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En China se originó el NUEVO CORONAVIRUS, el COVID-19, entre noviembre y el 1 de diciembre de 2019, en un mercado de Wuhan, ciudad capital de la provincia de Hubei. Cuidado con la Central de Abasto de la Ciudad de México (CEDA, ubicada en la delegación Iztapalapa de la capital del país, Ciudad de México, también llamada Distrito Federal), considerada el segundo mayor centro comercial de México después de la Bolsa Mexicana de Valores (BMV) y, según algunos especialistas en negocios internacionales, también este mercado es el de mayor tamaño en América Latina y en todo el mundo. “CUANDO VEAS LAS BARBAS DE TUS VECINOS ARDER, PON LA TUYA EN REMOJO”.

coronavirus Trump     En #China se originó el NUEVO #CORONAVIRUS, el #COVID-19, entre noviembre y el 1 de diciembre de 2019, en un mercado de #Wuhan, ciudad capital de la provincia de Hubei, cuando se reportó en China, y se supo en todo el mundo, que había aparecido un grupo de personas con neumonía de causa desconocida. La principal […]

Dice el famoso periódico The Washington Post: “Donald Trump. The worst president. Ever.” “Donald Trump. El peor presidente en la historia de Estados Unidos.” ¿Por qué será?

coronavirus Trump   Dice el famoso periódico Washington Post: Donald #Trump. The worst president. Ever. #DonaldTrump. El peor presidente en la historia de Estados Unidos. La situación es tan grave que es difícil comprenderlo. El periódico The Atlantic señala: “Durante la Gran Recesión de 2007–2009, la economía sufrió una pérdida neta de aproximadamente 9 millones de empleos. La #recesión pandémica ha […]

UNITED STATES OF AMERICA, CORONAVIRUS. “This will probably be the toughest week – between this week and next week. There will be a lot of death, unfortunately. We are coming up to a time that is going to be very horrendous.” Donald Trump / ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA, CORONAVIRUS. “Esta será probablemente la semana más difícil, entre esta semana y la próxima. Desafortunadamente, habrá muchas muertes. Estamos llegando a un momento en que va a ser muy horrendo.” Donald Trump / СОЕДИНЁННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ, КОРОНАВИРУС. “Вероятно, это будет самая тяжелая неделя между этой и следующей неделями. К сожалению, будет много смертей. Мы подходим к тому времени, которое будет очень ужасным.” Дональд Трамп.

coronavirus Trump #USA #CORONAVIRUS. “This will probably be the toughest week – between this week and next week. There will be a lot of death, unfortunately. We are coming up to a time that is going to be very horrendous.” Donald #Trump. #EEUU CORONAVIRUS. “Esta será probablemente la semana más difícil, entre esta semana y la próxima. Desafortunadamente, […]

¡ASÍ QUE CATALUÑA Y VALENCIA PIDEN MÉDICOS CUBANOS, PIDEN AYUDA A CUBA, PERO EL GOBIERNO DE ESPAÑA SE NIEGA! ¡AY, ESOS POLÍTICOS ESPAÑOLES, INEPTOS Y CORRUPTOS HASTA LA MÉDULA, QUÉ DAÑO TAN GRANDE HAN HECHO Y SIGUEN HACIENDO AL PUEBLO ESPAÑOL! ¡ESPAÑA YA TIENE MÁS CONTAGIADOS POR CORONAVIRUS QUE ITALIA!: 1. ESTADOS UNIDOS: 245,175 CONTAGIADOS; 2. ESPAÑA: 117,710 CONTAGIADOS; 3. ITALIA: 115,242 CONTAGIADOS. ¿AHORA SE ENTIENDE POR QUÉ CASI TODA ESPAÑA SIEMPRE HA QUERIDO SEPARARSE DEL GOBIERNO Y LA MONARQUÍA DE “ESO QUE SE LLAMA ESPAÑA”?

coronavirus   #Facebook #coronavirus #Twitter #coronavirus PARECE QUE EL INFIERNO QUE ESTÁ VIVIENDO #ESPAÑA POR EL #CORONAVIRUS SE LE HACE POCO E INSIGNIFICANTE AL GOBIENRO ESPAÑOL. ¡QUÉ CRIMEN TAN GRANDE ESTÁN COMETIENDO CON EL PUEBLO! ¡ESPAÑA YA TIENE MÁS CONTAGIADOS POR CORONAVIRUS QUE ITALIA! 1. Estados Unidos: 245,175 contagiados. 2. España: 117,710 contagiados. 3. Italia: 115,242 contagiados. ¡ASÍ QUE #CATALUÑA Y #VALENCIA PIDEN #MÉDICOS #CUBANOS, […]

CORONAVIRUS = RECESSION = UNEMPLOYMENT. CORONAVIRUS = RECESIÓN = UNEMPLOYMENT. КОРОНАВИРУС = РЕЦЕССИЯ = БЕЗРАБОТИЦА. ¿Y ahora qué vamos a hacer con 10 millones de personas que en Estados Unidos han perdido su trabajo? ¿Qué vamos a hacer en Estados Unidos con un desempleo que, según muchos expertos, ya se puede comparar (y hasta parece que va a estar peor) con esa época que se vivió en el país llamada “Gran Depresión” o “Crisis del 29” (“Great Depression”)? En esta época de coronavirus estamos hablando de “LA MAYOR CRISIS MULTILATERAL EN LA HISTORIA RECIENTE DE ESTADOS UNIDOS: EL CORONAVIRUS”. Miren nada más las cifras de contagiados (y no hablemos ya de los muertos) en estos tres países líderes mundiales en cantidad de infectados por COVID-19!: 1. Estados Unidos: 240,120 contagiados; 2. Italia: 115,242 contagiados; 3. España: 112,065 contagiados. Estos países tienen más contagiados que los dos países más grandes del mundo por cantidad de habitantes: China e India. ¡Esto es cosa de locos! ¡Inconcebible! ¡Y eso que Estados Unidos, Italia y España dicen que pertenecen al PRIMER MUNDO! ¿Qué fue lo que ahora en esta crisis mundial por coronavirus hicieron bien países como Alemania, China, Japón y Corea del Sur y que hicieron mal o no lo hicieron o no lo hicieron a tiempo países como Estados Unidos, Italia y España? ¡Y aquí están los resultados! ¡Terrible el asunto! ¡Qué barbaridad! ¡Qué vergüenza! ¡Qué crimen!

coronavirus   #Facebook #coronavirus #Twitter #coronavirus   #CORONAVIRUS = #RECESSION = #UNEMPLOYMENT #CORONAVIRUS = #RECESIÓN = #DESEMPLEO #КОРОНАВИРУС = #РЕЦЕССИЯ = #БЕЗРАБОТИЦА ¿Y ahora qué va a pasar con la #economía de Estados Unidos? ¿Y ahora qué vamos a hacer con 10 millones de personas que en Estados Unidos han perdido su trabajo? ¿Qué vamos a hacer en Estados Unidos con un desempleo que, según muchos expertos, […]

¡Pero si el gobierno ecuatoriano de Lenín Moreno botó, expulsó, a los 400 médicos cubanos de Ecuador y los consideró “personas no bienvenidas”, “personas no gratas”! ¿Y ahora los ecuatorianos están pidiendo que regresen los médicos cubanos porque tienen un infierno con el CORONAVIRUS y no pueden controlar esta crisis? Como dicen en Cuba: “El que se quiere tirar el peo más alto que el culo termina oliendo su propio peo”. ¡Miren nada más esa situación terrible de Guayaquil, en esta ciudad hay más contagiados por COVID-19 que en todo Japón! Hablando claro, Ecuador está colapsado ya por el CORONAVIRUS. ¡Así como van, esto no hay quien lo pare! El torpe e inepto gobierno ecuatoriano ha demostrado ya que no está preparado para enfrentar esta crisis. LOS PAÍSES QUE TIENEN MAYOR CANTIDAD DE CONTAGIADOS POR CORONAVIRUS A NIVEL INTERNACIONAL SON: 1. Estados Unidos: 189,531; 2. Italia: 105,792; 3. España: 102,136; 4. China: 81,554; 5. Alemania: 72,004; 6. Francia: 51,487; 7. Irán: 44,606; 8. Reino Unido: 25,150; 9. Suiza: 16,597; 10. Bélgica: 13,964; 11. Países Bajos (Holanda): 13,614; 12. Turquía: 13,531; 13. Austria: 10,387… EN AMÉRICA LOS PAÍSES MÁS AFECTADOS POR CORONAVIRUS SON: 1. Estados Unidos: 189,531; 2. Canadá: 8,579; 3. Brasil: 5,812; 4. Chile: 2,738; 5. Ecuador: 2,302; 6. México (Méjico): 1,215; 7. Panamá: 1,181; 8. República Dominicana: 1,109; 9. Perú: 1,065; 10. Argentina: 1,054; 11. Colombia: 906; 12. Costa Rica: 347; 13. Uruguay: 320…

coronavirus   #Facebook #coronavirus #Twitter #coronavirus     ¡Pero si el gobierno ecuatoriano de Lenín Moreno botó, expulsó, a los 400 #médicos #cubanos de #Ecuador y los consideró “personas no bienvenidas”, “personas no gratas”! ¿Y ahora los #ecuatorianos están pidiendo que vuelvan los médicos cubanos porque tienen un infierno con el #CORONAVIRUS y no pueden controlar esta crisis? Como dicen en #Cuba: “El que […]

