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En México el presidente Andrés Manuel López Obrador contesta al presidente de Argentina Javier Milei. Y “La Botarga” de Xóchitl Gálvez se mete en el asunto. Pobre “Botarga”, no acaba de entender que, como ella, “el que nace para maceta no pasa del corredor”.

[…] En Argentina, “Javier Milei, el nuevo loco en el poder, demente logorreico, coprolálico, analfabeto funcional con trastornos de la comunicación”, llamó “ignorante” al presidente mexicano Andrés Manuel López Obrador. Y en México, “esa cosa parlante de imagen repugnante que quiere ser presidenta, Xóchitl Gálvez”, dice: “No le permito al presidente Milei que hable mal […]

Abordando algunos temas de filología exegética. Cosas que no te han contado de la Biblia judeo-cristiana o que no las sabes porque nunca te han importado.

Con esas TERRIBLES EXPERIENCIAS de los judíos a través de la historia. “Cuando prohíben los libros, todo el mundo los lee. Tal vez la manera de fomentar la literatura sería prohibirla, en general. Si vamos a prohibir los libros por lo que contienen […] hay que prohibir la Biblia, porque tiene más pornografía y más […]

[…] Elecciones en Argentina […] comportamiento, conducta, discurso, comunicación no verbal, comunicación verbal, imagen pública, imagen política, liderazgo, management…: Javier Milei me recuerda a Donald Trump (demencia, dementia, crazy, insane, verborrea, verborragia, verbal diarrhea, logorrea, logorrhea, trastorno de la comunicación, communication disorder, coprolalia, mentiroso patológico, pathological liar, mentiroso en serie, serial liar…), a Jair Bolsonaro, a Abdalá Bucaram “El Loco” […] ¿Javier Milei durará los 4 años establecidos en la presidencia de Argentina o lo destituirán por incompetencia gubernamental? ¿A Javier Milei los argentinos le aplicarán impeachment o destitución o proceso de destitución o juicio político mucho antes de terminar su mandato? ¿Habrá en Argentina una “peruanización”? ¿Cómo va a gobernar Milei, con sus “proyectos” e “ideas” que ni él mismo se los cree, tomando en cuenta la falta de gobernadores a su favor en el país y a la escasa representación en el Congreso argentino: “Está en minoría en las dos Cámaras parlamentarias y no tiene poder territorial. Ninguna de las 24 provincias de Argentina está gobernada por La Libertad Avanza (LLA), el partido fundado por Milei en 2021”? ¿Desde el punto de vista de política internacional y política regional, qué pasará con Argentina, cuando es más que evidente que la política del ultraderechista Javier Milei está estableciendo un evidente distanciamiento con la mayoría de los países de América, incluyendo a Estados Unidos y las tres economías más fuertes de América Latina: Brasil, México y Colombia? […] “En 2023 estamos viendo que en América Latina, que en Iberoamérica, que en Latinoamérica, Brasil, México, Colombia y Chile fueron las economías más beneficiadas” […] ¡Imagínense nada más que Argentina entre en conflicto abierto con China! “¡Ni modo, tiempo al tiempo!” ¡Pobre Argentina, “salir de Guatemala para entrar en Guatepeor”! […] Сумасшедшие у власти. Россия, Russia, Rusia: “Путин послан Богом” “Putin was sent by God”. The crazies in power. U.S.A.: “Trump was sent by God”. Os loucos no poder. Brasil, Brazil: “Bolsonaro foi enviado por Deus” “Bolsonaro was sent by God”. Los locos en el poder. Argentina: “Milei fue enviada por Dios” “Milei was sent by God” […]

“La estupidez se puede medir en las personas y en los pueblos como los grados de los tumores, de los cánceres: 1, 2, 3 y 4. Cuando una persona, un grupo humano, un pueblo, un país o una región completa entra ya en el nivel 3 o 4 de la estupidez, el asunto es ya […]

[…] Algunos de los dictadores más brutales en la historia moderna. Some of the most brutal dictators in modern history. Некоторые из самых жестоких диктаторов в современной истории […] Siempre digo que esos países que han tenido en estos “tiempos actuales”, “tiempos modernos”, “tiempos contemporáneos”…, estas terribles dictaduras cargarán por la eternidad con la gran vergüenza de la complicidad: “El silencio cómplice también te hace culpable. En el “mundo civilizado”, para todas las personas “normales”, menos para los anormales, para los tarados, para los mediocres…, las cosas están muy claras. En todo conflicto, del tipo que sea, solamente hay tres opciones: 1. culpables, 2. cómplices y 3. inocentes […] Dime con quién andas y te diré quién eres. Dime por quién votas y te diré quién eres. Por el prestigio y la moral de los políticos saca tus conclusiones acerca del prestigio y la moral de sus electores. Los ignorantes tienen derecho a existir, igual que los demás; pero no tienen derecho a confundir a los demás. De cada cual según sus capacidades, a cada cual según su aporte” […]

In dictatorships, there is only one hammer, all the others are nails. 5 types of dictatorship, e.g.: 1. Military dictatorship: Cuba, Castrism, Castrismo, 66 years in power; Spain, Francoism, Franquismo, 36 years in power; Venezuela, Chavism, Chavismo, 26 years in power; Nicaragua, Orteguism, Orteguismo, 29 years in power. 2. One-party state: Mexico, PRI, Partido Revolucionario […]

AHORA HABLEMOS UN POCO, UNA VEZ MÁS, ACERCA DE ESTADOS UNIDOS, DE BRASIL, Y DE PASO UN POQUITO ACERCA DE MÉXICO. DONALD TRUMP Y JAIR BOLSONARO DIRIGIERON DOS INTENTOS DE GOLPES DE ESTADO, CONTRA JOE BIDEN Y LULA DA SILVA. Y EN MÉXICO “CIERTOS GRUPOS DE ESA RARA Y ‘PINTORESCA’ ULTRA-DERECHA MEXICANA” YA QUISIERAN OTRO “COMPLOT” CONTRA ANDRÉS MANUEL LÓPEZ OBRADOR, PERO SABEN MUY BIEN QUE SI LO INTENTARAN ¡LO QUE SE LES VENDRÍA ENCIMA!: “CERDO CIMARRÓN SABE DEL PALO QUE SE RASCA”. Y EN CUANTO A TRUMP, LAS COSAS VAN DE MAL EN PEOR AHORA EN ESTE MES DE AGOSTO DE 2023: 78 CARGOS EN TRES CASOS PENALES, TRES JURISDICCIONES DIFERENTES, QUE INCLUYEN 44 CARGOS FEDERALES Y 34 ESTATALES. EN NUEVA YORK, TRUMP ENFRENTA 34 CARGOS, EN FLORIDA 40 CARGOS Y EN WASHINGTON D. C. 4 CARGOS. Y AHORA A VER QUÉ PASARÁ EN GEORGIA, CON LA FISCAL FANI WILLIS. RESUMIENDO CON RESPECTO A DONALD TRUMP: “¡TICK TOCK, DONNY⏱️!”

HABLEMOS UN POCO, UNA VEZ MÁS, ACERCA DE ESTADOS UNIDOS, CUBA, ESPAÑA Y MÉXICO. Muy sencillo, “el que no sabe es como el que no ve”, y en cuanto a “civilización”, “civilidad”, “civismo”…, todo está muy claro, el mundo está divido en PRIMER MUNDO, SEGUNDO MUNDO, TERCER MUNDO, CUARTO MUNDO y QUINTO MUNDO, y aquí […]

HONOR A QUIEN HONOR MERECE. Hoy, 2 de agosto de 2023, la genial escritora, periodista, traductora, Isabel Allende cumple 81 años. Esta simpática, ocurrente, elocuente, tajante, franca, directa y mundialmente triunfadora escritora, que entre los escritores y las escritoras de lengua española es desde hace una década la más famosa mundialmente, que entre los escritores vivos de lengua española es la más leída en el mundo, con traducciones de sus obras a más de 40 idiomas o lenguas, sigue en la actualidad con una mente tan lúcida, tan brillante, tan rápida, tan creativa, como en su juventud. ¡Muchísimas felicidades Isabel Allende! ¡Qué sigas teniendo mucha salud, mucha felicidad, mucho éxito en el amor, en el sexo y en la creación literaria! Isabel Angélica Allende Llona (Lima, Perú, 2 de agosto de 1942, 81 años de edad), escritora chilena-estadounidense, pertenece al partido demócrata de Estados Unidos. “Cuando prohíben los libros, todo el mundo los lee. Tal vez la manera de fomentar la literatura sería prohibirla, en general. Si vamos a prohibir los libros por lo que contienen […] hay que prohibir la Biblia, porque tiene más pornografía y más esclavitud y más racismo que ningún otro libro”.

