¿¡Y por qué no hablar de EL SANGRIENTO REALISMO MÁGICO MEXICANO!? IMAGOLOGÍA LITERARIA #ImagologíaLiteraria LITERARY IMAGOLOGY #LiteraryImagology ЛИТЕРАТУРНАЯ ИМАГОЛОГИЯ #ЛитературнаяИмагология IMAGOLOGÍA POLÍTICA #ImagologíaPolítica POLITICAL IMAGOLOGY #PoliticalImagology ПОЛИТИЧЕСКАЯ ИМАГОЛОГИЯ #ПолитическаяИмагология […] “MÉXICO ES COMO EL OLE, QUE NO TIENE EXPLICACIÓN” […] “MÉXICO ES COMO UN SANGRIENTO SOMBRERO DE MAGO: TODO DESAPARECE” […] Para llorar a los muertos primero hay que encontrarlos; y si no encontramos sus cuerpos, entonces siempre estarán vivos […] COMO DIJERA EL EX PRESIDENTE MEXICANO EULALIO GUTIÉRREZ: “EL PAISAJE MEXICANO HUELE A SANGRE” […]

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«En México ni ha habido, ni hay, ni habrá, ningún escritor, periodista […] que pueda describir por escrito “la verdadera realidad mexicana”. Esa realidad mexicana supera, con creces, hasta al realismo mágico de Elena Garro y Juan Rulfo. Como se dice en México: “¡qué capacidad…!”» 

¿¡Y por qué no hablar de EL SANGRIENTO REALISMO MÁGICO MEXICANO!?

IMAGOLOGÍA LITERARIA  #ImagologíaLiteraria

LITERARY IMAGOLOGY #LiteraryImagology

ЛИТЕРАТУРНАЯ ИМАГОЛОГИЯ #ЛитературнаяИмагология

IMAGOLOGÍA POLÍTICA #ImagologíaPolítica

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ПОЛИТИЧЕСКАЯ ИМАГОЛОГИЯ #ПолитическаяИмагология

¿¡60420 MUERTOS EN EL SEXENIO DE FELIPE CALDERÓN HINOJOSA!? ¡AH, CARÁ…! […] “Las cifras de asesinados se pierden en los pueblos sin memoria” […]

MÉXICO Y SU TEATRO SANGRIENTO: “[…] Vivimos en una emergencia nacional […] El corazón del país está podrido […] Esta nación está desgarrada absolutamente […]” (escritor y periodista mexicano Javier Sicilia)

–Señores licenciados, a que ustedes no se han fijado en una cosa.
–En qué, señor Presidente, inquirieron en coro.
–En que el paisaje mexicano huele a sangre (Andrés Henestrosa, 1970)

[…] ¿Y en qué ha cambiado México? […] ¿Ha cambiado México “realmente”? […]

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. México. EL PAISAJE MEXICANO HUELE A SANGRE, Eulalio Gutiérrez. SECUESTROS, PLAGIOS, CRÍMENES, ASESINATOS, TORTURAS, CORRUPCIÓN, IMPUNIDAD, ELECCIONES, POLÍTICA

“¡Qué viva México!”, 1930-1933,  Serguei Eisenstein

https://ruanofaxas.wordpress.com/article/mexico-bajo-el-gobierno-de-felipe-19j6x763f3uf8-171-2/

¿CUÁL ES EL PUEBLO DE MÉXICO QUE QUIERE “EL CAMBIO” Y QUE ESTÁ “MUY ACTIVO” EN LAS REDES SOCIALES A DÍAS DE LAS ELECCIONES PRESIDENCIALES DE JULIO 2012? VEAMOS POR EJEMPLO A TWITTER: ¿LOS 1.829.694 SEGUIDORES DE CARLOS LORET DE MOLA? ¿LOS 1.355.410 SEGUIDORES DE JOAQUÍN LÓPEZ-DÓRIGA? ¿LOS 213.251 SEGUIDORES DE CARMEN ARISTEGUI? ¿LOS 716.957 SEGUIDORES DE JOSEFINA VÁZQUEZ MOTA? ¿LOS 702.043 SEGUIDORES DE ENRIQUE PEÑA NIETO? ¿LOS 553.718 SEGUIDORES DE ANDRÉS MANUEL LÓPEZ OBRADOR? ¿LOS 24 MILLONES DE JÓVENES MEXICANOS MENORES DE 29 AÑOS QUE FORMAN PARTE DEL CENSO ELECTORAL? ¿LOS 31 MILLONES DE MEXICANOS QUE VIVEN EN ESTADOS UNIDOS, DE LOS CUALES SOLAMENTE 45 MIL ESTÁN “HABILITADOS” PARA VOTAR POR PRESIDENTE DE MÉXICO (LO QUE NO QUIERE DECIR, POR SUPUESTO, QUE TODOS, INCLUSIVE NI LA MITAD, VAYAN A VOTAR. FINALMENTE LA CIFRA DE LOS QUE VOTARON NO LLEGÓ NI A 25 MIL: 24994)? https://ruanofaxas.wordpress.com/2012/05/23/cual-es-el-pueblo-de-mexico-que-quiere-el-cambio-y-que-esta-muy-activo-en-las-redes-sociales-a-dias-de-las-elecciones-presidenciales-de-julio-2012-veamos-por/

MÉXICO: ¡HAY MUCHAS MANERAS DE MATAR A UN PUEBLO! ¿A QUIÉN LE IMPORTA LO QUE PASA EN MÉXICO? ¿A QUIÉN LE IMPORTA LA MUERTE DE LOS 49 NIÑOS DE LA GUARDERÍA ABC? ¡BASTA YA! https://ruanofaxas.wordpress.com/2012/06/05/mexico-hay-muchas-maneras-de-matar-a-un-pueblo-a-quien-le-importa-lo-que-pasa-en-mexico-a-quien-le-importa-la-muerte-de-los-49-ninos-de-la-guarderia-abc-basta-ya/

Realismo Mágico #RealismoMágico

Magic Realism #MagicRealism

Réalisme Magique #RéalismeMagique

Магический Реализм #МагическийРеализм

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“¡Martín, quiero saber qué fue de mis hijos!”

ELENA GARRO, LOS RECUERDOS DEL PORVENIR

México, muertos, desaparecidos

https://twitter.com/search?f=tweets&vertical=default&q=MEXICO%20MUERTOS%20DESAPARECIDOS%20RuanoFaxas&src=typd

“[…] Allí por soñar no matan; pero sí matan en cuanto conocen tus sueños. ¡Cuidado con contar los sueños allí! […]”

PARA QUE EL PUEBLO DE MÉXICO PUEDA SABER HACIA DÓNDE DIRIGIRSE LO PRIMERO QUE TIENE QUE HACER ES BUSCAR UN CAMINO

MÉXICO, ESA MAQUINARIA DIABÓLICA DE MATAR PERIODISTAS

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. LOS PRINCIPALES PROBLEMAS DE MÉXICO EXPUESTOS Y EXPLICADOS UNO POR UNO. TODOS LOS PROBLEMAS DE MÉXICO ESTÁN RELACIONADOS CON LA CORRUPCIÓN, Y CORRUPCIÓN A LO GRANDE

LOS PRINCIPALES PROBLEMAS DE MÉXICO: 1. Educación. 2. Corrupción, 3. Inseguridad, 4. Secuestros, 5. Peligrosidad, 6.Pobreza y desigualdad, 7. Migración ilegal y legal de mexicanos a Estados Unidos y otros lugares, 8. Fugas de cerebros, 9. Remesas monetarias a México, 10. Economía mexicana, 11. Petróleos Mexicanos (PEMEX) y sindicatos nocivos, 12. Medicina y salud pública, 13. Guerrillas o ejércitos o movimientos de independencia o comandos armados, 14. Desastres naturales, 15. Contaminación y daños al medio ambiente, 16. Conflictos Estado-Sociedad-Religión Católica, 17. Explotación laboral infantil y explotación sexual infantil, 18. Redes de pederastia y pornografía infantil, 19. Pederastia clerical en México, 20. Narcotráfico.