Donald Trump acerca del coronavirus en los Estados Unidos: “Challenging times are ahead for the next 30 days”, “Se avecinan tiempos difíciles para los próximos 30 días”. Al día de hoy, 31 de marzo de 2020, el coronavirus ha matado en Estados Unidos a más de 3,000 personas, superando el total de fallecidos en los ataques terroristas del 11 de septiembre de 2001, donde murieron 2,996. LOS PAÍSES QUE TIENEN MAYOR CANTIDAD DE CONTAGIADOS POR CORONAVIRUS A NIVEL INTERNACIONAL SON: 1. Estados Unidos: 174,410; 2. Italia: 105,792; 3. España: 94,417; 4. China: 81,518; 5. Alemania: 67,987; 6. Irán: 44,606; 7. Francia: 44,023; 7. Reino Unido: 25,150; 8. Suiza: 16,186; 9. Bélgica: 12,775; 10. Países Bajos (Holanda): 12,595; 11. Turquía: 10,827; 12. Austria: 10,088… EN AMÉRICA LOS PAÍSES MÁS AFECTADOS SON: 1. Estados Unidos: 174,410; 2. Canadá: 7,435; 3. Brasil: 4,661; 4. Chile: 2,449; 5. Ecuador: 1,966; 6. México (Méjico): 1,094; 7. Panamá: 1,075; 8. Argentina: 966; 9. Perú: 950; 10. República Dominicana: 901; 11. Colombia: 798; 12. Costa Rica: 330… Al día de hoy, 31 de marzo de 2020, al nivel mundial hay 809.608 casos de personas contagiadas con coronavirus, y 39.545 muertes en 204 países y territorios, incluidos 5 cruceros.

coronavirus Trump   #Facebook #coronavirus #Twitter #coronavirus “Challenging times are ahead for the next 30 days.” Donald #Trump, #USA, #US, #America, #Coronavirus. “Se avecinan tiempos difíciles para los próximos 30 días.” #DonaldTrump, #EEUU, #Covid-19. “В течение следующих 30 дней нас ждут трудные времена.” Дональд #Трамп, #США, #Коронавирус. Y si esto está pasando en Estados Unidos, el país llamado “PRIMER POTENCIA DEL MUNDO”, y en Europa, el […]

Y si esto está pasando en Estados Unidos, el país llamado “PRIMER POTENCIA DEL MUNDO”, y en Europa, el continente de “los civilizados y ricos”, en países como Italia, España, Alemania, Francia, Suiza, Reino Unido, Países Bajos (Holanda), Bélgica…, no quiero ya ni imaginar lo que realmente está pasando y los alcances del CORONAVIRUS en los países pobres, tercermundistas, y llenos de políticos manipuladores y corruptos, de ignorantes y fanáticos. ¿Qué dicen que “GUERRA AVISADA NO MATA SOLDADO”? Bueno, esperemos que termine “la guerra” y quiénes podrán ver los resultados y sacar conclusiones.

coronavirus #CORONAVIRUS Al día de hoy, 31 de marzo de 2020, el coronavirus ha matado en Estados Unidos a más de 3,000 personas, superando el total de fallecidos en los ataques terroristas del 11 de septiembre de 2001, donde murieron 2,996. Al día de hoy, 31 de marzo de 2020, al nivel mundial hay 809.608 […]

A NIVEL MUNDIAL LOS PAÍSES CON MAYOR CANTIDAD DE CONTAGIADOS, DE INFECTADOS, CON CORONAVIRUS, COVID, COVID-19, SON: 1. Estados Unidos: 147,465; 2. Italia: 101,739; 3. España: 85,199; 4. China: 81,470; 5. Alemania: 63,929; 6. Irán: 41,495; 7. Francia: 40,174; 7. Reino Unido: 22,141; 8. Suiza: 15,668; 9. Bélgica: 11,899; 10. Países Bajos (Holanda): 11,750; 11. Turquía: 10,827… EN AMÉRICA LOS PAÍSES MÁS AFECTADOS SON: 1. Estados Unidos: 147,465; 2. Canadá: 6,654; 3. Brasil: 4,330; 4. Chile: 2,139; 5. Ecuador: 1,890; 6. México (Méjico): 993; 7. Panamá: 989; 8. República Dominicana: 859; 9. Perú: 852; 10. Argentina: 820; 11. Colombia: 702…

coronavirus #CORONAVIRUS https://ruanofaxas.com/?s=coronavirus ¡Qué barbaridad con estos países! ¿Verdad o mentira? #EstadosUnidos (#UnitedStatesOfAmerica #USA #US): 144,060 contagiados. 328,239,523 habitantes. #Italia (#Italy): 97,689 contagiados. 60,317,546 habitantes. #España (#Spain): 85,199 contagiados. 47,650,000 habitantes. #Alemania (#Deutschland, #Germany): 63,929 contagiados. 83,149,300 habitantes. En comparación con los dos países más grandes del mundo en cantidad de habitantes. #China: 81,470 contagiados. 1,427,647,786 habitantes. #India: 1,212 contagiados. 1,352,642,280 habitantes. […]

¿Y por qué la Ministra de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación de España, Arancha González Laya, y el Primer Ministro de Portugal, António Costa, se molestan porque el ministro neerlandés de Finanzas, Wopke Hoekstra, haya dicho que hay que investigar a España y a Italia por no tener recursos presupuestarios suficientes para contener la pandemia de coronavirus, y que estos dos países no aprovecharon los años de repunte económico para sanear sus cuentas, señalando que esta mala previsión les hacía encarar peor la emergencia sanitaria? ¡Pero si es verdad!

España Italia coronavirus ¿Y por qué la Ministra de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación de España, Arancha González Laya, y el Primer Ministro de Portugal, António Costa, se molestan porque el ministro neerlandés de Finanzas, Wopke Hoekstra, haya dicho que hay que investigar a España y a Italia por no tener recursos presupuestarios suficientes […]

A NIVEL MUNDIAL LOS PAÍSES CON MAYOR CANTIDAD DE CONTAGIADOS, DE INFECTADOS, CON CORONAVIRUS, COVID, COVID-19, SON: 1. China: 81,285; 2. Italia: 74,386; 3. Estados Unidos: 69,219; 4. España: 56,197; 5. Alemania: 39,502; 6. Irán: 29,406; 7. Francia: 25,233; 8. Suiza: 11,125; 9. Reino Unido: 9,643; 10. Corea del Sur: 9,241; 11. Países Bajos: 6,440. EN AMÉRICA LOS PAÍSES MÁS AFECTADOS SON: 1. Estados Unidos: 69,219; 2. Canadá: 3,331; 3. Brasil: 2,554; 4. Ecuador: 1,211; 5. Chile: 1,142; 6. Panamá: 558; 7. Argentina: 502; 8. Perú: 480; 9. México, Méjico: 475; 10. Colombia: 470; 11. República Dominicana: 392.

coronavirus   A NIVEL MUNDIAL LOS PAÍSES CON MAYOR CANTIDAD DE CONTAGIADOS, DE INFECTADOS, CON #Coronavirus #COVID #COVID19 #COVID_19 SON: 1. #China: 81,285; 2. #Italia: 74,386; 3. #EstadosUnidos #USA #EEUU #US: 69,219; 4. #España: 56,197; 5. #Alemania: 39,502; 6. #Irán: 29,406; 7. #Francia: 25,233; 8. #Suiza: 11,125; 9. #ReinoUnido #UK: 9,643; 10. #Corea del Sur: […]

ESPAÑA, CORONAVIRUS. AHORA RESULTA QUE LOS TEST QUE EL GOBIERNO ESPAÑOL COMPRÓ A CHINA NO SIRVEN , NO FUNCIONAN. ¡SORPRESA! ¿Recuerdan ustedes las palabras del político alemán Otto von Bismarck?: “Estoy firmemente convencido de que España es el país más fuerte del mundo. Lleva siglos queriendo destruirse a sí mismo y todavía no lo ha conseguido.”

LOS ESPAÑOLES HAN TENIDO EL GENOCIDIO MÁS TERRIBLE DE LA HISTORIA DE ESPAÑA NO POR EXTRANJEROS, SINO POR ELLOS MISMOS: FRANCISCO FRANCO, FRANQUISMO. ¡OJALÁ Y NO SE REPITA LA HISTORIA! ¡Qué barbaridad con esta #España y estos gobiernos #españoles! Y si esto pasa en España, en la “Europa civilizada y primermundista”, ¡imaginen lo que pasa en América Latina! […]

EN TIEMPOS DE CUARENTENA POR PANDEMIA, NO VAYAS A IGLESIAS, TEMPLOS, SINAGOGAS, MEZQUITAS, ETC. ESTOS LUGARES AHORA SON GRANDES MEDIOS DE CONTAGIO DEL CORONAVIRUS.

coronavirus religiones sectas terrorismo fanatismo analfabetismo educación EN TIEMPOS DE CUARENTENA POR PANDEMIA, NO VAYAS A IGLESIAS, TEMPLOS, SINAGOGAS, MEZQUITAS, ETC. ESTOS LUGARES AHORA SON GRANDES MEDIOS DE CONTAGIO DEL #CORONAVIRUS. NO HAGAS REUNIONES SOCIALES. CUIDA A TU FAMILIA, A TUS AMIGOS, A TUS VECINOS. RESPETA A LOS ENFERMOS, A LOS ANCIANOS, A LOS NIÑOS, A […]

MIENTRAS LA ADMINISTRACIÓN DE ALIMENTOS Y MEDICAMENTOS (U.S. FOOD AND DRUG ADMINISTRATION, FDA) Y LOS CENTROS PARA EL CONTROL Y PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES (CENTERS FOR DISEASE CONTROL AND PREVENTION, CDC) HAN DEJADO BIEN CLARO QUE LOS TAPABOCAS, MÁSCARAS, MASCARILLAS, NASOBUCOS, NO PUEDEN SER REUTILIZADOS, QUE NO SE PUEDEN LIMPIAR, DESINFECTAR Y LUEGO UTILIZAR, EL PRESIDENTE DE LA LLAMADA “PRIMERA POTENCIA DEL MUNDO”, ESTADOS UNIDOS, DONALD TRUMP, LE DICE A LOS MÉDICOS Y ENFERMERAS Y TRABAJADORES HOSPITALARIOS ESTADOUNIDENSES TODO LO CONTRARIO: “SUGIRIÓ EL SÁBADO QUE LOS TRABAJADORES DE LA SALUD DESINFECTEN Y REUTILICEN LAS MÁSCARAS CUANDO TRATAN A PACIENTES CON CORONAVIRUS, EN LUGAR DE DESECHAR LAS MÁSCARAS”. Y MUCHAS MÁS. EN LO QUE VA DE LAS 2 PRIMERAS SEMANAS DE MARZO TRUMP HA DICHO 33 MENTIRAS ACERCA DE LA PANDEMIA DE CORONAVIRUS.