  #LITERATURA, #LITERATURE, #ЛИТЕРАТУРА. “REALISMO MÁGICO #RealismoMágico” Y “REAL MARAVILLOSO #RealMaravilloso”: “LA MISMA GATA PERO REVOLCADA”. […] ¿Y quiénes son los más grandes exponentes conocidos y reconocidos internacionalmente, los autores más conocidos a nivel internacional, de este movimiento literario llamado “realismo mágico” y cuáles son sus obras? “Leyendas de Guatemala” (1930), “El señor presidente” (1946), […]

CUBA, 63 AÑOS DE DICTADURA CASTRISTA-COMUNISTA, Y EN LO MISMO, SÁLVESE QUIEN PUEDA.

Cuba https://twitter.com/search?q=%22Cuba%22%20(%40RuanoFaxas)&src=typed_query&f=live ¿Cuántos son los #cubanos desaparecidos, ahogados, comidos por tiburones, huyendo de la dictadura castrista-comunista: 12.000, 14.000, 119.578, muchos más? La Embajada de Estados Unidos en #Cuba, #EEUU,#USA, en La #Habana (Embassy of the United States of America in #Havana, Cuba), que aquí en Facebook está en Embajada de Estados Unidos en Cuba, está […]

LO QUE NO TE HAN CONTADO DE LAS RELIGIONES Y LOS DIOSES.

religiones https://twitter.com/search?q=%22religiones%22%20(%40RuanoFaxas)&src=typed_query&f=live Como cada 26 de diciembre y hasta el 1 de enero, y desde 1966, hoy celebramos en Estados Unidos #Kwanzaa (#Кванзаа), una fiesta de la cultura afro-estadounidense, afro-americana, que son “7 días de celebraciones que incluyen libaciones y el encendido de una vela de la kinara, un candelabro especial de Kwanzaa, por día […]

Primera Potencia Mundial: ¿Por qué Estados Unidos no puede ser la Primera Potencia Mundial? First World Power: Why can’t the United States be the First World Power? Первая Мировая Держава: Почему США не могут быть Первой Мировой Державой?

#PrimeraPotenciaMundial: ¿Por qué Estados Unidos no puede ser la Primera Potencia Mundial? #FirstWorldPower: Why can’t the United States be the First World Power? #ПерваяМироваяДержава: Почему США не могут быть Первой Мировой Державой? RESPUESTA. Con respecto a qué tan informados, con buena y fidedigna información, con información confiable, están los estadounidenses, mira “el panorama”, mira a […]

¡Así que “650 intelectuales: periodistas, escritores, cineastas y científicos mexicanos, acusan al presidente de México, Andrés Manuel López Obrador, de socavar la libertad de expresión” y están empleando el hashtag #EstoTieneQueParar! ¿Solamente 650 personas firmaron este “desplegado” contra López Obrador? ¡Pero si los mexicanos son 160 millones: 120 millones que viven en México y 40 millones que viven en Estados Unidos! ¿Entonces…? Creo que aquí hay “muy poco bulto”.

¡Así que “650 intelectuales: periodistas, escritores, cineastas y científicos mexicanos, acusan al presidente de México, Andrés Manuel López Obrador, de socavar la libertad de expresión” y están empleando el hashtag #EstoTieneQueParar! ¿Solamente 650 personas firmaron este “desplegado” contra #LópezObrador? ¡Pero si los mexicanos son 160 millones: 120 millones que viven en México y 40 millones […]

PARTE II. ¿Y por qué la Ministra de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación de España, Arancha González Laya, y el Primer Ministro de Portugal, António Costa, se molestan porque el ministro neerlandés de Finanzas, Wopke Hoekstra, haya dicho que hay que investigar a España y a Italia por no tener recursos presupuestarios suficientes para contener la pandemia de coronavirus, y que estos dos países no aprovecharon los años de repunte económico para sanear sus cuentas, señalando que esta mala previsión les hacía encarar peor la emergencia sanitaria? ¡Pero si es verdad!

PARTE I. ¿Y por qué la Ministra de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación de España, Arancha González Laya, y el Primer Ministro de Portugal, António Costa, se molestan porque el ministro neerlandés de Finanzas, Wopke Hoekstra, haya dicho que hay que investigar a España y a Italia por no tener recursos presupuestarios suficientes para […]

PARTE I. 2020 United States presidential election. Elecciones presidenciales de Estados Unidos 2020. Президентские выборы в США 2020. Donald Trump, Mike Pence, Vladimir Putin, Joe Biden, Kamala Harris.

2020 #UnitedStates presidential #election. #Elecciones presidenciales de #EstadosUnidos 2020. Президентские #выборы в #США 2020. Republican Party #GOP: Donald #Trump #DonaldTrump, Mike #Pence #MikePence, Vladimir #Putin #VladimirPutin. Democratic Party: Joe #Biden #JoeBiden, #Kamala #Harris #KamalaHarris. #Trump https://twitter.com/search?q=Trump%20%40RuanoFaxas&src=typed_query&f=live #Pence https://twitter.com/search?q=Pence%20%40RuanoFaxas&src=typed_query&f=live #Biden https://twitter.com/search?q=Biden%20%40RuanoFaxas&src=typed_query&f=live #Kamala https://twitter.com/search?q=Kamala%20%40RuanoFaxas&src=typed_query&f=live Trump A los políticos se les valora como a los pueblos en donde hay perros: SEGÚN LA CANTIDAD DE CAGADAS A LA VISTA PÚBLICA VACUNAS CONTRA EL CORONAVIRUS, COVID-19, UNA BATALLA DE LAS GRANDES POTENCIAS […]

John Bolton. “The Room Where It Happened: A White House Memoir.” John Bolton. “La habitación donde ocurrió: memorias de la Casa Blanca.” Джон Болтон. “Комната, где это произошло: мемуары Белого Дома.” / Mary Trump. “Too Much and Never Enough: How My Family Created the World’s Most Dangerous Man.” Mary Trump. “Demasiado y nunca suficiente: Cómo mi familia creó al hombre más peligroso del mundo.” Мэри Трамп. “Слишком много и никогда не достаточно: как моя семья создала самого опасного человека в мире.”

Trump #ECONOMÍA: #CORONAVIRUS = #RECESIÓN = #DESEMPLEO. #ECONOMY: #CORONAVIRUS = #RECESSION = #UNEMPLOYMENT. #ЭКОНОМИКА: #КОРОНАВИРУС = #РЕЦЕССИЯ = #БЕЗРАБОТИЦА. ¡Pero qué es esto! De ser verdad esto que está afirmando el diplomático republicano y de derecha, ultra conservador, John Bolton, entonces estaríamos ya en el fondo del pozo de la mierda de la política y del gobierno de Donald Trump en Estados Unidos. ¿¡Qué Trump le pidió al presidente de #China, #Xi Jinping #XiJinping, […]

REFLEXIONES Y COMENTARIOS EN TORNO AL IMPACTO POR LA CRISIS DE CORONAVIRUS, COVID-19, A NIVEL INTERNACIONAL. ¿Y LA ECONOMÍA? ¿QUÉ ES LO QUE REALMENTE NOS ESPERA EN ESTE MUNDO DIRIGIDO POR INEPTOS Y CORRUPTOS, SALVO SUS CONOCIDAS EXCEPCIONES?

coronavirus Trump   Si en Estados Unidos ya ni los que saben pueden llevar un conteo de los contagiados y los muertos por #CORONAVIRUS, ¡imaginen en los demás países que son famosos en el mundo por ser “un eterno despapaye”, es decir “un eterno descojonamiento”! A nivel mundial los países más afectados por #COVID-19 son: 1. #EstadosUnidos, #USA, #EEUU, #US: […]

PARTE I. ¿Y por qué la Ministra de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación de España, Arancha González Laya, y el Primer Ministro de Portugal, António Costa, se molestan porque el ministro neerlandés de Finanzas, Wopke Hoekstra, haya dicho que hay que investigar a España y a Italia por no tener recursos presupuestarios suficientes para contener la pandemia de coronavirus, y que estos dos países no aprovecharon los años de repunte económico para sanear sus cuentas, señalando que esta mala previsión les hacía encarar peor la emergencia sanitaria? ¡Pero si es verdad!