Colapso social  

Societal collapse 

Социальный коллапс 

[…] la imagen de “el poder político” en toda América ha sido y sigue siendo un desastre […] claro que hay que diferenciar el “primermundismo”, el Primer Mundo, de Estados Unidos de América y Canadá […] en comparación con el “tercermundismo”, Tercer Mundo, y “cuartomundismo”, Cuarto Mundo, de América Latina […] en determinados momentos se ha hablado de un “segundomundismo”, de un Segundo Mundo […] En América o hay Primer Mundo o Tercer Mundo y Cuarto Mundo […] y en ciertos casos, como los de México, Brasil, Colombia, Argentina, Chile, Costa Rica, Panamá […] que fantasean acerca de su “desarrollo”, miren como viven ciertas comunidades, ciertos pueblos, ciertas etnias, ciertas “clases”, igual y hasta peor que Haití https://ruanofaxas.wordpress.com/article/pobre-haiti-pobre-pueblo-haitiano-los-19j6x763f3uf8-161-2/ , https://ruanofaxas.wordpress.com/2012/05/11/mexico-que-mexicano-conoce-de-verdad-lo-que-pasa-en-cochoapa-el-grande-y-debates-van-y-vienen-y-entrevistas-van-y-vienen-y-discursos-van-y-vienen-puro-show-puras-ca/ […] en Puerto Rico los crímenes, los asaltos, los asesinatos, el robo, están ya “casi” al nivel de México […] en lo que respecta a la Imagología Política #ImagologíaPolítica Political Imagology #PoliticalImagology Политическая Имагология #ПолитическаяИмагология […] veamos cómo funcionan estas “estructuras gubernamentales” por áreas y países, y cuáles son “en realidad” sus verdaderas funciones […] en el caso de Cuba, como ya sabemos, sólo existe un sólo poder, el poder de Fidel Castro, que lo ha “heredado en teoría” a su hermano Raúl Castro, aunque el mundo entero sabe perfectamente que en Cuba se sigue haciendo lo que dice Fidel porque Raúl ni ha contado ni cuenta en el juego de las toma de decisiones en Cuba […] en Cuba todo, absolutamente todo, hasta la respiración de los cubanos, está súper controlado por el Ministerio del Interior (que sería, más o menos, el equivalente a lo que en México es la Secretaría de Gobernación […] en Estados Unidos de América Departamento de Seguridad Nacional de los Estados Unidos o United States Department of Homeland Security y también las funciones o ciertas funciones del Departamento de Justicia de los Estados Unidos o United States Department of Justice, porque en Cuba es el Ministerio del Interior el que decide lo que es bueno y lo que es malo, quién es bueno y quién es malo, es decir los que hacen lo que Fidel Castro quiere son los buenos y los que protestan o “aparentemente” protestan contra Fidel Castro entonces son los malos […] claro que hay mucho más, porque si analizamos esto en detalles, entonces tendríamos que en Cuba es el Ministerio del Interior el que decide la vida y la muerte, la libertad o la cárcel) […] ¿Tribunal Supremo o Corte Suprema (Supreme Court, Верховный суд) en países como Cuba, México, Chile, Venezuela […]? ¡Por favor…! ¡Pobre del que caiga en las manos de estos fenómenos humanoides en estos países! ¡Está muerto o, peor aún, “muerto en vida”, él o ella, y su familia también! https://ruanofaxas.wordpress.com/article/a-que-llamamos-discurso-juridico-19j6x763f3uf8-30-2/ […] el que tenga dudas de los papeles que han desempeñado estas secretarías de gobernación a lo largo de la historia en países como México, que considere lo que ha pasado con los migrantes tanto mexicanos como extranjeros que han tenido que, desgraciadamente, pasar por México https://ruanofaxas.wordpress.com/article/migrantes-o-espaldasmojadas-o-wet-back-19j6x763f3uf8-134-2/ ¡Un verdadero infierno, y si es que quedan vivos! […] ¡Así funcionan estas “estructuras del poder” (?) en el tercermundismo, en el cuartomundismo! […] la Secretaría de Gobernación de México vendría siendo algo así […] como las “funciones” o “ciertas funciones”, más o menos, juntas, de lo que en Estados Unidos son el United States Department of Homeland Security, el United States Department of Justice, el Department of State, entre otros […] pero, a la verdad, ¿quién sabe lo que es y lo que hace realmente eso que llaman Secretaría de Gobernación de México? […] claro, tú puedes ser un delincuente de primera nivel y llegar a un alto puesto en Estados Unidos de América, pero en cuanto los medios de comunicación sueltan la información, en cuanto “se saca el trapo al sol”, te sacan inmediatamente, te separan del cargo, o te procesan […] en México, todo lo contrario; en México, en América Latina, puedes inclusive estar ligado al narcotráfico, al crimen organizado, puedes haber cometido cualquier tipo de delito, puedes hasta no ser universitario, no tener educación superior, e inclusive así llegas a ser secretario de gobernación http://es.wikipedia.org/wiki/Miguel_%C3%81ngel_Osorio_Chong […] claro que cuando ves quiénes llegan a ser presidente en México, entonces dices “¡EN MÉXICO ‘TODO’ SE PUEDE!” […] ¿en qué actos delictivos no están involucrados los que han sido y son hoy presidentes de México? https://ruanofaxas.wordpress.com/2012/06/14/jose-luis-ponce-de-aquino-ftn-demanda-en-usa-a-equipo-de-pena-nieto-por-mucho-menos-que-eso-un-individuo-como-enrique-pena-nieto-su-partido-pri-y-su-equipo-no-habrian-podido-llegar-ni-a-la-can/ , https://ruanofaxas.wordpress.com/2012/05/10/mexico-y-las-elecciones-presidenciales-del-2012-elecciones-federales-de-mexico-2012-mexican-general-election-2012-%D0%BC%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F-%D0%B2/ , https://ruanofaxas.wordpress.com/2012/05/02/y-por-mas-que-le-buscan-a-andres-manuel-lopez-obrador-actos-de-corrupcion-corrupcion-lo-que-es-un-terrible-cancer-terminal-en-mexico-no-le-encuentran-y-a-andres-manuel-lopez-obrador-lo-apoyan-inte/ , https://ruanofaxas.wordpress.com/article/por-que-en-mexico-mejico-felipe-19j6x763f3uf8-138/ […]

[…] Pero si un pueblo, una comunidad, un país o una persona no sabe ni quién es, si es incapaz de “encontrarse consigo mismo”, de una manera sincera y honesta, entonces el problema es grande, muy grande. Si en tiempos de civilidad un pueblo, una comunidad, un país o una persona se identifica con la barbarie –es decir esa situación social en la que impera el analfabetismo, la falta de cultura, el atraso científico, el atraso tecnológico, la involución social, la rusticidad, la crueldad, el terrorismo, el genocidio, la anarquía, la anomia, la falta o desconocimiento de los más elementales protocolos de respeto a la comunidad o comunidades, cualquiera que sean éstas, las violaciones a los derechos humanos, incluyendo los derechos humanos más elementales, las violaciones sexuales y en especial la pederastia, la negación a crecer, desarrollarse y convivir armoniosa y sanamente (Antaki, 1996, 2000 y 2001; Sefchovich, 2008)…–, entonces, por más que ese pueblo o esa comunidad o ese país o esa persona intente demostrar “civilidad” –y ya conocemos cómo funcionan los “lenguajes de las apariencias” y las máscaras–, “es” bárbaro y transmitirá a través de su lenguaje verbal y de su lenguaje corporal barbarie, incivilidad. ¡Eso está más que claro! Y cualquiera que viva en la barbarie, justamente por las mismas características inherentes a la barbarie, desconoce la trascendencia del verdadero significado de “lealtad” y también de “traición” en situaciones de civilización. El que vive en la barbarie no es leal ni a nadie ni a nada…, el que vive en la barbarie es leal según las conveniencias, según los intereses, según los tiempos…, y su lealtad siempre será muy pasajera y condicional…, y traiciona a cualquiera o a cualquier cosa…, también según las conveniencias, según los intereses, según los tiempos. ¿Por qué? Muy sencillo, porque el que vive en la barbarie sólo conoce los “valores” de la barbarie, y ve a los “valores” de los grupos civilizados como algo anormal. Para el que vive en la barbarie “lo normal” es la barbarie, es decir “lo anormal” en un mundo civilizado. Es bastante frecuente ver que ciertos grupos e individuos en particular no ven como “bárbaros” los “hechos de barbarie”, y aquí estoy considerando desde un mandatario que no considera sus crímenes de guerra y sus invasiones como bárbaros hasta un grupo o comunidad que atenta contra otro grupo o comunidad, de la forma que sea, o un líder religioso, político o social que protege abierta y descaradamente a un violador de niños, a un pederasta. ¿Acaso éstos no son, todos, “hechos de barbarie”? ¿Acaso estos hechos, por diversos que sean, no son el resultado de la barbarie y la incivilidad? ¡Claro que sí! […] Por toda esa barbarie que ha existido en el pasado, que existe en el presente y que, tal y como se presenta el panorama internacional, existirá en el futuro, muchos pueblos del mundo, muchas organizaciones internacionales, muchos grupos humanos, tendrán que seguir diciendo: “¡Dios mío, qué hemos hecho!” (éstas son las palabras de Robert Lewis, copiloto del avión-bombardero Enola Gay, después de que se lanzó la bomba atómica en Hiroshima […]). Lo más terrible de todo esto es que existen pueblos en esta Tierra que tendrán que decir estas macabras palabras muchas y muchas y muchas veces…, mientras otros pueblos, y hasta continentes enteros, observan de manera indiferente, inhumana y hasta cómplice la barbarie […] Y volvemos a la terrible pregunta de siempre: “¿Los mexicanos nunca acabarán su guerra fratricida, su lucha de autoexterminio?” Y volvemos a la terrible respuesta de siempre: “¡Pues sí, el autoexterminio de los mexicanos será eterno, y sólo se salvarán los que logren salir de México!” […] ¿Acaso eso no es lo que hemos visto y seguimos viendo, por décadas, por siglos? Si hay dudas al respecto, ¡qué les pregunten a los 31 millones de mexicanos que viven aquí en Estados Unidos! […] Como hemos dicho ya mil veces «A México lo ha matado el PRI, y el tiro de gracia se lo ha dado el PAN. Y si hubiera alguna oportunidad de resucitar, el fanatismo, la ignorancia y el analfabetismo nunca lo permitirían. “Ni modo” “¡Aquí nos tocó vivir!”» […] La terrible situación que está viviendo México hoy en absolutamente todos los sentidos no nos permite el lujo de tardarnos más en cuanto a tomar decisiones tajantes en relación con el presente y el futuro del país y las nuevas generaciones. No podemos permitir que México siga siendo un cementerio clandestino, una fosa común. No podemos aceptar esta terrible realidad en la que México ha dejado de sembrar maíz para sembrar cadáveres. No hay un sólo lugar de este país en donde se meta una pala y no salgan cadáveres […] ¿Es que acaso todavía no hemos visto que hay regiones y países que en tiempos y en la actualidad más que llamarse “regiones” y “países”, por la causa que sea, deberían ser llamados “regiones-morgues”, “países-morgues”? ¡Han sido y son en esos lugares tantos los muertos! Hay regiones y países en donde, “antes o ahora” y “antes y ahora”, la cultura diaria de la vida es, sencillamente, la cultura diaria de la muerte […] Ni se ha sabido nunca ni se sabrá nunca cuántos han sido los muertos, los asesinados, los masacrados, en México. Los muertos no hablan. Y los presidentes mexicanos y “sus camarillas”, después que masacran y roban, se van de México, por lo menos por un buen tiempo, y las potencias del mundo los reciben “con los brazos abiertos”. ¡Qué bonito…! […] ¿¡Que cuándo va a cambiar a México!? ¡Nunca…! Sencillamente miren este presente mexicano, igual o peor que el pasado. ¡Y eso lo ha decidido el mismo pueblo de México, el mismo pueblo mexicano que está dentro de México y el mismo pueblo mexicano que está aquí en Estados Unidos, esos 31 millones de mexicanos que viven aquí en USA, y lo han decidido en las urnas, con sus elecciones presidenciales, con sus votaciones, con sus votos, y con sus abtenciones! Entonces, como se dice “por ahí”: “¡provecho…!” […]