Trump coronavirus ¿Recuerdan cuando el 1 de febrero de 2016 la famosa revista alemana DER SPIEGEL dijo: “Donald Trump es el hombre más peligroso del mundo” (“Donald #Trump Is the World’s Most Dangerous Man”)? https://www.spiegel.de/…/donald-trump-is-the-most-dangerous… Las meteduras de pata, las idioteces, las bobaliconadas, las pendejadas, etc., de Trump son una tras otra, ¡y de qué tamaños…! Con […]

CUBA Y LOS CUBANOS A TRAVÉS DE IMÁGENES Y DE FACEBOOK. LA GENTE OLVIDA, ESPECIALMENTE AQUÉLLOS A LOS QUE NO SE LES ENSEÑA A RECORDAR. HISTORIA DE CUBA. Parte IX. ¿Y en qué cosa no están involucrados los cubanos en Estados Unidos?

#Leadership #Liderazgo #Лидерство   ¿Y en qué cosa no están involucrados los #cubanos en Estados Unidos? ¡Por supuesto que la grandiosidad del estado de #Florida se debe a los cubanos!, ¡por supuesto que la opulencia de #Miami se debe a los cubanos!, ¡por supuesto que no hay comunidad de #latinos, de #hispanos, que haya tenido en un mismo año de #elecciones presidenciales a dos miembros de su […]

CUBA Y LOS CUBANOS A TRAVÉS DE IMÁGENES Y DE FACEBOOK. LA GENTE OLVIDA, ESPECIALMENTE AQUÉLLOS A LOS QUE NO SE LES ENSEÑA A RECORDAR. HISTORIA DE CUBA. Parte VIII. “¿Por qué Dios y la Virgen de la Caridad del Cobre no hacen un milagro para que los cubanos no tengan que salir huyendo de Cuba debido a una dictadura militar que ya tiene 60 años, para que los cubanos no tengan que pasar en su migración hacia Estados Unidos por países infernales, llenos de muertos, secuestrados y desaparecidos, para que los cubanos tengan comida, no padezcan de hambre, y no tengan que vivir a expensas de las remesas de dinero que mandan los cubanos que se han tenido que ir de Cuba?”

“¿Por qué Dios y la Virgen de la Caridad del Cobre no hacen un milagro para que los cubanos no tengan que salir huyendo de Cuba debido a una dictadura militar que ya tiene 60 años, para que los cubanos no tengan que pasar en su #migración hacia Estados Unidos por países infernales, llenos de muertos, secuestrados […]

CUBA Y LOS CUBANOS A TRAVÉS DE IMÁGENES Y DE TWITTER. LA GENTE OLVIDA, ESPECIALMENTE AQUÉLLOS A LOS QUE NO SE LES ENSEÑA A RECORDAR. HISTORIA DE CUBA. Parte VII. […] La historia es una puta que siempre se va con el que tiene más poder. Si en Estados Unidos de América, país llamado PRIMER POTENCIA DEL MUNDO, miren “los cuentos” que en cuanto a la historia hacen Donald Trump, algunos republicanos y los hipócritas pseudo religiosos y pseudo moralistas seguidores de Trump. ¡Imagínense qué no pasará entonces del Río Bravo para abajo! […] En cuanto a la historia de Cuba, ¡60 años de castrismo qué ustedes creen que han hecho! Para los cubanos de la isla Fidel Castro ha borrado de la historia de Cuba a todos los que él ha querido, ha borrado todo lo que él ha querido […] El dictador militar que fue Fulgencio Batista Zaldívar, que fue presidente de Cuba dos veces, el número 9 (de 1940 a 1944) y el número 12 (de 1952 y 1959) en la historia de los presidentes del país, salió huyendo de Cuba el día jueves 1 de enero de 1959 en avión hacia República Dominicana y luego a Portugal. Se escapó de la isla con una inmensa fortuna que robó al pueblo cubano. Esa fortuna, en aquel tiempo, fue de 100 millones de dólares, según algunos historiadores, y según otros historiadores fue el doble, muchísimo más. Murió de leucemia en España, a la edad de 72 años. ¿A cuántos cubanos mató o desapareció Fulgencio Batista? ¡Nadie sabe en realidad! Algunos dicen que en su segundo mandato asesinó a unos 20 mil cubanos. Otros dicen que esta cifra es ridícula, que fueron muchos más. Fidel Castro toma el poder en Cuba, proclama el triunfo de su revolución, el jueves 1 de enero de 1959, con su entrada en Santiago de Cuba y su discurso desde el balcón del Ayuntamiento de la ciudad. Llega a la Habana el día jueves 8 de enero de 1959. De las cosas que ha hecho Fidel Castro, el castrismo y su grupo, en Cuba ya sabemos mucho más, gracias a Internet. Con Internet todo se difunde al minuto, todo se sabe, en muchísimos idiomas. Como he dicho en otros momentos: […] LOS ALCANCES DE INTERNET Y LAS REDES SOCIALES SON HOY EL TERROR DE POLÍTICOS, GOBERNANTES, LÍDERES, EMPRESARIOS, RELIGIOSOS CORRUPTOS, “TAPADOS” Y DE COMUNICADORES “CHAYOTEROS” Y “EMBUTEROS”. ¡YA NO PUEDEN ESCONDER SUS BARBARIDADES, MANIPULACIONES, COMPONENDAS, CRÍMENES Y MENTIRAS! TODOS SOMOS PERIODISTAS, COMUNICADORES, Y TODOS DIFUNDIMOS INFORMACIÓN PARA EL MUNDO ENTERO: “¡QUÉ TODO EL MUNDO SE ENTERE AL SEGUNDO!” […] ¡Ni Dios se salva de INTERNET! En las redes sociales “¡el que la hace, la paga!”, y al segundo. Hablando de absolutamente todo, y en especial de instituciones, empresas, ejecutivos, líderes y políticos corruptos y su desprestigio a nivel internacional a través de la difusión inmediata y en muy variados idiomas y dialectos en las comunidades virtuales o comunidades online o comunidades en línea […] ¿Y acaso olvidan aquéllos y aquéllas quienes pretenden llamarse “líder” que “lo que hacen” (comunicación no verbal) puede borrar en un segundo “lo que dicen” (comunicación verbal)? […] Volvemos a recordarles a ésos y ésas que quieren ser “líder” que hace mucho tiempo ya que estamos en los tiempos de Internet y las redes sociales: ¡si la haces, la pagas! […] Claro, hay cosas acerca de lo que ha hecho Fidel Castro que a estas alturas del siglo XXI no se saben. Y los que lo sabían o lo saben, o están muertos, o los desaparecieron, o están callados, no se atreven a hablar, y menos si están dentro de Cuba: “si hablan, se mueren”, ellos o sus familiares, o ellos y también sus familiares, así funcionan las dictaduras militares, y las no militares también, es decir las dictaduras partidistas, como es el caso de México con el Partido Revolucionario Institucional, PRI, que gobernó al país de manera ininterrumpida durante 70 años y nueve meses, y que tiene 90 años de existencia. ¡Imagínense nada más las barbaridades que ha hecho este partido en México! Fidel castro murió a los 90 años, en La Habana, y el pueblo no sabe de qué murió exactamente. ¡Otro “secreto” de la dictadura! Y en una dictadura militar “todo puede pasar”. Consideren, por ejemplo, los suicidios de los líderes y personalidades del castrismo, empezando por el suicidio del mismo hijo mayor de Fidel Castro (dicen que tiene entre 9 y 11 hijos), es decir Fidel Ángel Castro Díaz-Balart. ¿A cuánto asciende la fortuna de Fidel Castro? ¿¡Quién sabe!? ¡Otro secreto de la dictadura! Por ahí se dice que anda entre 900 mil millones de dólares y 1000 millones de dólares. ¿Cuántos han sido los cubanos que han muerto o han desaparecido a causa de Fidel Castro y el castrismo? ¡Nadie sabe! ¡Otro secreto de la dictadura! Por ahí se comenta que los números de cubanos muertos y desaparecidos por causas de la dictadura castrista oscilan entre 12,000, 14,000 y 119,578. Otros dicen que es mucho más porque nadie sabe cuántos cubanos han desaparecido en el mar tratando de huir de la dictadura. Como he dicho otras veces: […] Cuba. Un país rodeado de mar, una isla, salir de ahí huyendo implicaba la probabilidad de muerte segura en el mar, por eso siempre digo que cuando se menciona a las grandes fosas comunes, las fosas ilegales, las fosas clandestinas, en donde las dictaduras, las tiranías, los regímenes represivos, echan a la gente que asesinan, echan a los desaparecidos, también hay que mencionar al Océano Atlántico, al Golfo de México y al Mar Caribe: TRES GRANDES FOSAS COMUNES, en donde el poder castrista arrojó a miles de cubanos. De la inmensa mayoría de estos cubanos desaparecidos en el mar nunca se ha sabido nada. ¿Cuántos han sido los cubanos tragados por el mar al querer huir de Cuba? […] Fidel Castro murió hace más de 2 años, y Raúl Castro ya no es presidente de Cuba hace 1 año, ahora lo es Miguel Mario Díaz-Canel Bermúdez. ¿Y alguien cree de verdad que en Cuba manda Díaz-Canel? ¡En Cuba sigue mandando Fidel Castro! Y, de paso, también manda en Venezuela. ¿Alguna duda al respecto? […]