España Italia coronavirus toxicidad PARTE II. ¿Y por qué la Ministra de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación de España, Arancha González Laya, y el Primer Ministro de Portugal, António Costa, se molestan porque el ministro neerlandés de Finanzas, Wopke Hoekstra, haya dicho que hay que investigar a España y a Italia por no tener […]

“CUIDADO CON LOS TERRORISTAS RELIGIOSOS, AHORA CON EL CORONAVIRUS ESTÁN DESATADOS, APARECEN COMO PLAGA, SON PANDEMIA, SON UN PELIGRO PARA LA SOCIEDAD, SIEMPRE ESTÁN BUSCANDO CUALQUIER OPORTUNIDAD PARA INTERVENIR TÓXICAMENTE SOBRE TODO EN LAS CLASES BAJAS, POBRES, INCULTAS, CON ANALFABETISMO O ANALFABETISMO FUNCIONAL, Y FANATISMO DESMEDIDO”

“CUIDADO CON LOS TERRORISTAS RELIGIOSOS, AHORA CON EL CORONAVIRUS ESTÁN DESATADOS, APARECEN COMO PLAGA, SON PANDEMIA, SON UN PELIGRO PARA LA SOCIEDAD, SIEMPRE ESTÁN BUSCANDO CUALQUIER OPORTUNIDAD PARA INTERVENIR TÓXICAMENTE SOBRE TODO EN LAS CLASES BAJAS, POBRES, INCULTAS, CON ANALFABETISMO O ANALFABETISMO FUNCIONAL, Y FANATISMO DESMEDIDO” José #Martí #JoséMartí: “Las #religiones todas son iguales: puestas una sobre otra, no […]

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER. ¿¡Cómo…!? ¿¡Qué en Santiago de Chile marcharon 2 millones de personas y en la Ciudad de México solamente 80 mil!? Como diría Condorito: “¡Exijo una explicación!”, “¡Plop!”

¿¡Cómo…!? La capital de #Chile, #SantiagoDeChile (y su área metropolitana) tiene una población de unos 7 millones de habitantes, y la capital de #México, #CiudadDeMéxico (#DistritoFederal #CDMX #DF), y su área metropolitana tiene unos 22 millones de habitantes. ¿Y a la marcha por el Día Internacional de la Mujer, #DíaInternacionalDeLaMujer, en Santiago de Chile asisten 2 millones de personas y a la de la […]

“LOS GENOCIDIOS OLVIDADOS: LA HISTORIA ES UNA PUTA QUE SIEMPRE SE VA CON EL QUE TIENE MÁS PODER. LA POLÍTICA ES LA MÁS PROSTITUIDA DE TODAS LAS MERETRICES, LA MÁS PUTA DE TODAS LAS PUTAS.”

#Terrorismo #Terrorism #Терроризм #Genocidio #Genocide #Геноцид #Holocausto #Holocaust #Холокост “LOS GENOCIDIOS OLVIDADOS: LA HISTORIA ES UNA PUTA QUE SIEMPRE SE VA CON EL QUE TIENE MÁS PODER. LA POLÍTICA ES LA MÁS PROSTITUIDA DE TODAS LAS MERETRICES, LA MÁS PUTA DE TODAS LAS PUTAS.” LOS GENOCIDIOS OLVIDADOS. DESDE EL DILUVIO UNIVERSAL HASTA LAS MASACRES EN LA ACTUALIDAD. THE FORGOTTEN GENOCIDES. FROM […]

Ahora con la pandemia del coronavirus, mucho cuidado con estos falsos “pastores”, predicadores, evangelistas, presbíteros, “iluminados”, telepredicadores, teleevangelistas, guías espirituales, asesores espirituales, o como sea que se quieran llamar, del cristianismo, del protestantismo, del catolicismo, y de cualquier otra religión, que intentan asustar, amedrentar, a la población con sus falsas profecías, sus falsos augurios, sus falsos vaticinios… ¿Saben lo que es terrorismo religioso? Do you know what is religious terrorism? Знаете ли вы, что такое религиозный терроризм?

Ahora con la #pandemia del #coronavirus, mucho cuidado con estos falsos “pastores”, predicadores, evangelistas, presbíteros, “iluminados”, telepredicadores, teleevangelistas, guías espirituales, asesores espirituales, o como sea que se quieran llamar, del cristianismo, del protestantismo, del catolicismo, y de cualquier otra religión, que intentan asustar, amedrentar, a la población con sus falsas profecías, sus falsos augurios, sus falsos vaticinios… Para […]

Día Internacional de la Educación, 24 de enero. #DíaInternacionalDeLaEducación. International Day of Education, January 24. #InternationalDayOfEducation. Международный день образования, 24 января. #МеждународныйДеньОбразования.

Día Internacional de la #Educación, 24 de enero. #DíaInternacionalDeLaEducación #DíaDeLaEducación. La Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó el 24 de enero Día Internacional de la Educación, en celebración del papel que la educación desempeña en la paz y el desarrollo. International Day of #Education, January 24. #InternationalDayOfEducation #DayOfEducation. The United Nations General Assembly proclaimed 24 January as International […]

EL JUICIO DE DESTITUCIÓN O IMPEACHMENT EN EL SENADO DEL PRESIDENTE DONALD TRUMP, EL PRESIDENTE DE ESTADOS UNIDOS QUE DICE 14 MENTIRAS POR DÍA, COMENZÓ OFICIALMENTE LA SEMANA PASADA CUANDO LOS SENADORES, QUE SERVIRÁN COMO FISCALES, TOMARON JURAMENTO. EL JUICIO COMENZARÁ EN SERIO HOY, 21 DE ENERO DE 2020, CUANDO EL SENADO ADOPTE UNA RESOLUCIÓN QUE ESTABLEZCA LAS REGLAS.

VLADIMIR PUTIN RULES TWO COUNTRIES, RUSSIA AND ALSO THE UNITED STATES ВЛАДИМИР ПУТИН УПРАВЛЯЕТ ДВУМЯ СТРАНАМИ, РОССИЯ A ТАКЖЕ СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ VLADIMIR PUTIN GOBIERNA DOS PAÍSES, RUSIA Y TAMBIÉN LOS ESTADOS UNIDOS https://ruanofaxas.com/?s=Trump   “Trump, an authoritarian President who ignored our Constitution” (Trump, un presidente autoritario que ignoró nuestra Constitución), Mike #Pompeo, 2016. “We began […]

Crisis entre Estados Unidos e Irán 2020. ¿A quién le creemos? Ya sabemos cómo las dictaduras militares del tipo de Irán, China, URSS (Rusia, Russia, Putin), Corea del Norte (North Korea), Cuba (Fidel Castro), Venezuela… manipulan la información en absolutamente todos los sentidos. Pero también sabemos que Donald Trump es un mentiroso patológico (pathological liar), un mentiroso en serie (serial liar). Hasta abril de 2019, en 802 días como presidente de los Estados Unidos, Trump ha dicho 9.451 mentiras. Trump dice, en promedio, 22 mentiras por día, según informan medios informativos tan prestigiosos internacionalmente como The Washington Post, The New York Times, CNN…