En México ya no se siembra maíz, se siembran cadáveres en fosas comunes. México se ha convertido en un cementerio clandestino. No hay ya un sólo lugar de este país en donde se meta una pala y no salga un cadáver

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. En México ya no se siembra maíz, se siembran cadáveres en fosas comunes. México se ha convertido en un cementerio clandestino. No hay ya un sólo lugar...

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. 72 MIGRANTES ASESINADOS EN SAN FERNANDO TAMAULIPAS. MATANZA, MASACRE DE TAMAULIPAS. MÉXICO

IMAGOLOGÍA. MÉXICO, MÉJICO. MATANZA DE AYOTZINAPA, MASACRE DE AYOTZINAPA. CORRUPCIÓN, IMPUNIDAD

 

https://ruanofaxas.wordpress.com/2012/05/09/en-mexico-se-ha-robado-y-se-sigue-robando-a-lo-grande-y-a-la-vista-de-todos-los-que-tengan-ojos-y-quieran-y-puedan-ver/

https://ruanofaxas.wordpress.com/2012/05/13/y-por-fin-cuantos-son-los-muertos-en-mexico-en-el-sexenio-de-felipe-calderon-hinojosa-50000-60420-79956-150000-250000/

https://twitter.com/search?f=realtime&q=MUERTOS%20M%C3%89XICO%20RUANOFAXAS&src=typd

CRIMEN, ASESINATO, INSEGURIDAD, MASACRE, SECUESTRO, PLAGIO, CORRUPCIÓN, IMPUNIDAD, MIGRACIÓN, MIGRANTES, NIÑOS, PEDERASTIA, PEDOFILIA, HISPANOS, LATINOS, AMÉRICA LATINA, CENTROAMÉRICA, MÉXICO

“-¿Qué le pedirías a los mexicanos?”

“-Nada más que no me vean, sólo eso”

https://twitter.com/search?f=realtime&q=migrantes%20mexicanos%20no%20me%20vean%20ruanofaxas&src=typd  

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. PAISOLOGIA, IMAGOLOGIA, IMAGEN PUBLICA, MEXICO, POLITICA, CORRUPCION, IMPUNIDAD, BARBARIE, CRIMENES, ASESINATOS, SECUESTROS, NARCOTRAFICO, MIGRACION, MIGRANTES

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS,Los principales problemas de México.FEDERICO MASTROGIOVANNI,Ni vivos ni muertos.CORRUPCIÓN,IMPUNIDAD, SECUESTRO,DESAPARICIÓN FORZADA,MIGRACIÓN,NARCOTRÁFICO,PEDERASTIA,PEDOFILIA, NIÑOS

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. IMAGOLOGIA. Barbarie, Barbarity, Варварство. Genocidio, Genocide, Геноцид. Holocausto, Holocaust, Холокост

Fernando Antonio Ruano Faxas. ESTRATEGIAS PARA LA BARBARIE. Imagología, Imagology, Имагология. Imagen Pública, Public Image, Imagem Pública, Публичный Имидж. Imagen Social, Social Image, Imagem Social, Социальный Имидж

Fernando Antonio Ruano Faxas. Imagología. TOMOGRAFÍA IMAGOLÓGICA DE LOS GRUPOS HUMANOS ENDÓFAGOS O QUIEN SIEMBRA VIENTOS, RECOGE TEMPESTADES. A PROPÓSITO DE LAS ELECCIONES PRESIDENCIALES EN LOS PAÍSES DE AMÉRICA

        

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. TORQUEMADA, LA MÁS FIEL REPRESENTACIÓN DE LA FALSEDAD, LA MENTIRA, EL FRAUDE Y LA TRAICIÓN. IMAGOLOGÍA DE LOS FALSOS CATÓLICOS O FALSOS CRISTIANOS O FALSOS RELIGIOSOS

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. José Joaquín Pérez Budar EL PATRIARCA PÉREZ, PAPA DE MÉXICO Y DE AMÉRICA

[…] Claro que este caso, más que conocido internacionalmente, del cura pederasta Marcial Maciel https://twitter.com/search?f=realtime&q=maciel%20ruanofaxas&src=typd y de sus encubridores, los Legionarios de Cristo, entre otros encubridores, no es el único que se ha dado en México […] Las denuncias contra curas pederastas son comunes y habituales en México. ¿Y por qué…? Pues porque, entre otras cosas y principalmente, todos sabemos que “México es en América Latina un oasis de la pederastia y los pederastas, de la pedofilia y los pedófilos”, según información que aparece en: http://www.sipse.com/noticias/47773-mexico-oasis-pederastia–.html , http://nopornoinfantil.blogspot.com/2009/02/mexico-el-oais-de-los-pedofilos.html , http://tvazteca.blogcindario.com/2010/05/00304-mexico-mundo-de-la-pedofilia.html , http://www.univision.com/content/content.jhtml?cid=2184058 […] Entonces ¿cuál es la característica principal actualmente de la Iglesia Mexicana? ¿La Iglesia Mexicana es una iglesia que se caracteriza por lo que debería ser su principal función, atenerse, apegarse, a lo que realmente Jesús dijo, a lo que realmente Cristo deseó y predicó, o es una iglesia que se ha catalogado como “altamente corrupta”, “delincuente” y “criminal”? […] La Iglesia católica mexicana, de la misma manera que la inmensa mayoría del catolicismo mundial, en todas sus variantes o sectas, pero principalmente el catolicismo romano, es una “iglesia del silencio” para lo que le conviene, claro está […] https://twitter.com/search?f=realtime&q=pederastia%20ruanofaxas&src=typd […] 

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. JOSÉ VASCONCELOS. Si en Europa Hitler, Mussolini, Franco y otros más hicieron lo que hicieron, qué no habría hecho José Vasconcelos, el gran alumno de Franco, en México

Fernando Antonio Ruano Faxas. MÉXICO, JOSÉ VASCONCELOS, Este pueblo mexicano no merece que yo sacrifique una sola hora de mi sueño. Es un pueblo de traidores y de cobardes que no me merece

https://ruanofaxas.wordpress.com/article/racismo-en-mexico-19j6x763f3uf8-102-2/

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. IMAGOLOGÍA DEL TERROR EN AMÉRICA. Dolia Estévez en su libro U.S. Ambassadors to Mexico. The Relationship Through Their Eyes.

