COMUNICACIÓN VERBAL Y LA COMUNICACIÓN NO VERBAL. UNA INTRODUCCIÓN A LA IMAGOLOGÍA DE LOS LENGUAJES VERBO-CORPORALES O, LO QUE ES LO MISMO, DE LOS LENGUAJES VERBALES Y DE LOS LENGUAJES CORPORALES HUMANOS. PARTE 2.
  164. IMAGOLOGÍA DEL LENGUAJE CORPORAL HUMANO. ¿QUÉ NOS DICEN LA CABEZA, LA CARA Y EL CUELLO?
  165. LA IMPORTANCIA DE LA POSTURA CORPORAL O LA CINESTESIA EN LA COMUNICACIÓN O IMAGOLOGÍA DE LA POSTURA CORPORAL O LA CINESTESIA EN SITUACIONES DE MUNDIALIZACIÓN
  166. El lenguaje del narcotráfico, la delincuencia organizada, el crimen organizado, el narcocrimen y la corrupción
  167. Filólogo e imagólogo Fernando Antonio Ruano Faxas
  168. ¿QUÉ ES LA ADULACIÓN, LAMBISCONERÍA O GUATAQUERÍA Y CUÁLES SON SUS ALCANCES?
  169. ¿POR QUÉ UNOS GANAN Y OTROS PIERDEN? HABLEMOS UN POCO ACERCA DE LAS RELACIONES SOCIALES, LA CORTESÍA, LOS PROTOCOLOS Y LAS ETIQUETAS, ENTRE OTRAS COSAS DEL BUEN GUSTO Y EL MAL GUSTO. PARTE IV
  170. ¿POR QUÉ UNOS GANAN Y OTROS PIERDEN? HABLEMOS UN POCO ACERCA DE LAS RELACIONES SOCIALES, LA CORTESÍA, LOS PROTOCOLOS Y LAS ETIQUETAS, ENTRE OTRAS COSAS DEL BUEN GUSTO Y EL MAL GUSTO. PARTE II
  171. A propósito de la imagen pública: ¿por qué las personas a veces no se entienden bien? Las cosas que hacen que la comunicación verbal y la comunicación no verbal sean un problema. PARTE VI
  172. Imagología del falo, pene o pinga, a través de la historia y en la actualidad
  173. ¿Cuándo y quiénes destruyeron la inmensa mayoría de la historia escrita de la Humanidad?
  174. ¿QUIÉNES SOMOS LOS MEXICANOS POR DENTRO Y POR FUERA?
  175. Recordando a los pioneros del tratamiento y la investigación de la comunicación no verbal
  176. Síndrome de acoso institucional, acoso grupal, Mobbing, Bullying. ¿Qué es esto?
  177. Las actitudes mentales básicas y los lenguajes corporales y verbales en la sincronía interaccional
  178. LA COMUNICACIÓN VERBAL Y LA COMUNICACIÓN NO VERBAL. UNA INTRODUCCIÓN A LA IMAGOLOGÍA DE LOS LENGUAJES VERBO-CORPORALES O, LO QUE ES LO MISMO, DE LOS LENGUAJES VERBALES Y DE LOS LENGUAJES CORPORALES HUMANOS. PARTE 1.
  179. PANORAMA DE MÉXICO EN EL SIGLO XXI. LOS PRINCIPALES PROBLEMAS DE MÉXICO. PARTE II
  180. ¡QUÉ RECUERDEN MUY BIEN ÉSOS QUE HABLAN OPROBIOS DE NOSOTROS LOS LATINOAMERICANOS! ¿Y TU ABUELA, DÓNDE TA’?