Estados Unidos atacó con un dron (avión no tripulado) a un convoy ubicado en el área del Aeropuerto Internacional de Bagdad (Iraq) que transportaba a varias personas, incluidos el comandante de la Fuerza Quds de los Cuerpos de la Guardia Revolucionaria Islámica de #Irán #Iran (CGRI), Qasem #Soleimani, y el comandante de las Fuerzas de Movilización Popular de #Irak #Iraq, Abu […]

Rusia es el país más grande del mundo, es el país más grande de Europa y es el país más grande de Asia. La inmensa mayoría del territorio ruso no está en Europa, sino en Asia. Rusia es el país más poderoso del mundo, el país más poderoso de Europa, el país más poderoso de Asia. Y si a estas alturas alguien lo duda, que tome en consideración que fue Rusia, Putin, quien puso en el poder a Donald Trump en Estados Unidos a través de todo un programa altamente sofisticado para crear un fraude electoral que tal vez sea el más grande en la historia del mundo, sobre todo considerando el alcance de los ciberataques que hizo Rusia en las redes sociales, en Internet, en particular en Facebook y Twitter, para confundir a los votantes estadounidenses, ¡y lo bien que lo lograron los rusos, tremendos expertos! En Asia también están los países de Irán e Israel. En Asia también está el tercer país más poderoso del mundo, es decir China. ¿Ya entendieron lo que les quiero decir? Si no se conversa con mucho cuidado con Rusia y China esta situación terrible del conflicto actual de Estados Unidos con Irán por la muerte de Qasem Soleimani (Касем Сулеймани), ¡estamos literalmente hablando jodidos! Como dijo Joe Biden: “Trump acaba de arrojar un cartucho de dinamita en un polvorín. Podríamos estar al borde de un gran conflicto en todo Oriente Medio. Estamos en camino hacia nueva guerra”.

#Rusia es el país más grande del mundo, es el país más grande de #Europa y es el país más grande de #Asia. La inmensa mayoría del territorio ruso no está en Europa, sino en Asia. Rusia pertenece al llamado “Grupo de países transcontinentales”, es decir países que tienen presencia en más de un continente. En este […]

La fiesta de la Virgen de Guadalupe se celebra en México el 12 de diciembre. La Virgen de Guadalupe mexicana, “La Patrona de los Mexicanos”, se identifica con la diosa prehispánica azteca Coatlicue (diosa madre, diosa de la fertilidad, también llamada Tonantzin, Teteoinan y otros muchos nombres), es decir se relaciona con una diosa o varias diosas o deidades o divinidades de los indios mexicanos, de los indígenas aztecas y otros grupos nativos de México. Algo parecido sucede en Cuba con la Virgen de la Caridad del Cobre, “La Patrona de Cuba”, también conocida con otros nombres, como Nuestra Señora de la Caridad del Cobre, Caridad del Cobre, Cachita, “La Negrita”, “La Mulatica”…, que entre los cubanos se relaciona con una diosa africana llamada Oshún (Oxum, Ochún). Entre los cubanos, tanto en Cuba como en Estados Unidos, la fiesta de la Virgen de la Caridad del Cobre se celebra el 8 de septiembre.

#RELIGIÓN, #RELIGIONES, #SINCRETISMO #RELIGION, #RELIGIONS, #SYNCRETISM #RELIGIÃO, #RELIGIÕES, #SINCRETISMO #РЕЛИГИЯ, #РЕЛИГИИ, #СИНКРЕТИЗМ […] MÉXICO, RELIGIONES, CREENCIAS, MESTIZAJE RELIGIOSO, ECLECTICISMO, SINCRETISMO, CULTOS ALTERNATIVOS, RITOS ALTERNATIVOS, CULTOS SINCRÉTICOS, RITOS SINCRÉTICOS […] EN CUESTIÓN DE RELIGIÓN Y RELIGIONES, TAMBIÉN SE CUMPLE EL DICHO POPULAR: “AL QUE NO QUIERE CALDO SE LE DAN DOS TAZAS” […] EL CATOLICISMO TIENE HOY A NIVEL INTERNACIONAL ENTRE 1500 Y […]

XXXII. Donald Trump en imágenes. Donald Trump in pictures. Donald Trump em imagens. Дональд Трамп в картинках. FACEBOOK

Los ignorantes tienen derecho a existir, igual que los demás; pero no tienen derecho a confundir a los demás. De cada cual según sus capacidades, a cada cual según su aporte “Algunos cristianos evangélicos están abandonando a Donald Trump inmediatamente después de que la Cámara de Representantes le aplicara el juicio político” LA GENTE ESTÁ […]