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. JESÚS ESQUIVEL, LA DEA EN MÉXICO. ASÍ QUE EL CHAPO GUZMÁN SE ESCAPÓ DOS VECES EN CUATRIMOTO. COMO SE DICE EN MÉXICO, NO CHINGUEN, NO MAMEN.

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. PAISOLOGÍA, IMAGOLOGÍA, RELACIONES MÉXICO ESTADOS UNIDOS, MIGRACIÓN, MIGRANTES, POLÍTICA, OCTAVIO PAZ

https://twitter.com/search?f=realtime&q=paisolog%C3%ADa%20ruanofaxas&src=typd

https://twitter.com/search?f=realtime&q=imagolog%C3%ADa%20ruanofaxas&src=typd

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. Simone de Beauvoir. El opresor no sería tan fuerte si no tuviera cómplices entre los propios oprimidos

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. Los Más buscados. 1. Osama bin Laden, Arabia Saudita, AL QAEDA; 2. Joaquín Archivaldo Guzmán Loera, Chapo Guzmán, México, NARCOTRÁFICO; 3. Semion Yudkovich Mogilevich, Ucrania,

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. Jesús Esquivel, LA DEA EN MÉXICO. Los Más buscados. 1. Osama bin Laden; 2. Joaquín Archivaldo Guzmán Loera, Chapo Guzmán, México, NARCOTRÁFICO; 3. Semion Yudkovich Mogilevich, MAFIA RUSA

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. YOM HASHOAH, ЙОМ ХА-ШОА. MASACRES, GENOCIDIOS, LIMPIEZA ÉTNICA, ETHNIC CLEANSING, EXTERMINIOS Y HOLOCAUSTOS DE INDIOS Y NEGROS EN AMÉRICA, MÉXICO...

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. EL PAISAJE MEXICANO HUELE A SANGRE, Andrés Henestrosa. MÉXICO, LAS CIFRAS DE ASESINADOS SE PIERDEN EN LOS PUEBLOS SIN MEMORIA

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. IMAGOLOGÍA, IMAGOLOGY. PARA ENTENDER UN POCO A MÉXICO HAY QUE LEER COMO MÍNIMO ESTOS LIBROS

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. LIBROS IMPRESCINDIBLES PARA LOS QUE QUIEREN SER ESTRATEGAS, ASESORES, IMAGÓLOGOS, PAISÓLOGOS, INGENIEROS EN IMAGEN, EN EL ÁMBITO DE MÉXICO, MEXICANÓLOGOS, MEXICANISTAS

Las malas costumbres de los pueblos son como las enfermedades contagiosas, si no las combates es posible que las padezcas

RUANO FAXAS. ESPIONAJE Y TRAICIONES DE LOS MEXICANOS

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. A QUIÉN LE IMPORTA LO QUE PASA EN MÉXICO, A QUIÉN LE IMPORTA LA MUERTE DE LOS 49 NIÑOS DE LA GUARDERÍA ABC

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. Y DÓNDE ESTÁN LOS AMIGOS DE ELBA ESTHER GORDILLO. MÉXICO Y LOS MEXICANOS, ENTRE EL SILENCIO Y LA TRAICIÓN. CÁRDENAS, LÓPEZ OBRADOR, GUTIÉRREZ VIVÓ...

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. MONOS Y RANAS, EL SILENCIO COMO MODO DE VIDA. ASESINATO DE PERIODISTAS EN MÉXICO

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. PUEBLOS QUE HAN VIVIDO LA MAYOR PARTE DE SU HISTORIA ENTRE EL SÍNDROME DE PETER PAN Y EL SÍNDROME DE PINOCHO

TEMAS DE FILOLOGÍA, IMAGOLOGÍA Y LINGÜÍSTICA

CAPÍTULO XXII

En el panorama de la literatura mexicana

•      Después de Sor Juana Inés de la Cruz, Elena Garro.

•      Después de Juan Ruiz de Alarcón, Octavio Paz.

¡Y cómo molesta esto a “la envidiosa grilla intelectual”! 

Sor Juana Inés de la Cruz-Сестра Хуана Инес де ла Крус

Elena Garro-Элена Гарро

Juan Ruiz de Alarcón-Хуан Руис де Аларкон

Octavio Paz-Октавио Пас

#FILOLOGÍA #PHILOLOGY #ФИЛОЛОГИЯ

#IMAGOLOGÍA #IMAGOLOGY #ИМАГОЛОГИЯ

#LINGÜÍSTICA #LINGUISTICS #ЛИНГВИСТИКА #ЯЗЫКОЗНАНИЕ

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. Sor Juana Inés de la Cruz, Сестра Хуана Инес де ла Крус, Elena Garro-Элена Гарро, Juan Ruiz de Alarcón, Хуан Руис де Аларкон, Octavio Paz-Октавио Пас

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. Sor Juana Inés de la Cruz, Juan Ruiz de Alarcón, José Joaquín Fernández de Lizardi, Octavio Paz, Elena Garro, Carlos Fuentes, Elena Poniatowska, Ikram Antaki, José Gutiérrez Vivó, Carmen Aristegui

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. EL FALSO CATOLICISMO, EL FALSO CRISTIANISMO, EN AMÉRICA. LOS BRUJOS DEL PODER. SANTERÍA, BRUJERÍA Y ÑAÑIGUISMO ENTRE LOS POLÍTICOS Y EN LOS GOBIERNOS EN MÉXICO

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. El idioma español de México. Y qué diferencia hay entre la güeva que echa este mono y las güevas que echan los políticos mexicanos

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. MÉXICO. SNTE RECIBE 6.5 MILLONES AL DÍA, COLOSO 65 MILLONES, EDIFICIO DEL SENADO 2563 MILLONES, ESTELA DE LUZ 1000 MILLONES

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. JAVIER SICILIA. POR FIN CUÁNTOS SON LOS MUERTOS EN MÉXICO. EL PUEBLO MEXICANO ES INCAPAZ DE VER LO QUE HACEN LOS POLÍTICOS. CEGUERA SOCIAL, UTOPÍA, DISTOPÍA, MACROMANÍA Y MICROMANÍA EN MÉXICO

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. POR QUÉ PERDIERON LAS ELECCIONES PRESIDENCIALES CUAUHTÉMOC CÁRDENAS Y ANDRÉS MANUEL LÓPEZ OBRADOR, AMLO. PORQUÉ MÉXICO LOS ABANDONÓ AL FINAL

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. La transparencia informativa a través de la comunicación no verbal y la comunicación verbal en el ámbito del sistema lingüístico español en América

FERNANDO ANTONIO RUANO FAXAS. SÍNDROME DEL SAPO CANCIONERO. LA FELICIDAD EN CONTEXTO SITUACIONAL.

[…] Otro caso terrible de maltrato infantil, de abuso infantil, de violencia infantil en México; otro caso terrible de pederastia, de pedofilia, en México […] ¿Por qué el ex presidente de México Vicente Fox y su esposa Martha Sahagún, ex tesorera de los Legionarios de Cristo (Marcial Maciel Degollado), ahora defienden a Rosa María Verduzco “Mamá Rosa” “La Jefa” “La Mamá de los Niños”, directora del albergue La Gran Familia, en donde había 600 personas en condiciones infrahumanas, y de ellas 458 son niños? […] Pasaron 50 años y aquí nadie en México nunca oyó nada, nunca vio nada, nunca dijo nada […] Lo mismo pasó por 50 años con los crímenes en contra de niños y jóvenes del cura mexicano pederasta, pedófilo, Marcial Maciel y sus cómplices los Legionarios de Cristo en todo el mundo, y aquí ni los mexicanos ni el mismo Vaticano, ni los papas, nunca oyeron nada, nunca vieron nada, nunca dijeron nada […] México, en el ámbito de la pederastia y la pedofilia, está entre la ceguera social y la complicidad […] Con frecuencia se ha dicho: “México, oasis de la pederastia en América Latina”, “México, oasis para pederastas en América Latina” […] #Pederastia #Pederasty #Педерастия / #Pedofilia #Pedophilia #Педофилия […]

   

   

MÉXICO, MICHOACÁN, ALBERGUE LA GRAN FAMILIA, ROSA MARÍA VERDUZCO, MAMÁ ROSA, MARCIAL MACIEL, LEGIONARIOS DE CRISTO, LEGIÓN DE CRISTO, PEDERASTIA, PEDOFILIA, NIÑOS, MALTRATO INFANTIL

PEDERASTIA, PEDOFILIA, MÉXICO. Vicente Fox y Martha Sahagún, ex tesorera de los Legionarios de Cristo, Marcial Maciel, ahora defienden a Rosa María Verduzco MAMÁ ROSA, de LA GRAN FAMILIA