  181. LA CALIDAD EN LAS EMPRESAS DE SERVICIOS
  182. HACIA LA CALIDAD INTEGRAL SIN FRONTERAS
  183. LA IMPORTANCIA DE LA VISTA Y EL CONTACTO VISUAL EN LA COMUNICACIÓN O IMAGOLOGÍA DEL CONTACTO VISUAL EN SITUACIONES DE MUNDIALIZACIÓN
  184. LA REFORMULACIÓN Y SU RELACIÓN CON LA DIALECTOLOGÍA Y LA TRADUCTOLOGÍA
  185. Comentarios en torno a la correlación entre el léxico general y los vocabularios científicos y técnicos
  186. LA PERSONALIDAD DEL ESTUDIANTE Y LA PERSONALIDAD DEL PROFESOR COMO PREMISAS PARA LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO INDEPENDIENTE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
  187. LA LINGÜÍSTICA. PANORAMA GENERAL DE LA LINGÜÍSTICA EN LOS SIGLOS XIX, XX Y XXI
  188. INTRODUCCIÓN EN LA LINGÜÍSTICA. PANORAMA GENERAL DE LA LINGÜÍSTICA DESDE LA ANTIGÜEDAD HASTA EL SIGLO XVIII
  189. ¿POR QUÉ LA GENTE NO SE ACEPTA Y SE RECHAZA CON TANTA FRECUENCIA, Y SI SE ACEPTA LO HACE HIPÓCRITAMENTE? HABLEMOS UN POCO DE LA SINCRONÍA INTERACCIONAL Y SU FUNCIÓN EN LA COMUNICACIÓN HUMANA
  190. Lingüística y filología: diferencias entre estas dos ciencias y su relación con la traductología
  191. La lexicografía: el arte de hacer diccionarios
  192. ¿Qué es lexicología?
  193. El Vaticano y Benedicto XVI están preparando su viaje al Reino Unido (Gran Bretaña, Inglaterra) en septiembre de 2010. ¿Cómo y por qué? El asunto está feo
  194. PANORAMA DE MÉXICO EN EL SIGLO XXI. LOS PRINCIPALES PROBLEMAS DE MÉXICO. PARTE III
  195. LAS CREENCIAS, LAS RELIGIONES, LOS CULTOS Y LOS MITOS Y SU RELACIÓN CON LAS SOCIEDADES, LAS CULTURAS Y LOS COMPORTAMIENTOS. PARTE II
  196. CALIDAD, CALIDAD DE VIDA Y CORRUPCIÓN. PARTE V
  197. CALIDAD, CALIDAD DE VIDA Y CORRUPCIÓN. PARTE III
  198. LA CALIDAD EN MÉXICO / THE QUALITY IN MEXICO
  199. CALIDAD DE VIDA EN EL TRABAJO / QUALITY OF WORKING LIFE
  200. RUSISMO O RUSISMOS Y SOVIETISMO O SOVIETISMOS
  201. ¿Cuáles son los primeros escritos en lengua española? ¿Cuándo se escribió por primera vez en lengua española?
  202. ¡ASÍ ANDAMOS…, ENTRE SECRETOS, FALSEDADES, MENTIRAS Y MEDIAS VERDADES…! PERO, TIEMPO AL TIEMPO…
  203. A propósito de la imagen pública: ¿por qué las personas a veces no se entienden bien? Las cosas que hacen que la comunicación verbal y la comunicación no verbal sean un problema. PARTE V
  204. A propósito de la imagen pública: ¿por qué las personas a veces no se entienden bien? Las cosas que hacen que la comunicación verbal y la comunicación no verbal sean un problema. PARTE II
  205. José Gutiérrez Vivó, “La voz que todo México escucha”, “La voz en español”, comenzó a trasmitir, otra vez, desde Estados Unidos
  206. Apuntes, notas y comentarios de imagología clerical. Hablemos un poco acerca de la mierda: Marcial Maciel Degollado, la Legión de Cristo y los Legionarios de Cristo
  207. PANORAMA IMAGOLÓGICO DEL SISTEMA LINGÜÍSTICO ESPAÑOL O IMAGOLOGÍA DE LA LENGUA ESPAÑOLA
  208. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE V
  209. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE VI
  210. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE VIII
  211. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE VII
  212. ¿A QUÉ LLAMAMOS DISCURSO HABLADO O DISCURSO ORAL O TEXTO HABLADO O TEXTO ORAL, Y CÓMO SE CLASIFICA?
  213. LENGUAJE CORPORAL O LENGUAJES CORPORALES O COMUNICACIÓN NO VERBAL O CNV O LENGUAJE NO VERBAL