  1. MEXICANISMO O MEJICANISMO O MEXICANISMOS O MEJICANISMOS
  2. ¿Qué significa “cantinflear” y “cantinfleo”, quiénes cantinflean y cómo se cantinflea?
  3. ¿A QUÉ SE LE LLAMA “PRIMERA DAMA” Y “PRIMER CABALLERO” Y QUÉ PAPELES DESEMPEÑAN?
  4. México y las elecciones presidenciales del 2012. ¿Y el show del secuestro de Diego Fernández de Cevallos qué?
  5. EL PERIODISMO Y LOS PERIODISTAS EN MÉXICO PERSEGUIDOS, AMENAZADOS, SECUESTRADOS Y ASESINADOS: ENTRE EL NARCOTERRORISMO, EL GOBIERNO Y LA IGLESIA CATÓLICA MEXICANA
  6. PERCEPCIÓN, INSTINTOS Y ESTEREOTIPOS
  7. José Gutiérrez Vivó, “La voz que todo México escucha”, “La voz en español”, comenzó a trasmitir, otra vez, desde Estados Unidos
  8. CUBANISMO O CUBANISMOS
  9. REFLEXIONES IMAGOLÓGICAS EN TORNO A LOS PROTOCOLOS DE LA MUERTE
  10. Migrantes o espaldasmojadas o wet back o indocumentados o sinpapeles o balseros o ilegales… Hablemos un poco acerca de otra de las grandes vergüenzas de este continente llamado América.
  11. LA IMAGEN DE AMÉRICA A TRAVÉS DE SUS POLÍTICOS Y DE SUS POLÍTICAS. PARTE I.
  12. Abordando el tema del miedo, el temor y el terror en sus contextos situacionales
  13. LA EXPERIENCIA DEL TERREMOTO DE CHILE DE 2010
  14. La XVII Cumbre Iberoamericana en Chile: 8, 9 y 10 de noviembre de 2007. El caso Chávez, Ortega, Rodríguez Zapatero y Juan Carlos o A propósito de las nuevas elecciones 2008 en España o La trascendencia del “¿Por qué no te callas?” PARTE I
  15. México bajo el gobierno de Felipe Calderón Hinojosa y el PAN: entre la sangre, el miedo, el dolor, la incertidumbre, la desesperación, las traiciones, las mentiras y las migraciones de todo tipo
  16. ¿Podrán entenderse alguna vez Estados Unidos de América y América Latina? ¿Podrán entenderse alguna vez “de manera clara” México y Estados Unidos de América? ¿Usted qué cree?
  17. HABLEMOS UN POCO ACERCA DE NUESTRAS SOCIEDADES…, Y DE SEXO Y SEXUALIDAD TAMBIÉN
  18. “UNA BLANCA PARA CASARSE, UNA NEGRA PARA LA COCINA Y UNA MULATA PARA LA CAMA”. RECORDANDO UN POCO LA HISTORIA Y LA ACTUALIDAD DEL RACISMO EN CUBA.
  19. ¡ABAJO EL QUE SUBA! Sociología, psicología e imagología de la traición. El lenguaje verbal y el lenguaje no verbal de los traidores
  20. UN VISTAZO MUY POR ARRIBA, Y DESDE EL LADO GABACHO O GRINGO, AL GOBIERNO DEL MEXICANO VICENTE FOX QUESADA, “EL PEOR PRESIDENTE DE LA HISTORIA MODERNA DE MÉXICO”: DICIEMBRE DE 2000 A NOVIEMBRE DE 2006… ¿Y SUS REPERCUSIONES…?
  21. ¡Pobre Haití! ¡Pobre pueblo haitiano! ¡Los primeros y los últimos! ¡Ni los dioses quieren a Haití! ¿Y el manco Mackandal?
  22. IMAGEN PÚBLICA O IMAGEN SOCIAL
  23. SI CONSIDERAMOS LOS ALCANCES DE LA ONU Y LA OEA, ¿PARA QUÉ SIRVEN, EN REALIDAD, ESTAS ORGANIZACIONES?
  24. ¿CÓMO HABLAN Y QUÉ HABLAN LOS POLÍTICOS DE AMÉRICA?
  25. La educación y la instrucción en México. Historia y actualidad
  26. ORTOGRAFÍA DEL ESPAÑOL MEXICANO O, LO QUE ES LO MISMO, CUÁLES SON LOS PROBLEMAS MÁS COMUNES EN LA LENGUA ESPAÑOLA HABLADA Y ESCRITA EN MÉXICO
  27. LA LITERATURA O TEXTO PERIODÍSTICO Y SU CLASIFICACIÓN
  28. Panorama de la incidencia del periodismo y la literatura mexicanos en los cambios sociales en diversas etapas de la historia mexicana
  29. LA GUERRA PERDIDA DE MÉXICO CONTRA EL NARCOTRÁFICO. MÉXICO EN ESTADO DE COLAPSO
  30. LA IMPORTANCIA DE LA ROPA, LOS ADORNOS Y LA JOYERÍA. TEMAS DE IMAGOLOGÍA CORPORAL O IMAGEN FÍSICA
  31. A propósito de la imagen pública: ¿por qué las personas a veces no se entienden bien? Las cosas que hacen que la comunicación verbal y la comunicación no verbal sean un problema. PARTE III
  32. TOQUEMOS EL TEMA DE LA LECTURA: LECTURAS, TEXTOS, LIBROS, BIBLIOTECAS, INTERNET…
  33. ¿POR QUÉ EXISTEN TANTAS VERSIONES DE LA BIBLIA Y DE CRISTO O JESÚS?
  34. PREDICAR CON EL EJEMPLO: PARA IMPLANTAR CALIDAD, HAY QUE SABER DE CALIDAD Y SER UNA PERSONA DE CALIDAD. ¿QUÉ PASA CUANDO SE QUIERE IMPLANTAR CALIDAD A TONTAS Y A LOCAS? PARTE I
  35. ¡Cuidado!, no nos confundamos, que una cosa es ser jefe y otra, muy diferente, es ser líder
  36. LAS CREENCIAS, LAS RELIGIONES, LOS CULTOS Y LOS MITOS Y SU RELACIÓN CON LAS SOCIEDADES, LAS CULTURAS Y LOS COMPORTAMIENTOS. PARTE I
  37. PAISOLOGÍA, FILOLOGÍA E IMAGOLOGÍA ITALIANAS: PRERRENACIMIENTO Y RENACIMIENTO
  38. ¿CÓMO INTERPRETAR LA INFORMACIÓN POLÍTICO-GUBERNAMENTAL EN AMÉRICA? EL NUNCA ACABAR DE LAS MENTIRAS EN LA POLÍTICA LATINOAMERICANA
  39. MÉXICO Y LOS MEXICANOS VISTOS Y ANALIZADOS A TRAVÉS DE LA ÓPTICA DE ALGUNOS INTELECTUALES
  40. ¿POR QUÉ NOS LLAMAN LATINOS? ¿QUIÉNES SON LOS LATINOS Y CUÁL ES SU ORIGEN? ¿Y EL RACISMO QUÉ?
  41. PANORAMA DE MÉXICO EN EL SIGLO XXI. LOS PRINCIPALES PROBLEMAS DE MÉXICO. PARTE I
  42. CALIDAD, CALIDAD DE VIDA Y CORRUPCIÓN. PARTE I
  43. Abramos los ojos de una vez: es necesario poner las cosas en claro acerca de las sociedades secretas o sociedades crípticas
  44. LAS CREENCIAS, LAS RELIGIONES, LOS CULTOS Y LOS MITOS Y SU RELACIÓN CON LAS SOCIEDADES, LAS CULTURAS Y LOS COMPORTAMIENTOS. PARTE II
  45. Protected: LOS ALCANCES DE LA DEPRAVACIÓN DEL CURA MEXICANO VIOLADOR DE NIÑOS MARCIAL MACIEL DEGOLLADO
  46. NARCOTRAFICANTES Y CAPOS MEXICANOS VIVEN EN LAS ZONAS MÁS EXCLUSIVAS DEL PAÍS
  47. Un paseo por las religiones, las creencias, la magia, la brujería, la santería y todo tipo de ideas. ¿Y el sincretismo?
  48. Protected: ¿ACASO ALGUIEN PUEDE CREERLE AL CARDENAL MEXICANO NORBERTO RIVERA CARRERA?
  49. LINGÜÍSTICA EN MÉXICO
  50. ANALFABETISMO FUNCIONAL, ANALFABETISMO DE SEGUNDO GRADO O ANALFABETISMO DE GRADO SUPERIOR
  51. Educación, cultura, ciencia, técnica y fuga de cerebros en América y concretamente en México
  52. ¿A qué llamamos discurso jurídico, literatura jurídica o texto jurídico?
  53. ¿Reunión de Felipe Calderón y Barack Obama en marzo de 2011? ¿Y…? ¡Más de lo mismo!
  54. SEXO Y GÉNERO O SEXOS Y GÉNEROS