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  1. MEXICANISMO O MEJICANISMO O MEXICANISMOS O MEJICANISMOS
  2. ¿Qué significa “cantinflear” y “cantinfleo”, quiénes cantinflean y cómo se cantinflea?
  3. ¿A QUÉ SE LE LLAMA “PRIMERA DAMA” Y “PRIMER CABALLERO” Y QUÉ PAPELES DESEMPEÑAN?
  4. México y las elecciones presidenciales del 2012. ¿Y el show del secuestro de Diego Fernández de Cevallos qué?
  5. EL PERIODISMO Y LOS PERIODISTAS EN MÉXICO PERSEGUIDOS, AMENAZADOS, SECUESTRADOS Y ASESINADOS: ENTRE EL NARCOTERRORISMO, EL GOBIERNO Y LA IGLESIA CATÓLICA MEXICANA
  6. PERCEPCIÓN, INSTINTOS Y ESTEREOTIPOS
  7. José Gutiérrez Vivó, “La voz que todo México escucha”, “La voz en español”, comenzó a trasmitir, otra vez, desde Estados Unidos
  8. CUBANISMO O CUBANISMOS
  9. REFLEXIONES IMAGOLÓGICAS EN TORNO A LOS PROTOCOLOS DE LA MUERTE
  10. Migrantes o espaldasmojadas o wet back o indocumentados o sinpapeles o balseros o ilegales… Hablemos un poco acerca de otra de las grandes vergüenzas de este continente llamado América.
  11. LA IMAGEN DE AMÉRICA A TRAVÉS DE SUS POLÍTICOS Y DE SUS POLÍTICAS. PARTE I.
  12. Abordando el tema del miedo, el temor y el terror en sus contextos situacionales
  13. LA EXPERIENCIA DEL TERREMOTO DE CHILE DE 2010
  14. La XVII Cumbre Iberoamericana en Chile: 8, 9 y 10 de noviembre de 2007. El caso Chávez, Ortega, Rodríguez Zapatero y Juan Carlos o A propósito de las nuevas elecciones 2008 en España o La trascendencia del “¿Por qué no te callas?” PARTE I
  15. México bajo el gobierno de Felipe Calderón Hinojosa y el PAN: entre la sangre, el miedo, el dolor, la incertidumbre, la desesperación, las traiciones, las mentiras y las migraciones de todo tipo
  16. ¿Podrán entenderse alguna vez Estados Unidos de América y América Latina? ¿Podrán entenderse alguna vez “de manera clara” México y Estados Unidos de América? ¿Usted qué cree?
  17. HABLEMOS UN POCO ACERCA DE NUESTRAS SOCIEDADES…, Y DE SEXO Y SEXUALIDAD TAMBIÉN
  18. “UNA BLANCA PARA CASARSE, UNA NEGRA PARA LA COCINA Y UNA MULATA PARA LA CAMA”. RECORDANDO UN POCO LA HISTORIA Y LA ACTUALIDAD DEL RACISMO EN CUBA.
  19. ¡ABAJO EL QUE SUBA! Sociología, psicología e imagología de la traición. El lenguaje verbal y el lenguaje no verbal de los traidores
  20. UN VISTAZO MUY POR ARRIBA, Y DESDE EL LADO GABACHO O GRINGO, AL GOBIERNO DEL MEXICANO VICENTE FOX QUESADA, “EL PEOR PRESIDENTE DE LA HISTORIA MODERNA DE MÉXICO”: DICIEMBRE DE 2000 A NOVIEMBRE DE 2006… ¿Y SUS REPERCUSIONES…?
  21. ¡Pobre Haití! ¡Pobre pueblo haitiano! ¡Los primeros y los últimos! ¡Ni los dioses quieren a Haití! ¿Y el manco Mackandal?
  22. IMAGEN PÚBLICA O IMAGEN SOCIAL
  23. SI CONSIDERAMOS LOS ALCANCES DE LA ONU Y LA OEA, ¿PARA QUÉ SIRVEN, EN REALIDAD, ESTAS ORGANIZACIONES?
  24. ¿CÓMO HABLAN Y QUÉ HABLAN LOS POLÍTICOS DE AMÉRICA?
  25. La educación y la instrucción en México. Historia y actualidad
  26. ORTOGRAFÍA DEL ESPAÑOL MEXICANO O, LO QUE ES LO MISMO, CUÁLES SON LOS PROBLEMAS MÁS COMUNES EN LA LENGUA ESPAÑOLA HABLADA Y ESCRITA EN MÉXICO
  27. LA LITERATURA O TEXTO PERIODÍSTICO Y SU CLASIFICACIÓN
  28. Panorama de la incidencia del periodismo y la literatura mexicanos en los cambios sociales en diversas etapas de la historia mexicana
  29. LA GUERRA PERDIDA DE MÉXICO CONTRA EL NARCOTRÁFICO. MÉXICO EN ESTADO DE COLAPSO
  30. LA IMPORTANCIA DE LA ROPA, LOS ADORNOS Y LA JOYERÍA. TEMAS DE IMAGOLOGÍA CORPORAL O IMAGEN FÍSICA
  31. A propósito de la imagen pública: ¿por qué las personas a veces no se entienden bien? Las cosas que hacen que la comunicación verbal y la comunicación no verbal sean un problema. PARTE III
  32. TOQUEMOS EL TEMA DE LA LECTURA: LECTURAS, TEXTOS, LIBROS, BIBLIOTECAS, INTERNET…
  33. ¿POR QUÉ EXISTEN TANTAS VERSIONES DE LA BIBLIA Y DE CRISTO O JESÚS?
  34. PREDICAR CON EL EJEMPLO: PARA IMPLANTAR CALIDAD, HAY QUE SABER DE CALIDAD Y SER UNA PERSONA DE CALIDAD. ¿QUÉ PASA CUANDO SE QUIERE IMPLANTAR CALIDAD A TONTAS Y A LOCAS? PARTE I
  35. ¡Cuidado!, no nos confundamos, que una cosa es ser jefe y otra, muy diferente, es ser líder
  36. LAS CREENCIAS, LAS RELIGIONES, LOS CULTOS Y LOS MITOS Y SU RELACIÓN CON LAS SOCIEDADES, LAS CULTURAS Y LOS COMPORTAMIENTOS. PARTE I
  37. PAISOLOGÍA, FILOLOGÍA E IMAGOLOGÍA ITALIANAS: PRERRENACIMIENTO Y RENACIMIENTO
  38. ¿CÓMO INTERPRETAR LA INFORMACIÓN POLÍTICO-GUBERNAMENTAL EN AMÉRICA? EL NUNCA ACABAR DE LAS MENTIRAS EN LA POLÍTICA LATINOAMERICANA
  39. MÉXICO Y LOS MEXICANOS VISTOS Y ANALIZADOS A TRAVÉS DE LA ÓPTICA DE ALGUNOS INTELECTUALES
  40. ¿POR QUÉ NOS LLAMAN LATINOS? ¿QUIÉNES SON LOS LATINOS Y CUÁL ES SU ORIGEN? ¿Y EL RACISMO QUÉ?
  41. PANORAMA DE MÉXICO EN EL SIGLO XXI. LOS PRINCIPALES PROBLEMAS DE MÉXICO. PARTE I
  42. CALIDAD, CALIDAD DE VIDA Y CORRUPCIÓN. PARTE I
  43. Abramos los ojos de una vez: es necesario poner las cosas en claro acerca de las sociedades secretas o sociedades crípticas
  44. LAS CREENCIAS, LAS RELIGIONES, LOS CULTOS Y LOS MITOS Y SU RELACIÓN CON LAS SOCIEDADES, LAS CULTURAS Y LOS COMPORTAMIENTOS. PARTE II
  45. Protected: LOS ALCANCES DE LA DEPRAVACIÓN DEL CURA MEXICANO VIOLADOR DE NIÑOS MARCIAL MACIEL DEGOLLADO
  46. NARCOTRAFICANTES Y CAPOS MEXICANOS VIVEN EN LAS ZONAS MÁS EXCLUSIVAS DEL PAÍS
  47. Un paseo por las religiones, las creencias, la magia, la brujería, la santería y todo tipo de ideas. ¿Y el sincretismo?
  48. Protected: ¿ACASO ALGUIEN PUEDE CREERLE AL CARDENAL MEXICANO NORBERTO RIVERA CARRERA?
  49. LINGÜÍSTICA EN MÉXICO
  50. ANALFABETISMO FUNCIONAL, ANALFABETISMO DE SEGUNDO GRADO O ANALFABETISMO DE GRADO SUPERIOR
  51. Educación, cultura, ciencia, técnica y fuga de cerebros en América y concretamente en México
  52. ¿A qué llamamos discurso jurídico, literatura jurídica o texto jurídico?
  53. ¿Reunión de Felipe Calderón y Barack Obama en marzo de 2011? ¿Y…? ¡Más de lo mismo!