“La historia es una puta que siempre se va con el que tiene más poder” La confianza en los políticos es como la virginidad, normalmente se pierde más tarde o más temprano, y una vez que se pierde ya no se recupera nunca más Fernando Antonio Ruano Faxas CUBA Y LOS CUBANOS A TRAVÉS DE IMÁGENES Y DE TWITTER. LA GENTE OLVIDA, […]

CUBA Y LOS CUBANOS A TRAVÉS DE IMÁGENES Y DE TWITTER. LA GENTE OLVIDA, ESPECIALMENTE AQUÉLLOS A LOS QUE NO SE LES ENSEÑA A RECORDAR. HISTORIA DE CUBA. Parte VI […] Los cubanos que viven dentro de Cuba no conocen su verdadera historia. La historia que han conocido los cubanos de Cuba son “los cuentos chinos” que los Castro les han hecho en los 60 años que ya tiene su dictadura, la dictadura más larga de toda América, la dictadura más larga de todo el hemisferio occidental. Y por fortuna hoy, gracias a Internet, gracias a las redes sociales, gracias a muchas emisoras radiales que trasmiten desde el extranjero, gracias a muchos cubanos del pueblo, comunicadores y periodistas que dentro de Cuba se arriesgan a decir la verdad conociendo el tremendo peligro que corren, el pueblo de Cuba puede enterarse de muchas cosas que el gobierno ha querido silenciar, pero ¿cuántos cubanos pueden darse el lujo de tener Internet? Si Cuba tiene un poco más de 11 millones de habitantes y en sus casas solamente 70.418 tienen Internet, entonces saquen ustedes mismos sus propias conclusiones al respecto: ¿qué cubano del pueblo, que no tenga familia en el extranjero que mande remesas, que mande dólares, puede darse el lujo de pagar los precios con los que el gobierno castrista extorsiona a los cubanos a través de esa empresa castrista corrupta y criminal llamada ETECSA? ¿Por qué ustedes creen que surgió y es tan común entre los cubanos el hashtag #BajenLosPreciosDeInternet? […] Como comenté en una conferencia alguna vez: Cuba ha sido y sigue siendo un inmenso campo de concentración, un internment total, a todo lo largo y ancho de la Isla, desde la Punta de Maisí al Cabo de San Antonio, desde mucho antes de los campos de concentración creados por España en la Isla, conocidos con el nombre de Reconcentración de Valeriano Weyler, hasta la diabólica UMAP (Unidades Militares de Ayuda a la Producción), que eran campos de trabajo forzado en los que metían a absolutamente todos los cubanos que, del modo que fuera, se oponían al gobierno socialista, al gobierno comunista, al castrismo, que fueron creados en primer lugar por el mercenario argentino Ernesto “Che” Guevara con la autorización, por supuesto, de Fidel Castro, el mismo que después se deshizo de él mandándolo a la muerte segura en Bolivia […]

[…] Los cubanos que viven dentro de Cuba no conocen su verdadera historia. La historia que han conocido los cubanos de Cuba son “los cuentos chinos” que los Castro les han hecho en los 60 años que ya tiene su dictadura, la dictadura más larga de toda América, la dictadura más larga de todo el […]

VATICANO, VATICAN, ВАТИКАН. IOR (INSTITUTO PARA LAS OBRAS DE RELIGIÓN, BANCO VATICANO), IOR (INSTITUTE FOR THE WORKS OF RELIGION, VATICAN BANK), IOR (ISTITUTO PER LE OPERE DI RELIGIONE, BANCA VATICANA, BANCA DEL VATICANO), ИРД (ИНСТИТУТ РЕЛИГИОЗНЫХ ДЕЛ, БАНК ВАТИКАНА). CORRUPCIÓN, CORRUPTION, КОРРУПЦИЯ. PAPA FRANCISCO, POPE FRANCIS, ПАПА ФРАНЦИСК. PEDERASTIA, PEDOFILIA, ABUSO SEXUAL INFANTIL, ABUSO SEXUAL A MENORES. PEDERASTY, PEDOPHILIA, PAEDOPHILIA, CHILD SEXUAL ABUSE, CHILD MOLESTATION, MOLESTATION. ПЕДЕРАСТИЯ, ПЕДОФИЛИЯ, СЕКСУАЛЬНОЕ НАСИЛИЕ НАД ДЕТЬМИ, СЕКСУАЛЬНЫЕ ПРЕСТУПЛЕНИЯ ПРОТИВ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ. TERRORISMO INFANTIL, CHILD TERRORISM, ДЕТСКИЙ ТЕРРОРИЗМ. ¿SABEN LO QUE ES TERRORISMO INFANTIL? DO YOU KNOW WHAT IS CHILD TERRORISM? ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, ЧТО ТАКОЕ ДЕТСКИЙ ТЕРРОРИЗМ? ¿EN REALIDAD, A QUIÉN LE IMPORTA LOS NIÑOS? IN FACT, WHO CARES ABOUT CHILDREN? НА САМОМ ДЕЛЕ, КТО ЗАБОТИТСЯ О ДЕТЯХ?

#Vaticano #Vatican #Ватикан #IOR (Institute for the Works of Religion, Vatican #Bank) #IOR (Instituto para las Obras de Religión, #Banco Vaticano) #IOR (Istituto per le Opere di Religione, #Banca Vaticana, Banca del Vaticano) #ИРД (Институт Религиозных Дел, #Банк Ватикана) #Corrupción #Corruption #Коррупция #Papa #Francisco #PapaFrancisco #Pope #Francis #PopeFrancis #Папа #Франциск #ПапаФранциск #Pederastia #Pedofilia #AbusoSexualInfantil #AbusoSexualAMenores […]

[…] Por supuesto que hay cosas que ni los mismos especialistas pueden explicarle “clara y lógicamente” al mundo. Esta situación terrible de Venezuela ya no tiene explicación, lo mires por donde lo mires, ¡esa pobreza de los venezolanos!, ¡esa migración forzada de los venezolanos!, ¡esa desesperanza de los venezolanos! Venezuela, el país con las mayores reservas de petróleo del mundo, país ubicado a nivel internacional entre los 15 países con más reservas de oro, el país que en América Latina tiene más oro, un país con inmensos recursos naturales, con agua por todos lados… ¡Inconcebible! Si Bolívar estuviera vivo y ve lo que han hecho tanto la derecha como la izquierda en Venezuela, se volvería a morir. A Venezuela la han destruido tanto la izquierda como la derecha. ¿Qué cosa habrá hecho la derecha en Venezuela que el país lleva ya 20 años bajo el dominio dictatorial de la izquierda chavista? Como decía el político y militar venezolano Francisco de Miranda, conocido como “El Primer Venezolano Universal”, “El Americano más Universal”, “El Precursor de la Emancipación Americana”: “Bochinche, bochinche, este país es puro bochinche…” […] ¿Y dónde me dejan lo de la deuda de Estados Unidos? ¿Quién puede entender una cosa así? ¿La PRIMER POTENCIA DEL MUNDO con una deuda, y más, con una deuda de este tamaño?: “22 billones de dólares es la deuda en poder del público. El endeudamiento de todos los sectores, incluidos los bonos, préstamos y obligaciones intergubernamentales, ha superado los 72 billones de dólares, es decir que hablando claro cada estadounidense debe 220.000 dólares”. Estas son cosas tan incomprensibles que es cuando uno dice que para que esto se resuelva hacen falta milagros a lo grande, milagros de verdad, no los inventos de milagros, los “milagritos”, todo eso que inventan los fanáticos religiosos manipuladores. ¿Qué a quién vamos a pedirle el milagro? A quien sea. En la historia de la humanidad hay 10 000 religiones (aparte de sectas) y más de 30 000 dioses y diosas, y en el cristianismo, en el catolicismo, tenemos unos 10,000 santos y beatos, y santos son 7007, es decir que los creyentes tienen una amplísima variedad para escoger, “al gusto” […]

Las actuaciones en la política: teatro, circo y carpa.   ¿Quién se atreve a hacer #periodismo en las #dictaduras, de #derecha #izquierda o religiosas? ¡Te persiguen, amenazan, encarcelan, secuestran, asesinan, desaparecen!#TRUMP #USA #PERIODISTAS #MEDIOS #INTERNET #CENSURA #MUERTOS #DESAPARECIDOS #MÉXICO #VENEZUELA #CUBA #NICARAGUA pic.twitter.com/2dKOfzX6ez — Fernando Ruano Faxas (@RuanoFaxas) April 30, 2019 "Agresiones a la #prensa en […]

CUBA Y LOS CUBANOS A TRAVÉS DE IMÁGENES Y DE TWITTER. LA GENTE OLVIDA, ESPECIALMENTE AQUÉLLOS A LOS QUE NO SE LES ENSEÑA A RECORDAR. HISTORIA DE CUBA. Parte V.