  55. ¿¡QUÉ TE CONSIDERAS INTELIGENTE!? ¿PERO DE CUÁL DE LAS INTELIGENCIAS ESTÁS HABLANDO?
  56. OPINIÓN PÚBLICA, PUBLIC OPINIÓN, ОБЩЕСТВЕННОЕ МНЕНИЕ, OPINIÃO PÚBLICA, OPINION PUBLIQUE, ÖFFENTLICHE MEINUNG, رأي عام , 舆论
  57. ¿CÓMO HABLAR CORRECTAMENTE EN PÚBLICO? LINGÜÍSTICA E IMAGOLOGÍA DEL DISCURSO HABLADO
  58. RACISMO EN MÉXICO
  59. FILMES, PELÍCULAS, DOCUMENTALES, VIDEOS ACERCA DE LOS MIGRANTES O INMIGRANTES O EMIGRANTES O ESPALDASMOJADAS O WET BACK O INDOCUMENTADOS O SINPAPELES O BALSEROS O ILEGALES
  60. ¿POR QUÉ LA GENTE NO SE ACEPTA Y SE RECHAZA CON TANTA FRECUENCIA, Y SI SE ACEPTA LO HACE HIPÓCRITAMENTE? HABLEMOS UN POCO DE LA SINCRONÍA INTERACCIONAL Y SU FUNCIÓN EN LA COMUNICACIÓN HUMANA
  61. CUIDADO CON EL SILENCIO. EL SILENCIO DICE MÁS QUE MUCHAS PALABRAS / BEWARE OF THE SILENCE. THE SILENCE SAYS MORE THAT MANY WORDS
  62. A propósito de la imagen pública: ¿por qué las personas a veces no se entienden bien? Las cosas que hacen que la comunicación verbal y la comunicación no verbal sean un problema. PARTE VI
  63. HACIA LA CALIDAD INTEGRAL SIN FRONTERAS
  64. IMAGOLOGÍA DEL ARTE COSMOGÓNICO DE LAS SEIS SOCIEDADES QUE HAN DADO ORIGEN A LAS CIVILIZACIONES MÁS ANTIGUAS DEL MUNDO: 1. MESOPOTAMIA (ACTUAL IRAQ O IRAK), 2. EGIPTO, 3. INDIA, 4. CHINA, 5. PERÚ (CARAL) Y 6. MÉXICO
  65. CALIDAD, CALIDAD DE VIDA Y CORRUPCIÓN. PARTE II
  66. LA REFORMULACIÓN Y SU RELACIÓN CON LA DIALECTOLOGÍA Y LA TRADUCTOLOGÍA
  67. ¿QUÉ ES EN REALIDAD LA COMUNICACIÓN NO VERBAL?
  68. LITERATURAS, ESCRITORES Y TRADUCTORES VISTOS POR DELANTE Y POR DETRÁS
  69. ¿QUÉ DICEN LOS GESTOS? GESTOS Y ADEMANES. LOS BRAZOS Y LAS MANOS EN ACCIÓN
  70. COMUNICACIÓN NO VERBAL (CNV) Y LENGUAJE CORPORAL HUMANO.
  71. COMENTARIOS ACERCA DE LA SEMIÓTICA COMO FUNDAMENTO PARA EL CURSO DE COMUNICACIÓN NO VERBAL. PARTE II
  72. COMENTARIOS ACERCA DE LA SEMIÓTICA COMO FUNDAMENTO PARA EL CURSO DE COMUNICACIÓN NO VERBAL
  73. RUSISMO O RUSISMOS Y SOVIETISMO O SOVIETISMOS
  74. UN PANORAMA ENSAYÍSTICO ACERCA DE LOS SECUESTROS O PLAGIOS O LEVANTONES EN MÉXICO
  75. Protected: COMPLEJO DE ADONIS O VIGOREXIA. METROSEXUALIDAD, ÜBERSEXUALIDAD Y RETROSEXUALIDAD
  76. BELLEZA Y FEALDAD
  77. EL LENGUAJE CORPORAL HUMANO Y SU RELACIÓN CON LA MÚSICA Y LA DANZA. PANORAMA DE LA MÚSICA Y LA DANZA CUBANAS Y LA MÚSICA Y LA DANZA MEXICANAS
  78. COSAS QUE NO DEBEMOS OLVIDAR LOS CONFERENCISTAS Y ASESORES. LA FUNCIÓN DE LA CLARIDAD, LA CONCISIÓN, LA COHERENCIA, LA SENCILLEZ Y LA NATURALIDAD EN LAS CONFERENCIAS Y ASESORÍAS
  79. La sociolingüística como ciencia que ayuda a entender el comportamiento verbal y corporal de los individuos
  80. Protected: LA IMPORTANCIA DE LA VOZ EN LA COMUNICACIÓN VERBO-CORPORAL
  81. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE IV
  82. TABÚ Y TABÚES
  83. HABLEMOS SIN RODEOS ACERCA DE LAS FRUSTRACIONES HUMANAS Y DE LOS FRUSTRADOS
  84. CALIDAD, CALIDAD DE VIDA Y CORRUPCIÓN. PARTE IV
  85. CALIDAD PERSONAL / PERSONAL QUALITY
  86. Protected: HABLEMOS UN POCO DE LA RICA MÚSICA CUBANA
  87. UN PANORAMA DE LA MÚSICA MEXICANA
  88. LOS ORÍGENES DE LA CALIDAD
  89. Recordando a los pioneros del tratamiento y la investigación de la comunicación no verbal
  90. OLFATOS Y AROMAS. UN TRATAMIENTO A PARTIR DE LA IMAGOLOGÍA Y PARA LOS FINES DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL
  91. ANTROPOMORFISMO, FITOMORFISMO Y ZOOMORFISMO
  92. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE III
  93. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE II
  94. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE I
  95. TEMAS DE IMAGOLOGÍA Y SOCIOLINGÜÍSTICA. LA ACTUACIÓN Y LA SOBREACTUACIÓN DISCURSIVAS TANTO AL NIVEL VERBAL COMO AL NIVEL NO VERBAL
  96. ¿Cuándo y quiénes destruyeron la inmensa mayoría de la historia escrita de la Humanidad? #ImagologíaClerical #ClericalImagology #КлерикальнаяИмагология
  97. LA CONTINUIDAD Y LA INTERDISCIPLINARIEDAD EN EL TRABAJO INDEPENDIENTE DE LOS ESTUDIANTES DE CIENCIAS SOCIALES
  98. SEXO, PEDERASTIA, PAIDOFILIA, PEDOFILIA, EFEBOFILIA O INFANTOFILIA, PEDERASTIA CLERICAL, CURAS O SACERDOTES VIOLADORES SEXUALES, RELIGIOSOS VIOLADORES SEXUALES, CELIBATO, CÓMPLICES SEXUALES. PARTE 1
  99. SEXO, PEDERASTIA, PAIDOFILIA, PEDOFILIA, EFEBOFILIA O INFANTOFILIA, PEDERASTIA CLERICAL, CURAS O SACERDOTES VIOLADORES SEXUALES, RELIGIOSOS VIOLADORES SEXUALES, CELIBATO, CÓMPLICES SEXUALES. PARTE 2
  100. PROTOCOLO Y ETIQUETA O PROTOCOLOS Y ETIQUETAS
  101. REFLEXIONES EN TORNO A LA CALIDAD Y LA CALIDAD DE VIDA EN EL TRABAJO
  102. LAS CREENCIAS, LAS RELIGIONES, LOS CULTOS Y LOS MITOS Y SU RELACIÓN CON LAS SOCIEDADES, LAS CULTURAS Y LOS COMPORTAMIENTOS. PARTE I
  103. REFLEXIONES ACERCA DE LA IMAGEN AMBIENTAL MUNDIAL O LA IMAGEN DE LOS “ECOSISTEMAS NUESTROS DE CADA DÍA”
  104. CONSIDERACIONES EN TORNO AL MEDIO AMBIENTE, LOS ECOSISTEMAS, LA TERRITORIALIDAD, EL LUGAR Y LOS IMPACTOS AMBIENTALES
  105. IMAGOLOGÍA LATINOAMERICANA. LOS SÍMBOLOS PATRIOS DE LOS PAÍSES LATINOAMERICANOS. MÉXICO
  106. CUIDADO CON EL SILENCIO. EL SILENCIO DICE MÁS QUE MUCHAS PALABRAS / BEWARE OF THE SILENCE. THE SILENCE SAYS MORE THAT MANY WORDS
  107. Conocer adecuadamente las sociedades y los grupos sociales para poder valorar sus culturas, sus ideologías y sus comportamientos lingüísticos y corporales
  108. ¿CÓMO HABLAR CORRECTAMENTE EN PÚBLICO? LINGÜÍSTICA E IMAGOLOGÍA DEL DISCURSO HABLADO
  109. La educación y la instrucción en México. Historia y actualidad
  110. COMIDA MEXICANA O GASTRONOMÍA MEXICANA
  111. IMAGOLOGÍA POLÍTICA / POLITICAL IMAGOLOGY / ПОЛИТИЧЕСКАЯ ИМАГОЛОГИЯ
  112. Abordando el tema del miedo, el temor y el terror en sus contextos situacionales
  113. ¿POR QUÉ NOS LLAMAN LATINOS? ¿QUIÉNES SON LOS LATINOS Y CUÁL ES SU ORIGEN? ¿Y EL RACISMO QUÉ?
  114. IMAGOLOGÍA AMERICANA: LOS SACRIFICIOS HUMANOS, LA ANTROPOFAGIA Y EL CANIBALISMO