  54. SEXO Y GÉNERO O SEXOS Y GÉNEROS
  55. ¿¡QUÉ TE CONSIDERAS INTELIGENTE!? ¿PERO DE CUÁL DE LAS INTELIGENCIAS ESTÁS HABLANDO?
  56. OPINIÓN PÚBLICA, PUBLIC OPINIÓN, ОБЩЕСТВЕННОЕ МНЕНИЕ, OPINIÃO PÚBLICA, OPINION PUBLIQUE, ÖFFENTLICHE MEINUNG, رأي عام , 舆论
  57. ¿CÓMO HABLAR CORRECTAMENTE EN PÚBLICO? LINGÜÍSTICA E IMAGOLOGÍA DEL DISCURSO HABLADO
  58. RACISMO EN MÉXICO
  59. FILMES, PELÍCULAS, DOCUMENTALES, VIDEOS ACERCA DE LOS MIGRANTES O INMIGRANTES O EMIGRANTES O ESPALDASMOJADAS O WET BACK O INDOCUMENTADOS O SINPAPELES O BALSEROS O ILEGALES
  60. ¿POR QUÉ LA GENTE NO SE ACEPTA Y SE RECHAZA CON TANTA FRECUENCIA, Y SI SE ACEPTA LO HACE HIPÓCRITAMENTE? HABLEMOS UN POCO DE LA SINCRONÍA INTERACCIONAL Y SU FUNCIÓN EN LA COMUNICACIÓN HUMANA
  61. CUIDADO CON EL SILENCIO. EL SILENCIO DICE MÁS QUE MUCHAS PALABRAS / BEWARE OF THE SILENCE. THE SILENCE SAYS MORE THAT MANY WORDS
  62. A propósito de la imagen pública: ¿por qué las personas a veces no se entienden bien? Las cosas que hacen que la comunicación verbal y la comunicación no verbal sean un problema. PARTE VI
  63. HACIA LA CALIDAD INTEGRAL SIN FRONTERAS
  64. IMAGOLOGÍA DEL ARTE COSMOGÓNICO DE LAS SEIS SOCIEDADES QUE HAN DADO ORIGEN A LAS CIVILIZACIONES MÁS ANTIGUAS DEL MUNDO: 1. MESOPOTAMIA (ACTUAL IRAQ O IRAK), 2. EGIPTO, 3. INDIA, 4. CHINA, 5. PERÚ (CARAL) Y 6. MÉXICO
  65. CALIDAD, CALIDAD DE VIDA Y CORRUPCIÓN. PARTE II
  66. LA REFORMULACIÓN Y SU RELACIÓN CON LA DIALECTOLOGÍA Y LA TRADUCTOLOGÍA
  67. ¿QUÉ ES EN REALIDAD LA COMUNICACIÓN NO VERBAL?
  68. LITERATURAS, ESCRITORES Y TRADUCTORES VISTOS POR DELANTE Y POR DETRÁS
  69. ¿QUÉ DICEN LOS GESTOS? GESTOS Y ADEMANES. LOS BRAZOS Y LAS MANOS EN ACCIÓN
  70. COMUNICACIÓN NO VERBAL (CNV) Y LENGUAJE CORPORAL HUMANO.
  71. COMENTARIOS ACERCA DE LA SEMIÓTICA COMO FUNDAMENTO PARA EL CURSO DE COMUNICACIÓN NO VERBAL. PARTE II
  72. COMENTARIOS ACERCA DE LA SEMIÓTICA COMO FUNDAMENTO PARA EL CURSO DE COMUNICACIÓN NO VERBAL
  73. RUSISMO O RUSISMOS Y SOVIETISMO O SOVIETISMOS
  74. UN PANORAMA ENSAYÍSTICO ACERCA DE LOS SECUESTROS O PLAGIOS O LEVANTONES EN MÉXICO
  75. Protected: COMPLEJO DE ADONIS O VIGOREXIA. METROSEXUALIDAD, ÜBERSEXUALIDAD Y RETROSEXUALIDAD
  76. BELLEZA Y FEALDAD
  77. EL LENGUAJE CORPORAL HUMANO Y SU RELACIÓN CON LA MÚSICA Y LA DANZA. PANORAMA DE LA MÚSICA Y LA DANZA CUBANAS Y LA MÚSICA Y LA DANZA MEXICANAS
  78. COSAS QUE NO DEBEMOS OLVIDAR LOS CONFERENCISTAS Y ASESORES. LA FUNCIÓN DE LA CLARIDAD, LA CONCISIÓN, LA COHERENCIA, LA SENCILLEZ Y LA NATURALIDAD EN LAS CONFERENCIAS Y ASESORÍAS
  79. La sociolingüística como ciencia que ayuda a entender el comportamiento verbal y corporal de los individuos
  80. Protected: LA IMPORTANCIA DE LA VOZ EN LA COMUNICACIÓN VERBO-CORPORAL
  81. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE IV
  82. TABÚ Y TABÚES
  83. HABLEMOS SIN RODEOS ACERCA DE LAS FRUSTRACIONES HUMANAS Y DE LOS FRUSTRADOS
  84. CALIDAD, CALIDAD DE VIDA Y CORRUPCIÓN. PARTE IV
  85. CALIDAD PERSONAL / PERSONAL QUALITY
  86. Protected: HABLEMOS UN POCO DE LA RICA MÚSICA CUBANA
  87. UN PANORAMA DE LA MÚSICA MEXICANA
  88. LOS ORÍGENES DE LA CALIDAD
  89. Recordando a los pioneros del tratamiento y la investigación de la comunicación no verbal
  90. OLFATOS Y AROMAS. UN TRATAMIENTO A PARTIR DE LA IMAGOLOGÍA Y PARA LOS FINES DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL
  91. ANTROPOMORFISMO, FITOMORFISMO Y ZOOMORFISMO
  92. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE III
  93. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE II
  94. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE I
  95. TEMAS DE IMAGOLOGÍA Y SOCIOLINGÜÍSTICA. LA ACTUACIÓN Y LA SOBREACTUACIÓN DISCURSIVAS TANTO AL NIVEL VERBAL COMO AL NIVEL NO VERBAL
  96. ¿Cuándo y quiénes destruyeron la inmensa mayoría de la historia escrita de la Humanidad? #ImagologíaClerical #ClericalImagology #КлерикальнаяИмагология
  97. LA CONTINUIDAD Y LA INTERDISCIPLINARIEDAD EN EL TRABAJO INDEPENDIENTE DE LOS ESTUDIANTES DE CIENCIAS SOCIALES
  98. SEXO, PEDERASTIA, PAIDOFILIA, PEDOFILIA, EFEBOFILIA O INFANTOFILIA, PEDERASTIA CLERICAL, CURAS O SACERDOTES VIOLADORES SEXUALES, RELIGIOSOS VIOLADORES SEXUALES, CELIBATO, CÓMPLICES SEXUALES. PARTE 1
  99. SEXO, PEDERASTIA, PAIDOFILIA, PEDOFILIA, EFEBOFILIA O INFANTOFILIA, PEDERASTIA CLERICAL, CURAS O SACERDOTES VIOLADORES SEXUALES, RELIGIOSOS VIOLADORES SEXUALES, CELIBATO, CÓMPLICES SEXUALES. PARTE 2
  100. PROTOCOLO Y ETIQUETA O PROTOCOLOS Y ETIQUETAS
  101. REFLEXIONES EN TORNO A LA CALIDAD Y LA CALIDAD DE VIDA EN EL TRABAJO
  102. LAS CREENCIAS, LAS RELIGIONES, LOS CULTOS Y LOS MITOS Y SU RELACIÓN CON LAS SOCIEDADES, LAS CULTURAS Y LOS COMPORTAMIENTOS. PARTE I
  103. REFLEXIONES ACERCA DE LA IMAGEN AMBIENTAL MUNDIAL O LA IMAGEN DE LOS “ECOSISTEMAS NUESTROS DE CADA DÍA”
  104. CONSIDERACIONES EN TORNO AL MEDIO AMBIENTE, LOS ECOSISTEMAS, LA TERRITORIALIDAD, EL LUGAR Y LOS IMPACTOS AMBIENTALES
  105. IMAGOLOGÍA LATINOAMERICANA. LOS SÍMBOLOS PATRIOS DE LOS PAÍSES LATINOAMERICANOS. MÉXICO
  106. CUIDADO CON EL SILENCIO. EL SILENCIO DICE MÁS QUE MUCHAS PALABRAS / BEWARE OF THE SILENCE. THE SILENCE SAYS MORE THAT MANY WORDS
  107. Conocer adecuadamente las sociedades y los grupos sociales para poder valorar sus culturas, sus ideologías y sus comportamientos lingüísticos y corporales
  108. ¿CÓMO HABLAR CORRECTAMENTE EN PÚBLICO? LINGÜÍSTICA E IMAGOLOGÍA DEL DISCURSO HABLADO
  109. La educación y la instrucción en México. Historia y actualidad
  110. COMIDA MEXICANA O GASTRONOMÍA MEXICANA
  111. IMAGOLOGÍA POLÍTICA / POLITICAL IMAGOLOGY / ПОЛИТИЧЕСКАЯ ИМАГОЛОГИЯ
  112. Abordando el tema del miedo, el temor y el terror en sus contextos situacionales
  113. ¿POR QUÉ NOS LLAMAN LATINOS? ¿QUIÉNES SON LOS LATINOS Y CUÁL ES SU ORIGEN? ¿Y EL RACISMO QUÉ?
  114. IMAGOLOGÍA AMERICANA: LOS SACRIFICIOS HUMANOS, LA ANTROPOFAGIA Y EL CANIBALISMO