CUBA Y LOS CUBANOS A TRAVÉS DE IMÁGENES Y DE TWITTER. LA GENTE OLVIDA, ESPECIALMENTE AQUÉLLOS A LOS QUE NO SE LES ENSEÑA A RECORDAR. Parte I. CUBA Y LOS CUBANOS A TRAVÉS DE IMÁGENES Y DE TWITTER. LA GENTE OLVIDA, ESPECIALMENTE AQUÉLLOS A LOS QUE NO SE LES ENSEÑA A RECORDAR. CONTINUACIÓN DE Parte I. CUBA […]

CUBA Y LOS CUBANOS A TRAVÉS DE IMÁGENES Y DE TWITTER. LA GENTE OLVIDA, ESPECIALMENTE AQUÉLLOS A LOS QUE NO SE LES ENSEÑA A RECORDAR. HISTORIA DE CUBA. Parte IV.

CUBA Y LOS CUBANOS A TRAVÉS DE IMÁGENES Y DE TWITTER. LA GENTE OLVIDA, ESPECIALMENTE AQUÉLLOS A LOS QUE NO SE LES ENSEÑA A RECORDAR. Parte I. CUBA Y LOS CUBANOS A TRAVÉS DE IMÁGENES Y DE TWITTER. LA GENTE OLVIDA, ESPECIALMENTE AQUÉLLOS A LOS QUE NO SE LES ENSEÑA A RECORDAR. CONTINUACIÓN DE Parte I. CUBA […]

CUBA Y LOS CUBANOS A TRAVÉS DE IMÁGENES Y DE TWITTER. LA GENTE OLVIDA, ESPECIALMENTE AQUÉLLOS A LOS QUE NO SE LES ENSEÑA A RECORDAR. Parte III.

CUBA Y LOS CUBANOS A TRAVÉS DE IMÁGENES Y DE TWITTER. LA GENTE OLVIDA, ESPECIALMENTE AQUÉLLOS A LOS QUE NO SE LES ENSEÑA A RECORDAR. Parte I. CUBA Y LOS CUBANOS A TRAVÉS DE IMÁGENES Y DE TWITTER. LA GENTE OLVIDA, ESPECIALMENTE AQUÉLLOS A LOS QUE NO SE LES ENSEÑA A RECORDAR. Parte II. #Periodismo #Journalism #Jornalismo #Журналистика […]

CUBA Y LOS CUBANOS A TRAVÉS DE IMÁGENES Y DE TWITTER. LA GENTE OLVIDA, ESPECIALMENTE AQUÉLLOS A LOS QUE NO SE LES ENSEÑA A RECORDAR. Parte II.

CUBA Y LOS CUBANOS A TRAVÉS DE IMÁGENES Y DE TWITTER. LA GENTE OLVIDA, ESPECIALMENTE AQUÉLLOS A LOS QUE NO SE LES ENSEÑA A RECORDAR. Parte I. CUBA Y LOS CUBANOS A TRAVÉS DE IMÁGENES Y DE TWITTER. LA GENTE OLVIDA, ESPECIALMENTE AQUÉLLOS A LOS QUE NO SE LES ENSEÑA A RECORDAR. Parte III. #JuegosOlímpicos #OlympicGames #LiderazgoEn […]