  115. PANORAMA DE MÉXICO EN EL SIGLO XXI. LOS PRINCIPALES PROBLEMAS DE MÉXICO. PARTE I
  116. Protected: FAMILIA MEXICANA: FAMILIA, EDUCACIÓN Y CULTURA SOCIAL EN EL MÉXICO CONTEMPORÁNEO.
  117. Protected: ¿QUÉ DICEN LOS GESTOS? GESTOS Y ADEMANES. LOS BRAZOS Y LAS MANOS EN ACCIÓN
  118. ANALICEMOS UN POCO LOS LENGUAJES DE LA SEXUALIDAD HUMANA
  119. HABLEMOS UN POCO ACERCA DE NUESTRAS SOCIEDADES…, Y DE SEXO Y SEXUALIDAD TAMBIÉN
  120. SEXO Y GÉNERO O SEXOS Y GÉNEROS
  121. ¿QUÉ ES UN SEMINARIO Y CÓMO FUNCIONA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR?
  122. LA LITERATURA O TEXTO PERIODÍSTICO Y SU CLASIFICACIÓN
  123. ¿A qué llamamos literatura científica y técnica o texto científico y técnico?
  124. ¿A qué llamamos discurso jurídico, literatura jurídica o texto jurídico?
  125. UN PANORAMA DE LA MÚSICA MEXICANA
  126. LA IMAGEN DE AMÉRICA A TRAVÉS DE SUS POLÍTICOS Y DE SUS POLÍTICAS. PARTE II.
  127. Las realias y su importancia en la traducción, en la interpretación, en los doblajes, en los subtitulajes, en la creación hablada y escrita de discursos, en la lectura y en Internet
  128. ¡Pobre Haití! ¡Pobre pueblo haitiano! ¡Los primeros y los últimos! ¡Ni los dioses quieren a Haití! ¿Y el manco Mackandal?
  129. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE IV
  130. TOQUEMOS EL TEMA DE LA LECTURA: LECTURAS, TEXTOS, LIBROS, BIBLIOTECAS, INTERNET…
  131. LA CONTINUIDAD Y LA INTERDISCIPLINARIEDAD EN EL TRABAJO INDEPENDIENTE DE LOS ESTUDIANTES DE CIENCIAS SOCIALES
  132. ¿POR QUÉ UNOS GANAN Y OTROS PIERDEN? HABLEMOS UN POCO ACERCA DE LAS RELACIONES SOCIALES, LA CORTESÍA, LOS PROTOCOLOS Y LAS ETIQUETAS, ENTRE OTRAS COSAS DEL BUEN GUSTO Y EL MAL GUSTO. PARTE III
  133. ¿POR QUÉ UNOS GANAN Y OTROS PIERDEN? HABLEMOS UN POCO ACERCA DE LAS RELACIONES SOCIALES, LA CORTESÍA, LOS PROTOCOLOS Y LAS ETIQUETAS, ENTRE OTRAS COSAS DEL BUEN GUSTO Y EL MAL GUSTO. PARTE I
  134. SOCIOLOGÍA, PSICOLOGÍA, PAISOLOGÍA E IMAGOLOGÍA DE LOS LENGUAJES VERBALES Y NO VERBALES DE LOS PERSONAJES CON MALFORMACIONES O DEFORMACIONES CORPORALES EN LA HISTORIA DE LA CULTURA Y EL ARTE
  135. LA IMPORTANCIA DE LA ROPA, LOS ADORNOS Y LA JOYERÍA. TEMAS DE IMAGOLOGÍA CORPORAL O IMAGEN FÍSICA
  136. EN ESTA NUEVA GLOBALIZACIÓN TAMBIÉN VIVIMOS DEL CUENTO, DEL MITO, DEL MITOIDE Y DEL MITOTE
  137. TERMINOLOGÍA, TERMINOGRAFÍA, TÉRMINOS.
  138. Migrantes o espaldasmojadas o wet back o indocumentados o sinpapeles o balseros o ilegales… Hablemos un poco acerca de otra de las grandes vergüenzas de este continente llamado América.
  139. TEMAS DE LINGÜÍSTICA Y COMUNICACIÓN NO VERBAL: ¿CUÁNDO Y CÓMO APARECIERON EL LENGUAJE CORPORAL HUMANO O COMUNICACIÓN NO VERBAL Y LOS IDIOMAS O LENGUAS O COMUNICACIÓN VERBAL?
  140. COSAS QUE NO DEBEMOS OLVIDAR LOS CONFERENCISTAS Y ASESORES. LA FUNCIÓN DE LA CLARIDAD, LA CONCISIÓN, LA COHERENCIA, LA SENCILLEZ Y LA NATURALIDAD EN LAS CONFERENCIAS Y ASESORÍAS
  141. ¿CÓMO HABLAN Y QUÉ HABLAN LOS POLÍTICOS DE AMÉRICA?
  142. EL SIGNIFICADO DE LA BOCA HUMANA EN LOS MARCOS DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL, EL LENGUAJE CORPORAL Y LA IMAGOLOGÍA
  143. Un paseo por las religiones, las creencias, la magia, la brujería, la santería y todo tipo de ideas. ¿Y el sincretismo?
  144. A propósito de la imagen pública: ¿por qué las personas a veces no se entienden bien? Las cosas que hacen que la comunicación verbal y la comunicación no verbal sean un problema. PARTE IV
  145. Protected: ¡ACLAREMOS!, QUE UNA COSA ES SER ANTI-CLERICAL Y OTRA COSA ES SER ANTI-RELIGIOSO. A PROPÓSITO DEL RECHAZO DE LOS JERARCAS DEL CLERO, PERO NO DE LA RELIGIÓN, QUE SON DOS COSAS TOTALMENTE DIFERENTES
  146. OLFATOS Y AROMAS. UN TRATAMIENTO A PARTIR DE LA IMAGOLOGÍA Y PARA LOS FINES DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL
  147. La XVII Cumbre Iberoamericana en Chile: 8, 9 y 10 de noviembre de 2007. El caso Chávez, Ortega, Rodríguez Zapatero y Juan Carlos o A propósito de las nuevas elecciones 2008 en España o La trascendencia del “¿Por qué no te callas?” PARTE II
  148. A propósito de la imagen pública: ¿por qué las personas a veces no se entienden bien? Las cosas que hacen que la comunicación verbal y la comunicación no verbal sean un problema. PARTE I
  149. PAISOLOGÍA, FILOLOGÍA E IMAGOLOGÍA ITALIANAS: PRERRENACIMIENTO Y RENACIMIENTO
  150. Educación, cultura, ciencia, técnica y fuga de cerebros en América y concretamente en México
  151. LA EXPERIENCIA DEL TERREMOTO DE CHILE DE 2010
  152. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE II
  153. LA IMAGEN DE AMÉRICA A TRAVÉS DE SUS POLÍTICOS Y DE SUS POLÍTICAS. PARTE IV.
  154. LA IMAGEN DE AMÉRICA A TRAVÉS DE SUS POLÍTICOS Y DE SUS POLÍTICAS. PARTE III.
  155. IMAGOLOGÍA. PROGRAMA DEL CURSO El lenguaje Corporal, ANALIZADO A TRAVÉS DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL
  156. ЯRConsultores de Imagen Social® . M – Z. BIBLIOGRAFÍA EMPLEADA PARA LAS ASESORÍAS, TALLERES, SEMINARIOS, LICENCIATURAS, DIPLOMADOS Y MAESTRÍAS EN COMUNICACIÓN NO VERBAL, LENGUAJES CORPORALES, LENGUAJES VERBO-CORPORALES E IMAGOLOGÍA.
  157. ЯRConsultores de Imagen Social® . A – L. BIBLIOGRAFÍA EMPLEADA PARA LAS ASESORÍAS, TALLERES, SEMINARIOS, LICENCIATURAS, DIPLOMADOS Y MAESTRÍAS EN COMUNICACIÓN NO VERBAL, LENGUAJES CORPORALES, LENGUAJES VERBO-CORPORALES E IMAGOLOGÍA.
  158. COMENTARIOS ACERCA DE LA SEMIÓTICA COMO FUNDAMENTO PARA EL CURSO DE COMUNICACIÓN NO VERBAL. PARTE II
  159. COMENTARIOS ACERCA DE LA SEMIÓTICA COMO FUNDAMENTO PARA EL CURSO DE COMUNICACIÓN NO VERBAL
  160. ORTOGRAFÍA DEL ESPAÑOL MEXICANO O, LO QUE ES LO MISMO, CUÁLES SON LOS PROBLEMAS MÁS COMUNES EN LA LENGUA ESPAÑOLA HABLADA Y ESCRITA EN MÉXICO
  161. ¿POR QUÉ EN MÉXICO (MÉJICO) FELIPE CALDERÓN HINOJOSA HA QUITADO A FERNANDO GÓMEZ MONT DEL CARGO DE SECRETARIO DE GOBERNACIÓN? LAS REGLAS DEL JUEGO DE LA POLÍTICA MEXICANA