  115. PANORAMA DE MÉXICO EN EL SIGLO XXI. LOS PRINCIPALES PROBLEMAS DE MÉXICO. PARTE I
  116. Protected: FAMILIA MEXICANA: FAMILIA, EDUCACIÓN Y CULTURA SOCIAL EN EL MÉXICO CONTEMPORÁNEO.
  117. Protected: ¿QUÉ DICEN LOS GESTOS? GESTOS Y ADEMANES. LOS BRAZOS Y LAS MANOS EN ACCIÓN
  118. ANALICEMOS UN POCO LOS LENGUAJES DE LA SEXUALIDAD HUMANA
  119. HABLEMOS UN POCO ACERCA DE NUESTRAS SOCIEDADES…, Y DE SEXO Y SEXUALIDAD TAMBIÉN
  120. SEXO Y GÉNERO O SEXOS Y GÉNEROS
  121. ¿QUÉ ES UN SEMINARIO Y CÓMO FUNCIONA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR?
  122. LA LITERATURA O TEXTO PERIODÍSTICO Y SU CLASIFICACIÓN
  123. ¿A qué llamamos literatura científica y técnica o texto científico y técnico?
  124. ¿A qué llamamos discurso jurídico, literatura jurídica o texto jurídico?
  125. UN PANORAMA DE LA MÚSICA MEXICANA
  126. LA IMAGEN DE AMÉRICA A TRAVÉS DE SUS POLÍTICOS Y DE SUS POLÍTICAS. PARTE II.
  127. Las realias y su importancia en la traducción, en la interpretación, en los doblajes, en los subtitulajes, en la creación hablada y escrita de discursos, en la lectura y en Internet
  128. ¡Pobre Haití! ¡Pobre pueblo haitiano! ¡Los primeros y los últimos! ¡Ni los dioses quieren a Haití! ¿Y el manco Mackandal?
  129. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE IV
  130. TOQUEMOS EL TEMA DE LA LECTURA: LECTURAS, TEXTOS, LIBROS, BIBLIOTECAS, INTERNET…
  131. LA CONTINUIDAD Y LA INTERDISCIPLINARIEDAD EN EL TRABAJO INDEPENDIENTE DE LOS ESTUDIANTES DE CIENCIAS SOCIALES
  132. ¿POR QUÉ UNOS GANAN Y OTROS PIERDEN? HABLEMOS UN POCO ACERCA DE LAS RELACIONES SOCIALES, LA CORTESÍA, LOS PROTOCOLOS Y LAS ETIQUETAS, ENTRE OTRAS COSAS DEL BUEN GUSTO Y EL MAL GUSTO. PARTE III
  133. ¿POR QUÉ UNOS GANAN Y OTROS PIERDEN? HABLEMOS UN POCO ACERCA DE LAS RELACIONES SOCIALES, LA CORTESÍA, LOS PROTOCOLOS Y LAS ETIQUETAS, ENTRE OTRAS COSAS DEL BUEN GUSTO Y EL MAL GUSTO. PARTE I
  134. SOCIOLOGÍA, PSICOLOGÍA, PAISOLOGÍA E IMAGOLOGÍA DE LOS LENGUAJES VERBALES Y NO VERBALES DE LOS PERSONAJES CON MALFORMACIONES O DEFORMACIONES CORPORALES EN LA HISTORIA DE LA CULTURA Y EL ARTE
  135. LA IMPORTANCIA DE LA ROPA, LOS ADORNOS Y LA JOYERÍA. TEMAS DE IMAGOLOGÍA CORPORAL O IMAGEN FÍSICA
  136. EN ESTA NUEVA GLOBALIZACIÓN TAMBIÉN VIVIMOS DEL CUENTO, DEL MITO, DEL MITOIDE Y DEL MITOTE
  137. TERMINOLOGÍA, TERMINOGRAFÍA, TÉRMINOS.
  138. Migrantes o espaldasmojadas o wet back o indocumentados o sinpapeles o balseros o ilegales… Hablemos un poco acerca de otra de las grandes vergüenzas de este continente llamado América.
  139. TEMAS DE LINGÜÍSTICA Y COMUNICACIÓN NO VERBAL: ¿CUÁNDO Y CÓMO APARECIERON EL LENGUAJE CORPORAL HUMANO O COMUNICACIÓN NO VERBAL Y LOS IDIOMAS O LENGUAS O COMUNICACIÓN VERBAL?
  140. COSAS QUE NO DEBEMOS OLVIDAR LOS CONFERENCISTAS Y ASESORES. LA FUNCIÓN DE LA CLARIDAD, LA CONCISIÓN, LA COHERENCIA, LA SENCILLEZ Y LA NATURALIDAD EN LAS CONFERENCIAS Y ASESORÍAS
  141. ¿CÓMO HABLAN Y QUÉ HABLAN LOS POLÍTICOS DE AMÉRICA?
  142. EL SIGNIFICADO DE LA BOCA HUMANA EN LOS MARCOS DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL, EL LENGUAJE CORPORAL Y LA IMAGOLOGÍA
  143. Un paseo por las religiones, las creencias, la magia, la brujería, la santería y todo tipo de ideas. ¿Y el sincretismo?
  144. A propósito de la imagen pública: ¿por qué las personas a veces no se entienden bien? Las cosas que hacen que la comunicación verbal y la comunicación no verbal sean un problema. PARTE IV
  145. Protected: ¡ACLAREMOS!, QUE UNA COSA ES SER ANTI-CLERICAL Y OTRA COSA ES SER ANTI-RELIGIOSO. A PROPÓSITO DEL RECHAZO DE LOS JERARCAS DEL CLERO, PERO NO DE LA RELIGIÓN, QUE SON DOS COSAS TOTALMENTE DIFERENTES
  146. OLFATOS Y AROMAS. UN TRATAMIENTO A PARTIR DE LA IMAGOLOGÍA Y PARA LOS FINES DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL
  147. La XVII Cumbre Iberoamericana en Chile: 8, 9 y 10 de noviembre de 2007. El caso Chávez, Ortega, Rodríguez Zapatero y Juan Carlos o A propósito de las nuevas elecciones 2008 en España o La trascendencia del “¿Por qué no te callas?” PARTE II
  148. A propósito de la imagen pública: ¿por qué las personas a veces no se entienden bien? Las cosas que hacen que la comunicación verbal y la comunicación no verbal sean un problema. PARTE I
  149. PAISOLOGÍA, FILOLOGÍA E IMAGOLOGÍA ITALIANAS: PRERRENACIMIENTO Y RENACIMIENTO
  150. Educación, cultura, ciencia, técnica y fuga de cerebros en América y concretamente en México
  151. LA EXPERIENCIA DEL TERREMOTO DE CHILE DE 2010
  152. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE II
  153. LA IMAGEN DE AMÉRICA A TRAVÉS DE SUS POLÍTICOS Y DE SUS POLÍTICAS. PARTE IV.
  154. LA IMAGEN DE AMÉRICA A TRAVÉS DE SUS POLÍTICOS Y DE SUS POLÍTICAS. PARTE III.
  155. IMAGOLOGÍA. PROGRAMA DEL CURSO El lenguaje Corporal, ANALIZADO A TRAVÉS DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL
  156. ЯRConsultores de Imagen Social® . M – Z. BIBLIOGRAFÍA EMPLEADA PARA LAS ASESORÍAS, TALLERES, SEMINARIOS, LICENCIATURAS, DIPLOMADOS Y MAESTRÍAS EN COMUNICACIÓN NO VERBAL, LENGUAJES CORPORALES, LENGUAJES VERBO-CORPORALES E IMAGOLOGÍA.
  157. ЯRConsultores de Imagen Social® . A – L. BIBLIOGRAFÍA EMPLEADA PARA LAS ASESORÍAS, TALLERES, SEMINARIOS, LICENCIATURAS, DIPLOMADOS Y MAESTRÍAS EN COMUNICACIÓN NO VERBAL, LENGUAJES CORPORALES, LENGUAJES VERBO-CORPORALES E IMAGOLOGÍA.
  158. COMENTARIOS ACERCA DE LA SEMIÓTICA COMO FUNDAMENTO PARA EL CURSO DE COMUNICACIÓN NO VERBAL. PARTE II
  159. COMENTARIOS ACERCA DE LA SEMIÓTICA COMO FUNDAMENTO PARA EL CURSO DE COMUNICACIÓN NO VERBAL
  160. ORTOGRAFÍA DEL ESPAÑOL MEXICANO O, LO QUE ES LO MISMO, CUÁLES SON LOS PROBLEMAS MÁS COMUNES EN LA LENGUA ESPAÑOLA HABLADA Y ESCRITA EN MÉXICO
  161. ¿POR QUÉ EN MÉXICO (MÉJICO) FELIPE CALDERÓN HINOJOSA HA QUITADO A FERNANDO GÓMEZ MONT DEL CARGO DE SECRETARIO DE GOBERNACIÓN? LAS REGLAS DEL JUEGO DE LA POLÍTICA MEXICANA