  1. MEXICANISMO O MEJICANISMO O MEXICANISMOS O MEJICANISMOS
  2. ¿Qué significa “cantinflear” y “cantinfleo”, quiénes cantinflean y cómo se cantinflea?
  3. ¿A QUÉ SE LE LLAMA “PRIMERA DAMA” Y “PRIMER CABALLERO” Y QUÉ PAPELES DESEMPEÑAN?
  4. México y las elecciones presidenciales del 2012. ¿Y el show del secuestro de Diego Fernández de Cevallos qué?
  5. EL PERIODISMO Y LOS PERIODISTAS EN MÉXICO PERSEGUIDOS, AMENAZADOS, SECUESTRADOS Y ASESINADOS: ENTRE EL NARCOTERRORISMO, EL GOBIERNO Y LA IGLESIA CATÓLICA MEXICANA
  6. PERCEPCIÓN, INSTINTOS Y ESTEREOTIPOS
  7. José Gutiérrez Vivó, “La voz que todo México escucha”, “La voz en español”, comenzó a trasmitir, otra vez, desde Estados Unidos
  8. CUBANISMO O CUBANISMOS
  9. REFLEXIONES IMAGOLÓGICAS EN TORNO A LOS PROTOCOLOS DE LA MUERTE
  10. Migrantes o espaldasmojadas o wet back o indocumentados o sinpapeles o balseros o ilegales… Hablemos un poco acerca de otra de las grandes vergüenzas de este continente llamado América.
  11. LA IMAGEN DE AMÉRICA A TRAVÉS DE SUS POLÍTICOS Y DE SUS POLÍTICAS. PARTE I.
  12. Abordando el tema del miedo, el temor y el terror en sus contextos situacionales
  13. LA EXPERIENCIA DEL TERREMOTO DE CHILE DE 2010
  14. La XVII Cumbre Iberoamericana en Chile: 8, 9 y 10 de noviembre de 2007. El caso Chávez, Ortega, Rodríguez Zapatero y Juan Carlos o A propósito de las nuevas elecciones 2008 en España o La trascendencia del “¿Por qué no te callas?” PARTE I
  15. México bajo el gobierno de Felipe Calderón Hinojosa y el PAN: entre la sangre, el miedo, el dolor, la incertidumbre, la desesperación, las traiciones, las mentiras y las migraciones de todo tipo
  16. ¿Podrán entenderse alguna vez Estados Unidos de América y América Latina? ¿Podrán entenderse alguna vez “de manera clara” México y Estados Unidos de América? ¿Usted qué cree?
  17. HABLEMOS UN POCO ACERCA DE NUESTRAS SOCIEDADES…, Y DE SEXO Y SEXUALIDAD TAMBIÉN
  18. “UNA BLANCA PARA CASARSE, UNA NEGRA PARA LA COCINA Y UNA MULATA PARA LA CAMA”. RECORDANDO UN POCO LA HISTORIA Y LA ACTUALIDAD DEL RACISMO EN CUBA.
  19. ¡ABAJO EL QUE SUBA! Sociología, psicología e imagología de la traición. El lenguaje verbal y el lenguaje no verbal de los traidores
  20. UN VISTAZO MUY POR ARRIBA, Y DESDE EL LADO GABACHO O GRINGO, AL GOBIERNO DEL MEXICANO VICENTE FOX QUESADA, “EL PEOR PRESIDENTE DE LA HISTORIA MODERNA DE MÉXICO”: DICIEMBRE DE 2000 A NOVIEMBRE DE 2006… ¿Y SUS REPERCUSIONES…?
  21. ¡Pobre Haití! ¡Pobre pueblo haitiano! ¡Los primeros y los últimos! ¡Ni los dioses quieren a Haití! ¿Y el manco Mackandal?
  22. IMAGEN PÚBLICA O IMAGEN SOCIAL
  23. SI CONSIDERAMOS LOS ALCANCES DE LA ONU Y LA OEA, ¿PARA QUÉ SIRVEN, EN REALIDAD, ESTAS ORGANIZACIONES?
  24. ¿CÓMO HABLAN Y QUÉ HABLAN LOS POLÍTICOS DE AMÉRICA?
  25. La educación y la instrucción en México. Historia y actualidad
  26. ORTOGRAFÍA DEL ESPAÑOL MEXICANO O, LO QUE ES LO MISMO, CUÁLES SON LOS PROBLEMAS MÁS COMUNES EN LA LENGUA ESPAÑOLA HABLADA Y ESCRITA EN MÉXICO
  27. LA LITERATURA O TEXTO PERIODÍSTICO Y SU CLASIFICACIÓN
  28. Panorama de la incidencia del periodismo y la literatura mexicanos en los cambios sociales en diversas etapas de la historia mexicana
  29. LA GUERRA PERDIDA DE MÉXICO CONTRA EL NARCOTRÁFICO. MÉXICO EN ESTADO DE COLAPSO
  30. LA IMPORTANCIA DE LA ROPA, LOS ADORNOS Y LA JOYERÍA. TEMAS DE IMAGOLOGÍA CORPORAL O IMAGEN FÍSICA
  31. A propósito de la imagen pública: ¿por qué las personas a veces no se entienden bien? Las cosas que hacen que la comunicación verbal y la comunicación no verbal sean un problema. PARTE III
  32. TOQUEMOS EL TEMA DE LA LECTURA: LECTURAS, TEXTOS, LIBROS, BIBLIOTECAS, INTERNET…
  33. ¿POR QUÉ EXISTEN TANTAS VERSIONES DE LA BIBLIA Y DE CRISTO O JESÚS?
  34. PREDICAR CON EL EJEMPLO: PARA IMPLANTAR CALIDAD, HAY QUE SABER DE CALIDAD Y SER UNA PERSONA DE CALIDAD. ¿QUÉ PASA CUANDO SE QUIERE IMPLANTAR CALIDAD A TONTAS Y A LOCAS? PARTE I
  35. ¡Cuidado!, no nos confundamos, que una cosa es ser jefe y otra, muy diferente, es ser líder
  36. LAS CREENCIAS, LAS RELIGIONES, LOS CULTOS Y LOS MITOS Y SU RELACIÓN CON LAS SOCIEDADES, LAS CULTURAS Y LOS COMPORTAMIENTOS. PARTE I
  37. PAISOLOGÍA, FILOLOGÍA E IMAGOLOGÍA ITALIANAS: PRERRENACIMIENTO Y RENACIMIENTO
  38. ¿CÓMO INTERPRETAR LA INFORMACIÓN POLÍTICO-GUBERNAMENTAL EN AMÉRICA? EL NUNCA ACABAR DE LAS MENTIRAS EN LA POLÍTICA LATINOAMERICANA
  39. MÉXICO Y LOS MEXICANOS VISTOS Y ANALIZADOS A TRAVÉS DE LA ÓPTICA DE ALGUNOS INTELECTUALES
  40. ¿POR QUÉ NOS LLAMAN LATINOS? ¿QUIÉNES SON LOS LATINOS Y CUÁL ES SU ORIGEN? ¿Y EL RACISMO QUÉ?
  41. PANORAMA DE MÉXICO EN EL SIGLO XXI. LOS PRINCIPALES PROBLEMAS DE MÉXICO. PARTE I
  42. CALIDAD, CALIDAD DE VIDA Y CORRUPCIÓN. PARTE I
  43. Abramos los ojos de una vez: es necesario poner las cosas en claro acerca de las sociedades secretas o sociedades crípticas
  44. LAS CREENCIAS, LAS RELIGIONES, LOS CULTOS Y LOS MITOS Y SU RELACIÓN CON LAS SOCIEDADES, LAS CULTURAS Y LOS COMPORTAMIENTOS. PARTE II
  45. Protected: LOS ALCANCES DE LA DEPRAVACIÓN DEL CURA MEXICANO VIOLADOR DE NIÑOS MARCIAL MACIEL DEGOLLADO
  46. NARCOTRAFICANTES Y CAPOS MEXICANOS VIVEN EN LAS ZONAS MÁS EXCLUSIVAS DEL PAÍS
  47. Un paseo por las religiones, las creencias, la magia, la brujería, la santería y todo tipo de ideas. ¿Y el sincretismo?
  48. Protected: ¿ACASO ALGUIEN PUEDE CREERLE AL CARDENAL MEXICANO NORBERTO RIVERA CARRERA?
  49. LINGÜÍSTICA EN MÉXICO
  50. ANALFABETISMO FUNCIONAL, ANALFABETISMO DE SEGUNDO GRADO O ANALFABETISMO DE GRADO SUPERIOR
  51. Educación, cultura, ciencia, técnica y fuga de cerebros en América y concretamente en México
  52. ¿A qué llamamos discurso jurídico, literatura jurídica o texto jurídico?
  53. ¿Reunión de Felipe Calderón y Barack Obama en marzo de 2011? ¿Y…? ¡Más de lo mismo!
  54. SEXO Y GÉNERO O SEXOS Y GÉNEROS
  55. ¿¡QUÉ TE CONSIDERAS INTELIGENTE!? ¿PERO DE CUÁL DE LAS INTELIGENCIAS ESTÁS HABLANDO?
  56. OPINIÓN PÚBLICA, PUBLIC OPINIÓN, ОБЩЕСТВЕННОЕ МНЕНИЕ, OPINIÃO PÚBLICA, OPINION PUBLIQUE, ÖFFENTLICHE MEINUNG, رأي عام , 舆论
  57. ¿CÓMO HABLAR CORRECTAMENTE EN PÚBLICO? LINGÜÍSTICA E IMAGOLOGÍA DEL DISCURSO HABLADO
  58. RACISMO EN MÉXICO
  59. FILMES, PELÍCULAS, DOCUMENTALES, VIDEOS ACERCA DE LOS MIGRANTES O INMIGRANTES O EMIGRANTES O ESPALDASMOJADAS O WET BACK O INDOCUMENTADOS O SINPAPELES O BALSEROS O ILEGALES
  60. ¿POR QUÉ LA GENTE NO SE ACEPTA Y SE RECHAZA CON TANTA FRECUENCIA, Y SI SE ACEPTA LO HACE HIPÓCRITAMENTE? HABLEMOS UN POCO DE LA SINCRONÍA INTERACCIONAL Y SU FUNCIÓN EN LA COMUNICACIÓN HUMANA
  61. CUIDADO CON EL SILENCIO. EL SILENCIO DICE MÁS QUE MUCHAS PALABRAS / BEWARE OF THE SILENCE. THE SILENCE SAYS MORE THAT MANY WORDS
  62. A propósito de la imagen pública: ¿por qué las personas a veces no se entienden bien? Las cosas que hacen que la comunicación verbal y la comunicación no verbal sean un problema. PARTE VI
  63. HACIA LA CALIDAD INTEGRAL SIN FRONTERAS
  64. IMAGOLOGÍA DEL ARTE COSMOGÓNICO DE LAS SEIS SOCIEDADES QUE HAN DADO ORIGEN A LAS CIVILIZACIONES MÁS ANTIGUAS DEL MUNDO: 1. MESOPOTAMIA (ACTUAL IRAQ O IRAK), 2. EGIPTO, 3. INDIA, 4. CHINA, 5. PERÚ (CARAL) Y 6. MÉXICO
  65. CALIDAD, CALIDAD DE VIDA Y CORRUPCIÓN. PARTE II
  66. LA REFORMULACIÓN Y SU RELACIÓN CON LA DIALECTOLOGÍA Y LA TRADUCTOLOGÍA
  67. ¿QUÉ ES EN REALIDAD LA COMUNICACIÓN NO VERBAL?
  68. LITERATURAS, ESCRITORES Y TRADUCTORES VISTOS POR DELANTE Y POR DETRÁS
  69. ¿QUÉ DICEN LOS GESTOS? GESTOS Y ADEMANES. LOS BRAZOS Y LAS MANOS EN ACCIÓN
  70. COMUNICACIÓN NO VERBAL (CNV) Y LENGUAJE CORPORAL HUMANO.
  71. COMENTARIOS ACERCA DE LA SEMIÓTICA COMO FUNDAMENTO PARA EL CURSO DE COMUNICACIÓN NO VERBAL. PARTE II
  72. COMENTARIOS ACERCA DE LA SEMIÓTICA COMO FUNDAMENTO PARA EL CURSO DE COMUNICACIÓN NO VERBAL
  73. RUSISMO O RUSISMOS Y SOVIETISMO O SOVIETISMOS