  162. TEMAS DE IMAGOLOGÍA Y SOCIOLINGÜÍSTICA. LA ACTUACIÓN Y LA SOBREACTUACIÓN DISCURSIVAS TANTO AL NIVEL VERBAL COMO AL NIVEL NO VERBAL
  163. LA COMUNICACIÓN VERBAL Y LA COMUNICACIÓN NO VERBAL. UNA INTRODUCCIÓN A LA IMAGOLOGÍA DE LOS LENGUAJES VERBO-CORPORALES O, LO QUE ES LO MISMO, DE LOS LENGUAJES VERBALES Y DE LOS LENGUAJES CORPORALES HUMANOS. PARTE 2.
  164. IMAGOLOGÍA DEL LENGUAJE CORPORAL HUMANO. ¿QUÉ NOS DICEN LA CABEZA, LA CARA Y EL CUELLO?
  165. LA IMPORTANCIA DE LA POSTURA CORPORAL O LA CINESTESIA EN LA COMUNICACIÓN O IMAGOLOGÍA DE LA POSTURA CORPORAL O LA CINESTESIA EN SITUACIONES DE MUNDIALIZACIÓN
  166. El lenguaje del narcotráfico, la delincuencia organizada, el crimen organizado, el narcocrimen y la corrupción
  167. Filólogo e imagólogo Fernando Antonio Ruano Faxas
  168. ¿QUÉ ES LA ADULACIÓN, LAMBISCONERÍA O GUATAQUERÍA Y CUÁLES SON SUS ALCANCES?
  169. ¿POR QUÉ UNOS GANAN Y OTROS PIERDEN? HABLEMOS UN POCO ACERCA DE LAS RELACIONES SOCIALES, LA CORTESÍA, LOS PROTOCOLOS Y LAS ETIQUETAS, ENTRE OTRAS COSAS DEL BUEN GUSTO Y EL MAL GUSTO. PARTE IV
  170. ¿POR QUÉ UNOS GANAN Y OTROS PIERDEN? HABLEMOS UN POCO ACERCA DE LAS RELACIONES SOCIALES, LA CORTESÍA, LOS PROTOCOLOS Y LAS ETIQUETAS, ENTRE OTRAS COSAS DEL BUEN GUSTO Y EL MAL GUSTO. PARTE II
  171. A propósito de la imagen pública: ¿por qué las personas a veces no se entienden bien? Las cosas que hacen que la comunicación verbal y la comunicación no verbal sean un problema. PARTE VI
  172. Imagología del falo, pene o pinga, a través de la historia y en la actualidad
  173. ¿Cuándo y quiénes destruyeron la inmensa mayoría de la historia escrita de la Humanidad?
  174. ¿QUIÉNES SOMOS LOS MEXICANOS POR DENTRO Y POR FUERA?
  175. Recordando a los pioneros del tratamiento y la investigación de la comunicación no verbal
  176. Síndrome de acoso institucional, acoso grupal, Mobbing, Bullying. ¿Qué es esto?
  177. Las actitudes mentales básicas y los lenguajes corporales y verbales en la sincronía interaccional
  178. LA COMUNICACIÓN VERBAL Y LA COMUNICACIÓN NO VERBAL. UNA INTRODUCCIÓN A LA IMAGOLOGÍA DE LOS LENGUAJES VERBO-CORPORALES O, LO QUE ES LO MISMO, DE LOS LENGUAJES VERBALES Y DE LOS LENGUAJES CORPORALES HUMANOS. PARTE 1.
  179. PANORAMA DE MÉXICO EN EL SIGLO XXI. LOS PRINCIPALES PROBLEMAS DE MÉXICO. PARTE II
  180. ¡QUÉ RECUERDEN MUY BIEN ÉSOS QUE HABLAN OPROBIOS DE NOSOTROS LOS LATINOAMERICANOS! ¿Y TU ABUELA, DÓNDE TA’?
  181. LA CALIDAD EN LAS EMPRESAS DE SERVICIOS
  182. HACIA LA CALIDAD INTEGRAL SIN FRONTERAS
  183. LA IMPORTANCIA DE LA VISTA Y EL CONTACTO VISUAL EN LA COMUNICACIÓN O IMAGOLOGÍA DEL CONTACTO VISUAL EN SITUACIONES DE MUNDIALIZACIÓN
  184. LA REFORMULACIÓN Y SU RELACIÓN CON LA DIALECTOLOGÍA Y LA TRADUCTOLOGÍA
  185. Comentarios en torno a la correlación entre el léxico general y los vocabularios científicos y técnicos
  186. LA PERSONALIDAD DEL ESTUDIANTE Y LA PERSONALIDAD DEL PROFESOR COMO PREMISAS PARA LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO INDEPENDIENTE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
  187. LA LINGÜÍSTICA. PANORAMA GENERAL DE LA LINGÜÍSTICA EN LOS SIGLOS XIX, XX Y XXI
  188. INTRODUCCIÓN EN LA LINGÜÍSTICA. PANORAMA GENERAL DE LA LINGÜÍSTICA DESDE LA ANTIGÜEDAD HASTA EL SIGLO XVIII
  189. ¿POR QUÉ LA GENTE NO SE ACEPTA Y SE RECHAZA CON TANTA FRECUENCIA, Y SI SE ACEPTA LO HACE HIPÓCRITAMENTE? HABLEMOS UN POCO DE LA SINCRONÍA INTERACCIONAL Y SU FUNCIÓN EN LA COMUNICACIÓN HUMANA
  190. Lingüística y filología: diferencias entre estas dos ciencias y su relación con la traductología
  191. La lexicografía: el arte de hacer diccionarios
  192. ¿Qué es lexicología?
  193. El Vaticano y Benedicto XVI están preparando su viaje al Reino Unido (Gran Bretaña, Inglaterra) en septiembre de 2010. ¿Cómo y por qué? El asunto está feo
  194. PANORAMA DE MÉXICO EN EL SIGLO XXI. LOS PRINCIPALES PROBLEMAS DE MÉXICO. PARTE III
  195. LAS CREENCIAS, LAS RELIGIONES, LOS CULTOS Y LOS MITOS Y SU RELACIÓN CON LAS SOCIEDADES, LAS CULTURAS Y LOS COMPORTAMIENTOS. PARTE II
  196. CALIDAD, CALIDAD DE VIDA Y CORRUPCIÓN. PARTE V
  197. CALIDAD, CALIDAD DE VIDA Y CORRUPCIÓN. PARTE III
  198. LA CALIDAD EN MÉXICO / THE QUALITY IN MEXICO
  199. CALIDAD DE VIDA EN EL TRABAJO / QUALITY OF WORKING LIFE
  200. RUSISMO O RUSISMOS Y SOVIETISMO O SOVIETISMOS
  201. ¿Cuáles son los primeros escritos en lengua española? ¿Cuándo se escribió por primera vez en lengua española?
  202. ¡ASÍ ANDAMOS…, ENTRE SECRETOS, FALSEDADES, MENTIRAS Y MEDIAS VERDADES…! PERO, TIEMPO AL TIEMPO…
  203. A propósito de la imagen pública: ¿por qué las personas a veces no se entienden bien? Las cosas que hacen que la comunicación verbal y la comunicación no verbal sean un problema. PARTE V
  204. A propósito de la imagen pública: ¿por qué las personas a veces no se entienden bien? Las cosas que hacen que la comunicación verbal y la comunicación no verbal sean un problema. PARTE II
  205. José Gutiérrez Vivó, “La voz que todo México escucha”, “La voz en español”, comenzó a trasmitir, otra vez, desde Estados Unidos
  206. Apuntes, notas y comentarios de imagología clerical. Hablemos un poco acerca de la mierda: Marcial Maciel Degollado, la Legión de Cristo y los Legionarios de Cristo
  207. PANORAMA IMAGOLÓGICO DEL SISTEMA LINGÜÍSTICO ESPAÑOL O IMAGOLOGÍA DE LA LENGUA ESPAÑOLA
  208. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE V
  209. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE VI
  210. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE VIII
  211. CÓMO TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES O LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PARTE VII
  212. ¿A QUÉ LLAMAMOS DISCURSO HABLADO O DISCURSO ORAL O TEXTO HABLADO O TEXTO ORAL, Y CÓMO SE CLASIFICA?
  213. LENGUAJE CORPORAL O LENGUAJES CORPORALES O COMUNICACIÓN NO VERBAL O CNV O LENGUAJE NO VERBAL