  162. TEMAS DE IMAGOLOGÍA Y SOCIOLINGÜÍSTICA. LA ACTUACIÓN Y LA SOBREACTUACIÓN DISCURSIVAS TANTO AL NIVEL VERBAL COMO AL NIVEL NO VERBAL
  163. LA COMUNICACIÓN VERBAL Y LA COMUNICACIÓN NO VERBAL. UNA INTRODUCCIÓN A LA IMAGOLOGÍA DE LOS LENGUAJES VERBO-CORPORALES O, LO QUE ES LO MISMO, DE LOS LENGUAJES VERBALES Y DE LOS LENGUAJES CORPORALES HUMANOS. PARTE 2.
  164. IMAGOLOGÍA DEL LENGUAJE CORPORAL HUMANO. ¿QUÉ NOS DICEN LA CABEZA, LA CARA Y EL CUELLO?
  165. LA IMPORTANCIA DE LA POSTURA CORPORAL O LA CINESTESIA EN LA COMUNICACIÓN O IMAGOLOGÍA DE LA POSTURA CORPORAL O LA CINESTESIA EN SITUACIONES DE MUNDIALIZACIÓN
  166. El lenguaje del narcotráfico, la delincuencia organizada, el crimen organizado, el narcocrimen y la corrupción
  167. Filólogo e imagólogo Fernando Antonio Ruano Faxas
  168. ¿QUÉ ES LA ADULACIÓN, LAMBISCONERÍA O GUATAQUERÍA Y CUÁLES SON SUS ALCANCES?
  169. ¿POR QUÉ UNOS GANAN Y OTROS PIERDEN? HABLEMOS UN POCO ACERCA DE LAS RELACIONES SOCIALES, LA CORTESÍA, LOS PROTOCOLOS Y LAS ETIQUETAS, ENTRE OTRAS COSAS DEL BUEN GUSTO Y EL MAL GUSTO. PARTE IV
  170. ¿POR QUÉ UNOS GANAN Y OTROS PIERDEN? HABLEMOS UN POCO ACERCA DE LAS RELACIONES SOCIALES, LA CORTESÍA, LOS PROTOCOLOS Y LAS ETIQUETAS, ENTRE OTRAS COSAS DEL BUEN GUSTO Y EL MAL GUSTO. PARTE II
  171. A propósito de la imagen pública: ¿por qué las personas a veces no se entienden bien? Las cosas que hacen que la comunicación verbal y la comunicación no verbal sean un problema. PARTE VI
  172. Imagología del falo, pene o pinga, a través de la historia y en la actualidad
  173. ¿Cuándo y quiénes destruyeron la inmensa mayoría de la historia escrita de la Humanidad?
  174. ¿QUIÉNES SOMOS LOS MEXICANOS POR DENTRO Y POR FUERA?
  175. Recordando a los pioneros del tratamiento y la investigación de la comunicación no verbal
  176. Síndrome de acoso institucional, acoso grupal, Mobbing, Bullying. ¿Qué es esto?
  177. Las actitudes mentales básicas y los lenguajes corporales y verbales en la sincronía interaccional
  178. LA COMUNICACIÓN VERBAL Y LA COMUNICACIÓN NO VERBAL. UNA INTRODUCCIÓN A LA IMAGOLOGÍA DE LOS LENGUAJES VERBO-CORPORALES O, LO QUE ES LO MISMO, DE LOS LENGUAJES VERBALES Y DE LOS LENGUAJES CORPORALES HUMANOS. PARTE 1.
  179. PANORAMA DE MÉXICO EN EL SIGLO XXI. LOS PRINCIPALES PROBLEMAS DE MÉXICO. PARTE II
  180. ¡QUÉ RECUERDEN MUY BIEN ÉSOS QUE HABLAN OPROBIOS DE NOSOTROS LOS LATINOAMERICANOS! ¿Y TU ABUELA, DÓNDE TA’?
  181. LA CALIDAD EN LAS EMPRESAS DE SERVICIOS
  182. HACIA LA CALIDAD INTEGRAL SIN FRONTERAS
  183. LA IMPORTANCIA DE LA VISTA Y EL CONTACTO VISUAL EN LA COMUNICACIÓN O IMAGOLOGÍA DEL CONTACTO VISUAL EN SITUACIONES DE MUNDIALIZACIÓN
  184. LA REFORMULACIÓN Y SU RELACIÓN CON LA DIALECTOLOGÍA Y LA TRADUCTOLOGÍA
  185. Comentarios en torno a la correlación entre el léxico general y los vocabularios científicos y técnicos
  186. LA PERSONALIDAD DEL ESTUDIANTE Y LA PERSONALIDAD DEL PROFESOR COMO PREMISAS PARA LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO INDEPENDIENTE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
  187. LA LINGÜÍSTICA. PANORAMA GENERAL DE LA LINGÜÍSTICA EN LOS SIGLOS XIX, XX Y XXI
  188. INTRODUCCIÓN EN LA LINGÜÍSTICA. PANORAMA GENERAL DE LA LINGÜÍSTICA DESDE LA ANTIGÜEDAD HASTA EL SIGLO XVIII
  189. ¿POR QUÉ LA GENTE NO SE ACEPTA Y SE RECHAZA CON TANTA FRECUENCIA, Y SI SE ACEPTA LO HACE HIPÓCRITAMENTE? HABLEMOS UN POCO DE LA SINCRONÍA INTERACCIONAL Y SU FUNCIÓN EN LA COMUNICACIÓN HUMANA
  190. Lingüística y filología: diferencias entre estas dos ciencias y su relación con la traductología
  191. La lexicografía: el arte de hacer diccionarios
  192. ¿Qué es lexicología?
  193. El Vaticano y Benedicto XVI están preparando su viaje al Reino Unido (Gran Bretaña, Inglaterra) en septiembre de 2010. ¿Cómo y por qué? El asunto está feo
  194. PANORAMA DE MÉXICO EN EL SIGLO XXI. LOS PRINCIPALES PROBLEMAS DE MÉXICO. PARTE III
  195. LAS CREENCIAS, LAS RELIGIONES, LOS CULTOS Y LOS MITOS Y SU RELACIÓN CON LAS SOCIEDADES, LAS CULTURAS Y LOS COMPORTAMIENTOS. PARTE II
  196. CALIDAD, CALIDAD DE VIDA Y CORRUPCIÓN. PARTE V
  197. CALIDAD, CALIDAD DE VIDA Y CORRUPCIÓN. PARTE III
  198. LA CALIDAD EN MÉXICO / THE QUALITY IN MEXICO
  199. CALIDAD DE VIDA EN EL TRABAJO / QUALITY OF WORKING LIFE
  200. RUSISMO O RUSISMOS Y SOVIETISMO O SOVIETISMOS
  201. ¿Cuáles son los primeros escritos en lengua española? ¿Cuándo se escribió por primera vez en lengua española?
  202. ¡ASÍ ANDAMOS…, ENTRE SECRETOS, FALSEDADES, MENTIRAS Y MEDIAS VERDADES…! PERO, TIEMPO AL TIEMPO…
  203. A propósito de la imagen pública: ¿por qué las personas a veces no se entienden bien? Las cosas que hacen que la comunicación verbal y la comunicación no verbal sean un problema. PARTE V
  204. A propósito de la imagen pública: ¿por qué las personas a veces no se entienden bien? Las cosas que hacen que la comunicación verbal y la comunicación no verbal sean un problema. PARTE II
  205. José Gutiérrez Vivó, “La voz que todo México escucha”, “La voz en español”, comenzó a trasmitir, otra vez, desde Estados Unidos
  206. Apuntes, notas y comentarios de imagología clerical. Hablemos un poco acerca de la mierda: Marcial Maciel Degollado, la Legión de Cristo y los Legionarios de Cristo
  207. PANORAMA IMAGOLÓGICO DEL SISTEMA LINGÜÍSTICO ESPAÑOL O IMAGOLOGÍA DE LA LENGUA ESPAÑOLA
  208. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE V
  209. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE VI
  210. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE VIII
  211. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE VII
  212. ¿A QUÉ LLAMAMOS DISCURSO HABLADO O DISCURSO ORAL O TEXTO HABLADO O TEXTO ORAL, Y CÓMO SE CLASIFICA?
  213. LENGUAJE CORPORAL O LENGUAJES CORPORALES O COMUNICACIÓN NO VERBAL O CNV O LENGUAJE NO VERBAL
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