  74. UN PANORAMA ENSAYÍSTICO ACERCA DE LOS SECUESTROS O PLAGIOS O LEVANTONES EN MÉXICO
  75. Protected: COMPLEJO DE ADONIS O VIGOREXIA. METROSEXUALIDAD, ÜBERSEXUALIDAD Y RETROSEXUALIDAD
  76. BELLEZA Y FEALDAD
  77. EL LENGUAJE CORPORAL HUMANO Y SU RELACIÓN CON LA MÚSICA Y LA DANZA. PANORAMA DE LA MÚSICA Y LA DANZA CUBANAS Y LA MÚSICA Y LA DANZA MEXICANAS
  78. COSAS QUE NO DEBEMOS OLVIDAR LOS CONFERENCISTAS Y ASESORES. LA FUNCIÓN DE LA CLARIDAD, LA CONCISIÓN, LA COHERENCIA, LA SENCILLEZ Y LA NATURALIDAD EN LAS CONFERENCIAS Y ASESORÍAS
  79. La sociolingüística como ciencia que ayuda a entender el comportamiento verbal y corporal de los individuos
  80. Protected: LA IMPORTANCIA DE LA VOZ EN LA COMUNICACIÓN VERBO-CORPORAL
  81. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE IV
  82. TABÚ Y TABÚES
  83. HABLEMOS SIN RODEOS ACERCA DE LAS FRUSTRACIONES HUMANAS Y DE LOS FRUSTRADOS
  84. CALIDAD, CALIDAD DE VIDA Y CORRUPCIÓN. PARTE IV
  85. CALIDAD PERSONAL / PERSONAL QUALITY
  86. Protected: HABLEMOS UN POCO DE LA RICA MÚSICA CUBANA
  87. UN PANORAMA DE LA MÚSICA MEXICANA
  88. LOS ORÍGENES DE LA CALIDAD
  89. Recordando a los pioneros del tratamiento y la investigación de la comunicación no verbal
  90. OLFATOS Y AROMAS. UN TRATAMIENTO A PARTIR DE LA IMAGOLOGÍA Y PARA LOS FINES DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL
  91. ANTROPOMORFISMO, FITOMORFISMO Y ZOOMORFISMO
  92. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE III
  93. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE II
  94. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE I
  95. TEMAS DE IMAGOLOGÍA Y SOCIOLINGÜÍSTICA. LA ACTUACIÓN Y LA SOBREACTUACIÓN DISCURSIVAS TANTO AL NIVEL VERBAL COMO AL NIVEL NO VERBAL
  96. ¿Cuándo y quiénes destruyeron la inmensa mayoría de la historia escrita de la Humanidad? #ImagologíaClerical #ClericalImagology #КлерикальнаяИмагология
  97. LA CONTINUIDAD Y LA INTERDISCIPLINARIEDAD EN EL TRABAJO INDEPENDIENTE DE LOS ESTUDIANTES DE CIENCIAS SOCIALES
  98. SEXO, PEDERASTIA, PAIDOFILIA, PEDOFILIA, EFEBOFILIA O INFANTOFILIA, PEDERASTIA CLERICAL, CURAS O SACERDOTES VIOLADORES SEXUALES, RELIGIOSOS VIOLADORES SEXUALES, CELIBATO, CÓMPLICES SEXUALES. PARTE 1
  99. SEXO, PEDERASTIA, PAIDOFILIA, PEDOFILIA, EFEBOFILIA O INFANTOFILIA, PEDERASTIA CLERICAL, CURAS O SACERDOTES VIOLADORES SEXUALES, RELIGIOSOS VIOLADORES SEXUALES, CELIBATO, CÓMPLICES SEXUALES. PARTE 2
  100. PROTOCOLO Y ETIQUETA O PROTOCOLOS Y ETIQUETAS
  101. REFLEXIONES EN TORNO A LA CALIDAD Y LA CALIDAD DE VIDA EN EL TRABAJO
  102. LAS CREENCIAS, LAS RELIGIONES, LOS CULTOS Y LOS MITOS Y SU RELACIÓN CON LAS SOCIEDADES, LAS CULTURAS Y LOS COMPORTAMIENTOS. PARTE I
  103. REFLEXIONES ACERCA DE LA IMAGEN AMBIENTAL MUNDIAL O LA IMAGEN DE LOS “ECOSISTEMAS NUESTROS DE CADA DÍA”
  104. CONSIDERACIONES EN TORNO AL MEDIO AMBIENTE, LOS ECOSISTEMAS, LA TERRITORIALIDAD, EL LUGAR Y LOS IMPACTOS AMBIENTALES
  105. IMAGOLOGÍA LATINOAMERICANA. LOS SÍMBOLOS PATRIOS DE LOS PAÍSES LATINOAMERICANOS. MÉXICO
  106. CUIDADO CON EL SILENCIO. EL SILENCIO DICE MÁS QUE MUCHAS PALABRAS / BEWARE OF THE SILENCE. THE SILENCE SAYS MORE THAT MANY WORDS
  107. Conocer adecuadamente las sociedades y los grupos sociales para poder valorar sus culturas, sus ideologías y sus comportamientos lingüísticos y corporales
  108. ¿CÓMO HABLAR CORRECTAMENTE EN PÚBLICO? LINGÜÍSTICA E IMAGOLOGÍA DEL DISCURSO HABLADO
  109. La educación y la instrucción en México. Historia y actualidad
  110. COMIDA MEXICANA O GASTRONOMÍA MEXICANA
  111. IMAGOLOGÍA POLÍTICA / POLITICAL IMAGOLOGY / ПОЛИТИЧЕСКАЯ ИМАГОЛОГИЯ
  112. Abordando el tema del miedo, el temor y el terror en sus contextos situacionales
  113. ¿POR QUÉ NOS LLAMAN LATINOS? ¿QUIÉNES SON LOS LATINOS Y CUÁL ES SU ORIGEN? ¿Y EL RACISMO QUÉ?
  114. IMAGOLOGÍA AMERICANA: LOS SACRIFICIOS HUMANOS, LA ANTROPOFAGIA Y EL CANIBALISMO
  115. PANORAMA DE MÉXICO EN EL SIGLO XXI. LOS PRINCIPALES PROBLEMAS DE MÉXICO. PARTE I
  116. Protected: FAMILIA MEXICANA: FAMILIA, EDUCACIÓN Y CULTURA SOCIAL EN EL MÉXICO CONTEMPORÁNEO.
  117. Protected: ¿QUÉ DICEN LOS GESTOS? GESTOS Y ADEMANES. LOS BRAZOS Y LAS MANOS EN ACCIÓN
  118. ANALICEMOS UN POCO LOS LENGUAJES DE LA SEXUALIDAD HUMANA
  119. HABLEMOS UN POCO ACERCA DE NUESTRAS SOCIEDADES…, Y DE SEXO Y SEXUALIDAD TAMBIÉN
  120. SEXO Y GÉNERO O SEXOS Y GÉNEROS
  121. ¿QUÉ ES UN SEMINARIO Y CÓMO FUNCIONA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR?
  122. LA LITERATURA O TEXTO PERIODÍSTICO Y SU CLASIFICACIÓN
  123. ¿A qué llamamos literatura científica y técnica o texto científico y técnico?
  124. ¿A qué llamamos discurso jurídico, literatura jurídica o texto jurídico?
  125. UN PANORAMA DE LA MÚSICA MEXICANA
  126. LA IMAGEN DE AMÉRICA A TRAVÉS DE SUS POLÍTICOS Y DE SUS POLÍTICAS. PARTE II.
  127. Las realias y su importancia en la traducción, en la interpretación, en los doblajes, en los subtitulajes, en la creación hablada y escrita de discursos, en la lectura y en Internet
  128. ¡Pobre Haití! ¡Pobre pueblo haitiano! ¡Los primeros y los últimos! ¡Ni los dioses quieren a Haití! ¿Y el manco Mackandal?
  129. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE IV
  130. TOQUEMOS EL TEMA DE LA LECTURA: LECTURAS, TEXTOS, LIBROS, BIBLIOTECAS, INTERNET…
  131. LA CONTINUIDAD Y LA INTERDISCIPLINARIEDAD EN EL TRABAJO INDEPENDIENTE DE LOS ESTUDIANTES DE CIENCIAS SOCIALES
  132. ¿POR QUÉ UNOS GANAN Y OTROS PIERDEN? HABLEMOS UN POCO ACERCA DE LAS RELACIONES SOCIALES, LA CORTESÍA, LOS PROTOCOLOS Y LAS ETIQUETAS, ENTRE OTRAS COSAS DEL BUEN GUSTO Y EL MAL GUSTO. PARTE III
  133. ¿POR QUÉ UNOS GANAN Y OTROS PIERDEN? HABLEMOS UN POCO ACERCA DE LAS RELACIONES SOCIALES, LA CORTESÍA, LOS PROTOCOLOS Y LAS ETIQUETAS, ENTRE OTRAS COSAS DEL BUEN GUSTO Y EL MAL GUSTO. PARTE I
  134. SOCIOLOGÍA, PSICOLOGÍA, PAISOLOGÍA E IMAGOLOGÍA DE LOS LENGUAJES VERBALES Y NO VERBALES DE LOS PERSONAJES CON MALFORMACIONES O DEFORMACIONES CORPORALES EN LA HISTORIA DE LA CULTURA Y EL ARTE
  135. LA IMPORTANCIA DE LA ROPA, LOS ADORNOS Y LA JOYERÍA. TEMAS DE IMAGOLOGÍA CORPORAL O IMAGEN FÍSICA
  136. EN ESTA NUEVA GLOBALIZACIÓN TAMBIÉN VIVIMOS DEL CUENTO, DEL MITO, DEL MITOIDE Y DEL MITOTE
  137. TERMINOLOGÍA, TERMINOGRAFÍA, TÉRMINOS.
  138. Migrantes o espaldasmojadas o wet back o indocumentados o sinpapeles o balseros o ilegales… Hablemos un poco acerca de otra de las grandes vergüenzas de este continente llamado América.
  139. TEMAS DE LINGÜÍSTICA Y COMUNICACIÓN NO VERBAL: ¿CUÁNDO Y CÓMO APARECIERON EL LENGUAJE CORPORAL HUMANO O COMUNICACIÓN NO VERBAL Y LOS IDIOMAS O LENGUAS O COMUNICACIÓN VERBAL?
  140. COSAS QUE NO DEBEMOS OLVIDAR LOS CONFERENCISTAS Y ASESORES. LA FUNCIÓN DE LA CLARIDAD, LA CONCISIÓN, LA COHERENCIA, LA SENCILLEZ Y LA NATURALIDAD EN LAS CONFERENCIAS Y ASESORÍAS
  141. ¿CÓMO HABLAN Y QUÉ HABLAN LOS POLÍTICOS DE AMÉRICA?
  142. EL SIGNIFICADO DE LA BOCA HUMANA EN LOS MARCOS DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL, EL LENGUAJE CORPORAL Y LA IMAGOLOGÍA
  143. Un paseo por las religiones, las creencias, la magia, la brujería, la santería y todo tipo de ideas. ¿Y el sincretismo?
  144. A propósito de la imagen pública: ¿por qué las personas a veces no se entienden bien? Las cosas que hacen que la comunicación verbal y la comunicación no verbal sean un problema. PARTE IV
  145. Protected: ¡ACLAREMOS!, QUE UNA COSA ES SER ANTI-CLERICAL Y OTRA COSA ES SER ANTI-RELIGIOSO. A PROPÓSITO DEL RECHAZO DE LOS JERARCAS DEL CLERO, PERO NO DE LA RELIGIÓN, QUE SON DOS COSAS TOTALMENTE DIFERENTES
  146. OLFATOS Y AROMAS. UN TRATAMIENTO A PARTIR DE LA IMAGOLOGÍA Y PARA LOS FINES DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL
  147. La XVII Cumbre Iberoamericana en Chile: 8, 9 y 10 de noviembre de 2007. El caso Chávez, Ortega, Rodríguez Zapatero y Juan Carlos o A propósito de las nuevas elecciones 2008 en España o La trascendencia del “¿Por qué no te callas?” PARTE II
  148. A propósito de la imagen pública: ¿por qué las personas a veces no se entienden bien? Las cosas que hacen que la comunicación verbal y la comunicación no verbal sean un problema. PARTE I
  149. PAISOLOGÍA, FILOLOGÍA E IMAGOLOGÍA ITALIANAS: PRERRENACIMIENTO Y RENACIMIENTO
  150. Educación, cultura, ciencia, técnica y fuga de cerebros en América y concretamente en México
  151. LA EXPERIENCIA DEL TERREMOTO DE CHILE DE 2010
  152. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE II
  153. LA IMAGEN DE AMÉRICA A TRAVÉS DE SUS POLÍTICOS Y DE SUS POLÍTICAS. PARTE IV.
  154. LA IMAGEN DE AMÉRICA A TRAVÉS DE SUS POLÍTICOS Y DE SUS POLÍTICAS. PARTE III.
  155. IMAGOLOGÍA. PROGRAMA DEL CURSO El lenguaje Corporal, ANALIZADO A TRAVÉS DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL
  156. ЯRConsultores de Imagen Social® . M – Z. BIBLIOGRAFÍA EMPLEADA PARA LAS ASESORÍAS, TALLERES, SEMINARIOS, LICENCIATURAS, DIPLOMADOS Y MAESTRÍAS EN COMUNICACIÓN NO VERBAL, LENGUAJES CORPORALES, LENGUAJES VERBO-CORPORALES E IMAGOLOGÍA.
  157. ЯRConsultores de Imagen Social® . A – L. BIBLIOGRAFÍA EMPLEADA PARA LAS ASESORÍAS, TALLERES, SEMINARIOS, LICENCIATURAS, DIPLOMADOS Y MAESTRÍAS EN COMUNICACIÓN NO VERBAL, LENGUAJES CORPORALES, LENGUAJES VERBO-CORPORALES E IMAGOLOGÍA.
  158. COMENTARIOS ACERCA DE LA SEMIÓTICA COMO FUNDAMENTO PARA EL CURSO DE COMUNICACIÓN NO VERBAL. PARTE II
  159. COMENTARIOS ACERCA DE LA SEMIÓTICA COMO FUNDAMENTO PARA EL CURSO DE COMUNICACIÓN NO VERBAL
  160. ORTOGRAFÍA DEL ESPAÑOL MEXICANO O, LO QUE ES LO MISMO, CUÁLES SON LOS PROBLEMAS MÁS COMUNES EN LA LENGUA ESPAÑOLA HABLADA Y ESCRITA EN MÉXICO
  161. ¿POR QUÉ EN MÉXICO (MÉJICO) FELIPE CALDERÓN HINOJOSA HA QUITADO A FERNANDO GÓMEZ MONT DEL CARGO DE SECRETARIO DE GOBERNACIÓN? LAS REGLAS DEL JUEGO DE LA POLÍTICA MEXICANA
  162. TEMAS DE IMAGOLOGÍA Y SOCIOLINGÜÍSTICA. LA ACTUACIÓN Y LA SOBREACTUACIÓN DISCURSIVAS TANTO AL NIVEL VERBAL COMO AL NIVEL NO VERBAL
  163. LA COMUNICACIÓN VERBAL Y LA COMUNICACIÓN NO VERBAL. UNA INTRODUCCIÓN A LA IMAGOLOGÍA DE LOS LENGUAJES VERBO-CORPORALES O, LO QUE ES LO MISMO, DE LOS LENGUAJES VERBALES Y DE LOS LENGUAJES CORPORALES HUMANOS. PARTE 2.
  164. IMAGOLOGÍA DEL LENGUAJE CORPORAL HUMANO. ¿QUÉ NOS DICEN LA CABEZA, LA CARA Y EL CUELLO?
  165. LA IMPORTANCIA DE LA POSTURA CORPORAL O LA CINESTESIA EN LA COMUNICACIÓN O IMAGOLOGÍA DE LA POSTURA CORPORAL O LA CINESTESIA EN SITUACIONES DE MUNDIALIZACIÓN
  166. El lenguaje del narcotráfico, la delincuencia organizada, el crimen organizado, el narcocrimen y la corrupción
  167. Filólogo e imagólogo Fernando Antonio Ruano Faxas
  168. ¿QUÉ ES LA ADULACIÓN, LAMBISCONERÍA O GUATAQUERÍA Y CUÁLES SON SUS ALCANCES?
  169. ¿POR QUÉ UNOS GANAN Y OTROS PIERDEN? HABLEMOS UN POCO ACERCA DE LAS RELACIONES SOCIALES, LA CORTESÍA, LOS PROTOCOLOS Y LAS ETIQUETAS, ENTRE OTRAS COSAS DEL BUEN GUSTO Y EL MAL GUSTO. PARTE IV
  170. ¿POR QUÉ UNOS GANAN Y OTROS PIERDEN? HABLEMOS UN POCO ACERCA DE LAS RELACIONES SOCIALES, LA CORTESÍA, LOS PROTOCOLOS Y LAS ETIQUETAS, ENTRE OTRAS COSAS DEL BUEN GUSTO Y EL MAL GUSTO. PARTE II
  171. A propósito de la imagen pública: ¿por qué las personas a veces no se entienden bien? Las cosas que hacen que la comunicación verbal y la comunicación no verbal sean un problema. PARTE VI
  172. Imagología del falo, pene o pinga, a través de la historia y en la actualidad
  173. ¿Cuándo y quiénes destruyeron la inmensa mayoría de la historia escrita de la Humanidad?
  174. ¿QUIÉNES SOMOS LOS MEXICANOS POR DENTRO Y POR FUERA?
  175. Recordando a los pioneros del tratamiento y la investigación de la comunicación no verbal
  176. Síndrome de acoso institucional, acoso grupal, Mobbing, Bullying. ¿Qué es esto?
  177. Las actitudes mentales básicas y los lenguajes corporales y verbales en la sincronía interaccional
  178. LA COMUNICACIÓN VERBAL Y LA COMUNICACIÓN NO VERBAL. UNA INTRODUCCIÓN A LA IMAGOLOGÍA DE LOS LENGUAJES VERBO-CORPORALES O, LO QUE ES LO MISMO, DE LOS LENGUAJES VERBALES Y DE LOS LENGUAJES CORPORALES HUMANOS. PARTE 1.
  179. PANORAMA DE MÉXICO EN EL SIGLO XXI. LOS PRINCIPALES PROBLEMAS DE MÉXICO. PARTE II
  180. ¡QUÉ RECUERDEN MUY BIEN ÉSOS QUE HABLAN OPROBIOS DE NOSOTROS LOS LATINOAMERICANOS! ¿Y TU ABUELA, DÓNDE TA’?
  181. LA CALIDAD EN LAS EMPRESAS DE SERVICIOS
  182. HACIA LA CALIDAD INTEGRAL SIN FRONTERAS
  183. LA IMPORTANCIA DE LA VISTA Y EL CONTACTO VISUAL EN LA COMUNICACIÓN O IMAGOLOGÍA DEL CONTACTO VISUAL EN SITUACIONES DE MUNDIALIZACIÓN
  184. LA REFORMULACIÓN Y SU RELACIÓN CON LA DIALECTOLOGÍA Y LA TRADUCTOLOGÍA
  185. Comentarios en torno a la correlación entre el léxico general y los vocabularios científicos y técnicos
  186. LA PERSONALIDAD DEL ESTUDIANTE Y LA PERSONALIDAD DEL PROFESOR COMO PREMISAS PARA LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO INDEPENDIENTE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
  187. LA LINGÜÍSTICA. PANORAMA GENERAL DE LA LINGÜÍSTICA EN LOS SIGLOS XIX, XX Y XXI
  188. INTRODUCCIÓN EN LA LINGÜÍSTICA. PANORAMA GENERAL DE LA LINGÜÍSTICA DESDE LA ANTIGÜEDAD HASTA EL SIGLO XVIII
  189. ¿POR QUÉ LA GENTE NO SE ACEPTA Y SE RECHAZA CON TANTA FRECUENCIA, Y SI SE ACEPTA LO HACE HIPÓCRITAMENTE? HABLEMOS UN POCO DE LA SINCRONÍA INTERACCIONAL Y SU FUNCIÓN EN LA COMUNICACIÓN HUMANA
  190. Lingüística y filología: diferencias entre estas dos ciencias y su relación con la traductología
  191. La lexicografía: el arte de hacer diccionarios
  192. ¿Qué es lexicología?
  193. El Vaticano y Benedicto XVI están preparando su viaje al Reino Unido (Gran Bretaña, Inglaterra) en septiembre de 2010. ¿Cómo y por qué? El asunto está feo
  194. PANORAMA DE MÉXICO EN EL SIGLO XXI. LOS PRINCIPALES PROBLEMAS DE MÉXICO. PARTE III
  195. LAS CREENCIAS, LAS RELIGIONES, LOS CULTOS Y LOS MITOS Y SU RELACIÓN CON LAS SOCIEDADES, LAS CULTURAS Y LOS COMPORTAMIENTOS. PARTE II
  196. CALIDAD, CALIDAD DE VIDA Y CORRUPCIÓN. PARTE V
  197. CALIDAD, CALIDAD DE VIDA Y CORRUPCIÓN. PARTE III
  198. LA CALIDAD EN MÉXICO / THE QUALITY IN MEXICO
  199. CALIDAD DE VIDA EN EL TRABAJO / QUALITY OF WORKING LIFE
  200. RUSISMO O RUSISMOS Y SOVIETISMO O SOVIETISMOS
  201. ¿Cuáles son los primeros escritos en lengua española? ¿Cuándo se escribió por primera vez en lengua española?
  202. ¡ASÍ ANDAMOS…, ENTRE SECRETOS, FALSEDADES, MENTIRAS Y MEDIAS VERDADES…! PERO, TIEMPO AL TIEMPO…
  203. A propósito de la imagen pública: ¿por qué las personas a veces no se entienden bien? Las cosas que hacen que la comunicación verbal y la comunicación no verbal sean un problema. PARTE V
  204. A propósito de la imagen pública: ¿por qué las personas a veces no se entienden bien? Las cosas que hacen que la comunicación verbal y la comunicación no verbal sean un problema. PARTE II
  205. José Gutiérrez Vivó, “La voz que todo México escucha”, “La voz en español”, comenzó a trasmitir, otra vez, desde Estados Unidos
  206. Apuntes, notas y comentarios de imagología clerical. Hablemos un poco acerca de la mierda: Marcial Maciel Degollado, la Legión de Cristo y los Legionarios de Cristo
  207. PANORAMA IMAGOLÓGICO DEL SISTEMA LINGÜÍSTICO ESPAÑOL O IMAGOLOGÍA DE LA LENGUA ESPAÑOLA
  208. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE V
  209. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE VI
  210. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE VIII
  211. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE VII
  212. ¿A QUÉ LLAMAMOS DISCURSO HABLADO O DISCURSO ORAL O TEXTO HABLADO O TEXTO ORAL, Y CÓMO SE CLASIFICA?
  213. LENGUAJE CORPORAL O LENGUAJES CORPORALES O COMUNICACIÓN NO VERBAL O CNV O LENGUAJE NO VERBAL